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小隊(duì)長演講稿8篇

時(shí)間:2023-03-03 15:56:43

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇小隊(duì)長演講稿,愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

篇1

嗨,大家好,我是四年級一班的苗家源,我演講競選的是少先隊(duì)大隊(duì)長。

少先隊(duì)是個(gè)光榮的組織,學(xué)校的少先隊(duì)員就是我們小學(xué)生的排頭兵,在這樣一群“兵”中能做一名領(lǐng)頭人,將是一件艱巨而神圣的使命。我愿意承擔(dān)這一職責(zé),考驗(yàn)自己的能力,我喜歡少先隊(duì)的生活,因?yàn)檫@樣可以為更多的同學(xué)服務(wù)。我小學(xué)二年級到現(xiàn)在都是班里的班長,平時(shí)的工作對我?guī)椭艽?,我協(xié)助老師的各項(xiàng)班級工作,在老師眼里我是一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)好幫手,我能帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動,在同學(xué)們眼里,我是個(gè)好干部,能為同學(xué)們做很多的事情。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的安排下,我愿意團(tuán)結(jié)大隊(duì)委的所有委員,積極搞好學(xué)校的升旗、日常行為規(guī)范的監(jiān)督和少先隊(duì)宣傳工作,積極發(fā)展少先隊(duì)員,把少先隊(duì)工作開展得有聲有色!

最后,希望大家投我一票,那就是對我最好的鼓勵與支持!!

2

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!我是來自三(3)班的張言,我是一個(gè)優(yōu)秀、自信、勇敢、快樂的女孩。今天有幸參加學(xué)校大隊(duì)長的競選,我感到很榮幸,很興奮和激動!在此感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會。

我的成績比較優(yōu)秀,連續(xù)兩年被評為“三好學(xué)生”。我的愛好非常廣泛,喜歡跳舞,彈鋼琴,畫畫等。我不怕吃苦,敢于挑戰(zhàn)!在幼兒園的時(shí)候,我就去清遠(yuǎn)電臺講故事,經(jīng)常參加舞蹈表演,在2008國際青少年國際藝術(shù)節(jié)清遠(yuǎn)點(diǎn)鋼琴比賽中拿到了銅獎。今年我通過了鋼琴三級,中國舞四級的考試。

如果我當(dāng)選為大隊(duì)長,我一定以身作則,嚴(yán)格要求自己,不違反校規(guī)校紀(jì),同時(shí)我也會嚴(yán)格要求每一位同學(xué)。我會盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù),做老師的好幫手,做好老師與同學(xué)們之間的橋梁,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。我會與大隊(duì)委員們團(tuán)結(jié)一致,帶領(lǐng)同學(xué)們開展一些豐富多彩的課余活動,增強(qiáng)大家愛集體、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué),為班級爭光,為學(xué)校奉獻(xiàn)的思想。把幫助、關(guān)心、尊敬、相互友愛做為我們工作的出發(fā)點(diǎn)。在日常管理中一絲不茍,大膽管理、敢于負(fù)責(zé)。

我知道每一位參加競選的同學(xué)都非常的優(yōu)秀,要競選成功不是一件容易的事,但我有信心,我會努力爭取! “大隊(duì)長”是榮譽(yù),也是重任。我會用行動來證明一切!

如果這次我競選失敗,我一定不會灰心喪氣,而是會努力把失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。但我還是希望老師和同學(xué)們支持我,相信我,投上你們神圣的一票吧!我的競選宣言是:我相信、我努力、我能行!

我的演講完畢,謝謝大家!

3

大家好!

我是四〈1〉中隊(duì)的馮曦雨。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來到這里,競選校大隊(duì)委員。

這次,我競選的是大隊(duì)長的職位,競選的依據(jù)是:其一,我的各科學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅。其二,我能夠積極的配合老師工作,完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。其三,我性格開朗,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四,我有許多興趣愛好,會下棋、打牌,還有游泳等,我最喜歡的是打電腦,因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問,我就會用電腦查資料。其四,進(jìn)校幾年,我得到多項(xiàng)榮譽(yù),特別是被評為2006學(xué)年度浦東新區(qū)楊思鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)長,這一切,都給了我競選的自信和勇氣。

篇2

我今天競選的職務(wù)是——小隊(duì)長。因?yàn)?,我愛我們的?二班,我愿意為同學(xué)們服務(wù),協(xié)助老師做好班級的細(xì)小工作。

