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成長演講稿8篇

時間:2023-03-08 14:54:01

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇成長演講稿,愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

成長演講稿

篇1

北京市樓梓莊中學(xué) 梁今

夢想,是黑暗中的一盞明燈,讓你忍不住跟隨它,雖然弱,但會把你引到光明之處;夢想,是無助中的一股動力,雖然小,但能讓你在筋疲力竭的時候邁出一步;夢想,是我走下去的勇氣,人生路上雖然坎坷,但有了夢想,就毫無畏懼;夢想,是我痛苦時的安慰,在面對別人的阻攔和自己內(nèi)心的掙扎下,夢想會讓我重新振作。

常言道:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人?!薄袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師,修筑了一棟又一棟的高樓大廈?!薄袄蠋熓鞘A,承受著向上的攀登……”那時我在小學(xué)三年級的時候,有一天,我生病了,上午沒有來學(xué)校,在家休息。中午還沒有吃飯就來到了學(xué)校,可當(dāng)時,同學(xué)們已經(jīng)吃完飯了,我的班主任繩老師便把她因?yàn)槊β禑釠]有吃的飯給了我,我深受感動,從此,便在我幼小的心靈上深深的扎了根。沒錯,我的夢想就是當(dāng)一名老師。不需要當(dāng)那種風(fēng)風(fēng)光光的特級教師、骨干教師之類的,享受那些名譽(yù)。我想當(dāng)?shù)?,是山里的一名老師,因?yàn)樯嚼锖苌儆袑W(xué)校,就算有學(xué)校,也沒有多少老師。沉浸在學(xué)生成績的喜悅中,默默無聞的當(dāng)一名老師。

篇2

安全伴我成長演講稿

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會求助他人,學(xué)會躲避風(fēng)險,如:遇到火災(zāi)要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

同時,我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;?,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

今天是3月29日,3月最后一個星期一,也是一個特別的日子——全國中小學(xué)生安全教育日。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、危害等.有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保……

食品安全國國旗下演講稿

各位老師,同學(xué)們:

前段時間,因三鹿奶粉中有三聚氰胺污染,導(dǎo)致全國大量嬰幼兒患結(jié)石病的事件,引起社會的廣泛關(guān)注,這是繼毒餃子、蘇丹紅、安徽阜陽奶粉等事件后我國又一起重大食品安全事件。據(jù)了解,到上一周,全國范圍已造成二人死亡,上百人患病,保守預(yù)計潛在受害者將達(dá)到3萬人。

今天我們在這里所要談的并不是追究是什么原因?誰的責(zé)任?而是要說說這樣的事件對我們的啟示,三鹿奶粉事件暴露出在我們身邊,總有那么一些利欲熏心的不法生產(chǎn)者和經(jīng)營者,在生產(chǎn)和出售會導(dǎo)致疾病甚至死亡的食品。而我們小學(xué)生由于食品安全知識的缺乏可能會是最大的受害者。

今天我們利用國旗下講話的時間,對同學(xué)們提以下建議,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

第一、吃零食的問題。有些同學(xué)挺喜歡吃零食的,從學(xué)校周邊小店門口早晚人員云集,熱鬧非凡就可以看出來。但有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們:攤販們出售的這些小食品的廠家、作坊的衛(wèi)生條件和衛(wèi)生設(shè)施都比較簡陋,衛(wèi)生很差。防蠅、防塵、防鼠的措施都不到位。吃了這種食品很容易得病。有些小食品、零食,本身質(zhì)量就不好,比如有些棒棒冰、果凍等,它也可能是“三精水”制成的。所謂“三精水”就是糖精、香精、色素加水兌成,這些東西,幾乎沒有營養(yǎng),而且有一定的危害。還有一些食品用的原料不好,或變質(zhì)了,加工的人為了掩蓋缺陷、異味,故意加一些辛辣味,讓你吃不出異味來;或者用油炸。而油呢,質(zhì)量很差,而且反復(fù)使用。同學(xué)們吃了這些東西很危險:可能會拉肚子,經(jīng)常、長期多吃油炸食品也可能會得癌癥。

第二,衛(wèi)生習(xí)慣問題。有些同學(xué)存在一些不好的習(xí)慣,如飯前便后不洗手,喝生水、手臟不洗就抓東西吃、亂吐痰等。我們知道手、鼻涕、痰等都有許多病菌的。科學(xué)證明:手上的細(xì)菌很多,一只手掌可以有40萬個細(xì)菌,一克指甲污垢可以有40億個細(xì)菌,所以我們要注意手的衛(wèi)生。而勤洗手是保持衛(wèi)生的很好方法,這點(diǎn)很重要,是防止病從口入的關(guān)鍵一環(huán)。

同學(xué)們,食品安全關(guān)系你我他,正確防范、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。希望我們每一位同學(xué)樹立食品安全意識,讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨。

安全出行演講稿:

我就知道我在拾人牙慧——古往今來,流傳下來的關(guān)于這方面的文章真是浩如煙海,表現(xiàn)這個主題的故事也是汗牛充棟,許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳,我難道比人家有什么更深刻更高明的見解嗎如果曰是。那顯然是不明智的,也是不自量力的——所以在這個問題上,無論怎么說和說什么,也是難脫離前人的窠臼,也都是老調(diào)重彈。

但是,即使冒天下之大不敬,我還是要大聲疾呼:人們啊,一定要珍愛生命!

發(fā)出這樣的吶喊,是緣于我最近看的兩篇報道,都是關(guān)于自己作孽,漠視生命而導(dǎo)致交通事故,造成死亡的悲慘結(jié)局的。

一則是關(guān)于酒后駕車釀禍的,駕駛員潘某與朋友聚餐,其自恃量大,連干數(shù)杯。出門上車,尚覺無恙。誰知所喝之酒后勁大,不一會兒,便頭昏腦脹,手腳不靈。他想快點(diǎn)開車回家,不料在上一座立交橋后,汽車失控,導(dǎo)致越過欄桿,墜至橋下,遂車毀人亡。

另一則是關(guān)于新鮮好奇而招致車禍的。某廠長去市外辦事,途中正在學(xué)習(xí)駕駛,尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上,自己開車過一把車癮。結(jié)果在一條沒有隔離帶的道路上,與對面車錯車時相撞,廠長死亡,駕駛員負(fù)重傷。

“死者長已矣”“生者淚已涸”可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個歡蹦亂跳的大活人轉(zhuǎn)瞬間便關(guān)