首先,我是一個(gè)誠實(shí)、善良的孩子,我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,喜愛同學(xué)們。上課的時(shí)候,我積極爭取發(fā)言;做作業(yè)的時(shí)候,我盡力寫好每一個(gè)字;朗讀的時(shí)候,我注意把自己的情感投入其中。

課外,除了每天堅(jiān)持閱讀,我還喜歡收集廢舊物品,自己設(shè)計(jì)、制作一些好玩的機(jī)器:飛機(jī)、汽車、漏斗機(jī)……見過我“作品”的人都說:真是個(gè)想象力豐富、愛動腦筋的能干孩子!有時(shí),我還會寫點(diǎn)小詩歌……

在家里,我孝敬父母,體貼家人。就算自己最愛吃的東西,也愿意自覺留下一些,和爸爸、媽媽一同分享。有時(shí),我會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷;上周,我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋,爸爸、媽媽吃了都說:很香啊,有一種兒子的味道!

其實(shí),我知道自己還有一些不足,比如:下課跑、鬧……以后,我會努力改進(jìn)所有的不足,爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作,那時(shí),我再來競選中隊(duì)委。

篇3

    大家好,我是xxx。今天我競選的職位是小隊(duì)長。我很高興能參加競選小隊(duì)長。我活潑真誠,助人為樂,認(rèn)真負(fù)責(zé),我不敢說我是最合適的,但我敢說我會是盡最大的努力的!

    假如我當(dāng)上了小隊(duì)長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

    如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。

    請同學(xué)們相信我,我能夠勝任這職位,請大家投我一票吧。

篇4

[關(guān)鍵詞] 江西高校 體育場館 經(jīng)營管理

江西高校體育場館占據(jù)了江西體育場館總數(shù)的三分之二,而規(guī)格齊全、設(shè)備完善檔次較高的體育場館主要集中在各高等院校。高校體育場館是為高校體育教學(xué)服務(wù)的,由于觀念和體制上的束縛,難以成為大眾體育健身的場所。但隨著教育體制的變革。在這種情況下,高校體育場館就不能維持只投入不產(chǎn)出的狀況,而應(yīng)通過經(jīng)營創(chuàng)造必要的經(jīng)濟(jì)效益。因此,向社會開放高校體育場館,盡可能提高其社會效益是今后發(fā)展的方向。

一、高校體育場館開展經(jīng)營的可行性分析

1.體育產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)

體育產(chǎn)業(yè)做為國民經(jīng)濟(jì)的增長點(diǎn)已為有識之士所認(rèn)同,體育產(chǎn)業(yè)被視為朝陽產(chǎn)業(yè),并得到了穩(wěn)步的發(fā)展,這為高校體育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)提供了很好的外部基礎(chǔ)。

2.健康做為一種新的消費(fèi)時(shí)尚

由于人民群眾生活水平的不斷提高,“花錢買健康”已成為一種新的消費(fèi)時(shí)尚,從當(dāng)前實(shí)際看,現(xiàn)有場館滿足不了人民群眾參與體育運(yùn)動的需要,這為高校開展經(jīng)營活動提供了有利之機(jī),使其開展經(jīng)營完全成為可能。

3.高校是先進(jìn)文化傳播基地

高校獨(dú)特的文化氛圍與優(yōu)良的人文環(huán)境吸引著全社會全方位的關(guān)注,其豐富的體育資源與相對低廉的服務(wù)價(jià)格吸引著人民群眾這一龐大的群體。

二、高校體育場館發(fā)展面臨的問題

1.經(jīng)費(fèi)投入普遍匱乏

社會體育發(fā)展面臨的是利益問題,同樣體育場館遇到相同的問題,目前高校投入資金很難滿足體育場館的建設(shè)與維護(hù)。高校體育場館經(jīng)費(fèi)的缺乏,場館不配套,房屋得不到修繕等問題,使相當(dāng)多的場館不能真正發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值和功能。

2.新舊管理體制并存

以前受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的制約及傳統(tǒng)思想的束縛,體育場館的經(jīng)營管理停滯在福利型層次上,場館經(jīng)營效益長期沒有得到提高,行政干預(yù),經(jīng)費(fèi)匱乏,管理水平低下,收費(fèi)偏低或極高。而市場經(jīng)濟(jì)條件下的場館經(jīng)營所有權(quán)歸國家,體育部門只擁有使用權(quán),經(jīng)營者享有經(jīng)營權(quán) ,諸多問題的交叉、相互包含將會持續(xù)一段時(shí)間。因而過去的場館管理方式已不適應(yīng)現(xiàn)時(shí)的要求,但新的高校體育場館管理體制尚不成熟,由此產(chǎn)生的各種矛盾在一定時(shí)期內(nèi)表現(xiàn)尤為突出,這就使高校體育場館的管理不能按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律運(yùn)行。因而一定程度上阻礙了高校體育場館的發(fā)展。

3.體育場館的服務(wù)有待提高

(1)體育場館收費(fèi)高

高校體育場館的有償開發(fā)應(yīng)以豐富校園文化 ,提高學(xué)生和教職工的業(yè)余文化生活質(zhì)量為主要目的,但絕大多數(shù)學(xué)校校內(nèi)外價(jià)格一樣,在很大程度上影響了學(xué)生的積極性。高校場館內(nèi)游泳、健身、網(wǎng)球的消費(fèi)價(jià)格一般學(xué)生是望塵莫及的。

(2)服務(wù)的單一性

據(jù)筆者調(diào)查絕大多數(shù)高校場館服務(wù)單一,場館利用率極低。首先,只有少量的籃球、體操、乒乓球等消費(fèi)服務(wù) ,而沒有多元化的健身俱樂部,沒有為參與者提供社交環(huán)境服務(wù);其次 ,沒有體育用品服務(wù) 例如:體育服裝和運(yùn)動鞋 ;再次,沒有各種保護(hù)用品、運(yùn)動飲料、運(yùn)動器材等服務(wù)。工作人員只管開票收錢,訓(xùn)練與健身沒有專業(yè)老師指導(dǎo)。不能使消費(fèi)者的精神緊張、壓抑等不良情緒得到釋放。這就有可能影響消費(fèi)者的熱情,沒有消費(fèi)者,就談不上體育場館的發(fā)展。

三、高校體育場館的經(jīng)營內(nèi)容

1.體育服務(wù)類

首先,要結(jié)合本校體育場館設(shè)施的現(xiàn)狀,建立多元化的健康體育俱樂部,以一些收費(fèi)較低 ,較為大眾化的服務(wù)項(xiàng)目為主導(dǎo)產(chǎn)品。如籃球、乒乓球、輪滑、游泳等。其次,為消費(fèi)者提供健康計(jì)劃處方服務(wù),包括測試計(jì)劃、訓(xùn)練計(jì)劃和比賽計(jì)劃等。

2.體育用品及相關(guān)產(chǎn)品

大學(xué)生是體育用品市場的主力軍,大學(xué)又是群眾性體育競賽最活躍的區(qū)域,這一市場極其巨大,經(jīng)營者要利用其附屬設(shè)施與相關(guān)體育用品廠商直銷其產(chǎn)品。

3.開發(fā)體育無形資產(chǎn) ,吸引社會贊助

當(dāng)今,越來越多的企業(yè)家選擇了贊助體育的營銷策略。1984年美國人尤伯羅斯以完全商業(yè)化的方式舉辦了第23屆奧運(yùn)會,奇跡般地使奧運(yùn)會首次贏利2125億美元。把現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動推向了一個(gè)商業(yè)王國?!皼]有贊助,體育不活”,現(xiàn)代商業(yè)充斥著現(xiàn)代體育,現(xiàn)代體育離不開現(xiàn)代商業(yè),體育與商業(yè)真正實(shí)現(xiàn)了雙贏的完美結(jié)合。高校體育場館的經(jīng)營應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn),主動尋找贊助企業(yè)、開發(fā)其無形資產(chǎn)。首先,尋找冠名企業(yè);其次,獲取場地租金;第三,出售廣告牌位,為各商家進(jìn)行廣告宣傳,以雙贏為目的,盡可能使無形資產(chǎn)的價(jià)值不斷升高。

四、結(jié)語

總之,高校體育場館設(shè)施的經(jīng)營涉及到觀念問題、制度問題,以及方方面面的權(quán)力與利益問題 ,開展經(jīng)營本身就是一個(gè)創(chuàng)新,促進(jìn)其社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展是其最終目的。這需要管理者和體育工作者在實(shí)踐中進(jìn)一步探索。

參考文獻(xiàn):

篇5

大家好!我叫***,今天,我又一次站在這講臺上,是為了競選中隊(duì)長。

首先要感謝老師給我這次機(jī)會。中隊(duì)長是個(gè)榮耀而光榮的職位,我對自己有信心,相信我能勝任。

我活潑開朗,興趣廣泛,讀過很多書,知識面涉及很廣。語言表達(dá)能力強(qiáng),而且還有一顆熱愛班集體的心。我的學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,可以高效的完成學(xué)習(xí)任務(wù),有時(shí)間來為大家服務(wù)。

如果我這次競選成功,我一定會全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我將會督促大家學(xué)習(xí),并會將班級的紀(jì)律管理好。我將會把班委的積極性都調(diào)動起來,使每個(gè)班委揚(yáng)長避短,以身作則。為班級出謀劃策,成為老師的得力助手,同學(xué)們的好朋友。我還會在班里推廣“校信通”博客,把我建博兩年,和兩次獲得校訊通“閱讀天使“的經(jīng)驗(yàn),分享給大家,讓同學(xué)們都領(lǐng)略到建立博客和寫作的快樂。讓我們班成為書香班級,出現(xiàn)更多的“閱讀天使”。

如果這次我沒競選上,我決不會氣餒。我會找不足,以更大的熱情和努力,繼續(xù)追求自己的目標(biāo)。

篇6

下午好!

我是六(3)中隊(duì)的鄧子慧,今年十二歲,我曾在班里擔(dān)任班長一職。我愛好廣泛,雖不及上知天文、下知地理,但是七竅之中怎么也得通六竅;我品學(xué)兼優(yōu),才華橫溢不至于,但滿目腈綸還是有的;熱心助人,上進(jìn)心強(qiáng),有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。

在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是個(gè)卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩。人生難得幾回搏,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?每次面對困難時(shí),我總是對自己說:"我能行!"今天,我與大家站在這里一起競選大隊(duì)長,這是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。這是人生對我的又一次挑戰(zhàn),我鄭重地對自己說:"智慧和自信會讓我成功!".

一年級到六年級,我一直都擔(dān)任中隊(duì)干部。我認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作,每一次都盡己所能。我堅(jiān)信:"有付出就會有回報(bào)",我用百分之百的付出換來了同學(xué)們對我的認(rèn)可,換來了一張張各類競賽的證書。我知道自己也有一些缺點(diǎn),譬如不夠自信,但今天,在這里,我勇敢地站了上來!其實(shí),沒有什么不可以超越,也沒有什么不能超越。不論結(jié)果與否,今天,我勇敢地邁出了這一步,這就是進(jìn)步!明天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年,可以進(jìn)步300多個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)!

如果我是大隊(duì)長,我會嚴(yán)于律己,因?yàn)槲疑钪?quot;榜樣的力量是無窮的","火車跑得快,全憑車頭帶".我不僅要有聰明的頭腦、健康的體魄、靈巧的雙手,善于觀察的眼睛,還必須使自己成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生、

如果我是大隊(duì)長,我將協(xié)助老師,為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難,我將盡力幫助,贏得大家對我的充分信任。

如果我是大隊(duì)長,我將組織一些有意義的活動:清明節(jié),我們?nèi)チ沂苛陥@緬懷為祖國拋頭顱、灑熱血的先烈;教師節(jié),我們用最真摯的歌聲謳歌辛勤的園丁,國慶節(jié),我們用妙手做出一件件愛國手工制作······

如果我是大隊(duì)長,我將建議班主任設(shè)置一種班里通用的"貨幣",用它換文具與書籍。我還將建議學(xué)校建立讀書長廊,讓同學(xué)們在閱讀的海洋里遨游;我還會組織同學(xué)們走出校門,參加社會實(shí)踐活動,投入大自然的懷抱,用自己的心感悟人生的美麗!我會公平、公正的對待每個(gè)人、每件事;我會用我的大腦,想一些金點(diǎn)子,豐富大家的生活;我會用自己辛勤的汗水換來同學(xué)們的一張紙笑臉······

我知道,大隊(duì)長的風(fēng)光背后,是辛勤的汗水與無私的付出。但是,我一定會做一個(gè)稱職的大隊(duì)長的,請大家相信我,謝謝!

小學(xué)生競選大隊(duì)長演講稿(二)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是14班的譚陽雯。

今天我很榮幸,能站在這里,競選大隊(duì)長。

我有一定的管理能力,我想用現(xiàn)在旺盛的精力、清新的頭腦為這個(gè)集體做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我知道大隊(duì)長這個(gè)職位并不是那么容易當(dāng)?shù)?,但我還是要堅(jiān)持競選,因?yàn)槲蚁肽钭约耗軌蜃龅健?/p>

我競選大隊(duì)長的目的是:我希望能夠發(fā)揮自己的管理能力,為大家服務(wù)。

拿破侖說過:不想當(dāng)將軍的士兵,不是一個(gè)好士兵。而我正是如此。如果我當(dāng)上了大隊(duì)長,我會始終保持著"三心"."三心"是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。因?yàn)橛辛?quot;進(jìn)取",才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我,在保證學(xué)習(xí)優(yōu)良的情況下高質(zhì)高效地完成其他工作。"平和之心"是指無論成功與失敗,都要用一顆平常心來對待。有了"寬容之心",才可以使我的胸懷更寬廣,更好地接受同學(xué)們的意見。

流星的光輝來自天體的磨擦珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,青春的我們,像含苞待放的花朵,像噴薄而出的朝陽,我們必將揚(yáng)起信念的風(fēng)帆,把握好船舵,一起駛向無邊的大海!而我愿意做一名舵手,和大家一起向大海進(jìn)軍!同學(xué)們,讓我在童年的寶貴時(shí)間里留下為你們服務(wù)的美好情景吧!

希望大家能把這票投給我,讓我能見證自己的真實(shí)成績,謝謝!

(作者:瀏陽市荷花街道金沙路小學(xué)14班譚陽雯 指導(dǎo)老師:謝光友)

小學(xué)生競選大隊(duì)長演講稿(三)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六、七班的陳靜怡。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任站在這里。我競選的職位是大隊(duì)長。

從踏進(jìn)小學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極上進(jìn)。這些年,我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,年年評為"三好學(xué)生".我愛好廣泛,喜歡畫畫、讀書、寫作。

我曾榮獲"華夏杯"全國書畫大賽小學(xué)組金獎,我的畫還刊登在校訊通刊發(fā)的《家長會》2012年9-10月的"閱讀‘視界’"欄目上。

我熱愛讀書,喜愛寫作,每天都上網(wǎng)寫博、評博和博友交流,成了我生活中重要的一部分,并且將一直伴我成長。

假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)長,我會認(rèn)真完成老師交代給我的每一份任務(wù)、積極配合學(xué)校的工作,組織并開展豐富多彩的活動,仔細(xì)踏實(shí)地干好每一份工作,做好老師的得力小助手。

我知道,再多燦爛的語言也只不過停留在這一刻,樸實(shí)的行動才是開在成功之路的鮮花。所以說,如果我當(dāng)選的話,一定會言必信,行必果。

篇7

難忘的事

在生活的海洋里會有許許多多精彩閃爍的浪花,它是美麗的,回憶起來或快樂,或傷心,或刻骨銘心……但都是永遠(yuǎn)難以忘懷的。而四年級改選這件事就是這其中的一朵。

一年前,我上四年級。一年一度的班干部改選又即將來臨了。同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫竟聘稿,我也一樣。改選那天,老師宣讀了一遍競聘要求,同學(xué)們就開始輪流上臺演講了。我頓時(shí)感到信心十足,像有一棵擎天柱在支撐著。因?yàn)槲覀儼鄥⑦x的總共只有十七八個(gè),名額有十一個(gè)呢!不會甩下我的!同學(xué)們一個(gè)個(gè)講的都繪聲繪色,講完一個(gè)同學(xué)們便給予熱烈的掌聲。不知不覺就到我了,我胸有成竹地走上了臺,有聲有色地念著,心中無半點(diǎn)雜念,我流利的念完了演講稿,就迅速回到了座位上,心馳神往地等待那激動人心的投票、選舉結(jié)果……

同學(xué)們各自念完了選票,老師發(fā)下紙條,開始寫自己心目中的“班委”。我馬馬虎虎地寫完了選票,就又開始想象了,想象我當(dāng)上班委時(shí)媽媽會如何獎勵我,想象我當(dāng)上班委時(shí)同學(xué)們會對我刮目相看了,那多么值得炫耀??!半晌,老師收上選票,準(zhǔn)備唱票。

開始唱票了,看著其他同學(xué)的名字下面的“正”字越來越多,我的心里也開始忐忑不安起來,甚至閉上了眼睛,堵住了耳朵……我心潮澎湃,像有無數(shù)個(gè)浪花翻滾著,不能靜下來。心想怎么會這樣呢?唱票完畢,我與小隊(duì)長最后的一個(gè)名額只差一票!僅僅一票!我一時(shí)慌了神,仿佛剛剛做了一場噩夢,過了好一會兒才醒過神兒來。仔細(xì)想想,如果改選之前我對全班的其中一個(gè)同學(xué)多一份寬容,多一份關(guān)愛,或在寫演講稿時(shí)再多一份誠意,再多一份誠懇,也許就會把這一票添上去,可是現(xiàn)在……我的心中是多么懊悔?。芍谎劾餄L出的晶瑩透明的淚水簡直就像兩汪小泉,不斷的往下落……

改選完畢,我整個(gè)下午上課都心不在焉,我沒想到結(jié)果竟是這樣不期而然,腦子里全都是媽媽期盼的眼神,姥姥、姥爺忠心的祝?!?,原本我想驕傲地告訴他們,我被榮興地封為班委,一瞬間這就成了泡影,那是熱切的目光的落空,我深深的譴責(zé)自己

篇8

【關(guān)鍵詞】班干部;競選;學(xué)生;發(fā)展

【中圖分類號】G622 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

在班級管理工作中,得力的班干部不僅起到模范帶頭作用,而且能有效地促進(jìn)班級工作的開展。“班干部”,在大多數(shù)老師的心目中都是學(xué)習(xí)好、品德好、有組織能力的好學(xué)生的專利,而教育應(yīng)面向所有的學(xué)生,讓每位學(xué)生都享有平等的權(quán)利。班干部競選能讓全班學(xué)生都參與到班級管理活動之中,增強(qiáng)主人翁意識,促進(jìn)更多學(xué)生健康、全面、和諧發(fā)展。

四年前,我擔(dān)任一年級新生的班主任工作。雖然我已經(jīng)有十幾年的教齡了,但還是初次和六七歲的小同學(xué)接觸,我懷著一顆興奮的心上崗了??戳藢W(xué)生檔案,我心里不覺一驚:全班39名同學(xué),其中本校老師孩子2人,中學(xué)老師孩子8人,父母是機(jī)關(guān)、各單位領(lǐng)導(dǎo)干部的7人,朋友的孩子5人,還有……仔細(xì)算來只有五六個(gè)農(nóng)村的孩子“沒什么來頭”?!斑@樣的班集體不好帶,各種關(guān)系太多。”的確,電話打來了,“我家孩子從小就愛表現(xiàn),老師照顧照顧給個(gè)小班委當(dāng)當(dāng)”、“多給我家孩子一些鍛煉的機(jī)會”;中午來接孩子了,見了老師就說:“什么時(shí)候選班干部?我兒子成天念叨這件事?”很顯然,這些直接或間接的意思都是沖著“小干部”來的。怎么現(xiàn)在的家長都這么“官兒迷”?當(dāng)然,我們都知道,在小學(xué)生的眼里,“當(dāng)官兒”是好學(xué)生的表現(xiàn),好學(xué)生老師都喜歡,哪個(gè)孩子不愿意做老師喜歡的孩子呢?更重要的是家長們都知道擔(dān)任班干部能鍛煉孩子的組織管理能力、語言表達(dá)能力,增強(qiáng)孩子的自信心,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。可“官兒”就那么幾個(gè),能滿足他們所有人的愿望嗎?

我沉下心想:對于新生家長來說,他們對孩子的期望值都很高,他們望子成龍、望女成鳳的心情都能理解?!鞍喔刹俊眴栴}如果不能妥善解決,不利于建立老師和家長之間和諧的人際關(guān)系,不利于家校合作。對于學(xué)生來說,把班干部當(dāng)作幾個(gè)成績優(yōu)秀者的專利的話,這不僅埋沒了班內(nèi)大部分同學(xué)的才能,而且容易使成績不佳的學(xué)生產(chǎn)生自卑和失落感,還容易使學(xué)生內(nèi)部產(chǎn)生老師偏向的心理,不利于師生間、學(xué)生間和諧人際關(guān)系的發(fā)展,從而影響班集體的建設(shè)與發(fā)展。

“班干部輪換制”,我想起了帶高年級班時(shí)的經(jīng)驗(yàn)做法,可這是一年級的小孩呀,他們行嗎?試試看。于是我給每位學(xué)生家長寫了一封信:

“敬愛的家長朋友,你們好。孩子是祖國的未來,更是家庭的希望。由39名天真活潑的孩子組成的一(3)班就像一個(gè)大家庭,老師便成了這個(gè)大家庭的家長。作為班主任我將會把全身心的愛灑向每一個(gè)孩子。未來的社會是知識的社會,更是能力的社會,為了使您的孩子全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子的組織能力和創(chuàng)新精神,增強(qiáng)孩子的責(zé)任感和自信心,建立平等和諧的人際關(guān)系,我班準(zhǔn)備實(shí)行班“干部輪換制”,每期任職一個(gè)月。如果您覺得或希望自己的孩子有哪方面的能力或適合做哪方面的工作,可以幫孩子寫一份簡短的競選演講稿(介紹自己準(zhǔn)備擔(dān)任班上什么職務(wù),為什么要競選這個(gè)職務(wù),自己準(zhǔn)備怎么做等內(nèi)容。),我們將在班會課上進(jìn)行班干部競選,并根據(jù)孩子的意愿和平時(shí)的表現(xiàn)選舉班干部。到時(shí)也歡迎您的參加?!?/p>

一周后,我們進(jìn)行了競選,“演講、投票、任職感言”,還真有模有樣。

從那以后,“班干部輪換制”就成為我班的一個(gè)特色,每月一次的班干部競選就成了同學(xué)們期盼的日子。起初孩子們的競選演說是在家長和老師的幫助下完成的,后來,隨著孩子的成長,他們學(xué)會了競選,愛上了競選。雖然在任期間,有的同學(xué)需要老師的指導(dǎo)、上屆班委的引領(lǐng),但是每個(gè)人的能力都得到了鍛煉,他們在體驗(yàn)中成長,在成長中享受著和諧的快樂。下面是部分同學(xué)的日記摘抄:

一、斟酌時(shí)學(xué)會選擇

高楠同學(xué)在《我想當(dāng)宣傳委》一文中寫道:“又要到班會時(shí)間了,我也要當(dāng)個(gè)班干部,為班級服務(wù)。當(dāng)班長那是不行,因?yàn)槲覜]有當(dāng)干部的經(jīng)驗(yàn),所以還得向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);當(dāng)學(xué)習(xí)委也不行,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)在班級里只能說是一般般,所以還得加把勁兒;當(dāng)文藝委就更不行啦,因?yàn)槲遗伦约撼枧苷{(diào),會給班級帶來不便,所以我還要自己在家練一練……想來想去,現(xiàn)在只有宣傳委員最適合我啦。因?yàn)槲蚁矚g畫畫和查資料,所以我申請當(dāng)宣傳委出好板報(bào)。想到這兒,我便拿起筆,開始寫干部申請書。我希望能如愿以償當(dāng)上宣委,若沒當(dāng)上,我也不灰心,還要努力呀!”

(讀了上面的話,不難想到,為了當(dāng)自己合適的班干部,她真動了一番腦筋。)

二、嘗試時(shí)懂得理解

陳博偉同學(xué)在他的《當(dāng)小隊(duì)長的感受》中寫到:“已當(dāng)了三周的小隊(duì)長,我收獲可真不小??!記得有一天,我邊玩邊組織同學(xué)做值日,老師看見了對我說:‘你要別人干,就要先帶領(lǐng)大家干?!夷弥灾闳叩亓?。按照老師說的,小隊(duì)的同學(xué)一句怨言也沒有。可有一次,我早上來晚了,小隊(duì)中愛挑刺的么夢說:‘陳博偉下去吧,上學(xué)遲到,一點(diǎn)不配當(dāng)小隊(duì)長。’我聽了很難過,眼淚在眼睛里含著,我突然明白一個(gè)道理:要想人不說,除非己莫為。當(dāng)小隊(duì)長真不容易呀!”

(試想他能有“不容易”的感受,將來他也就能理解其他干部的工作了。多了一份理解,相處就會愉快,合作就能成功。)

三、落選后明確方向

張明偉同學(xué)在《我落選了》的日記中寫道:“哎,我落選了!看著新上任的肖朔同、陳鈞濤那樣威風(fēng),我心里還真有些不是滋味。但我心里又想,這次我沒被選上是因?yàn)槲以趧趧又羞€不夠積極,今后我在勞動中要積極努力,擦黑板、掃地、擦地,樣樣不落后,爭取在下一屆中被選上。”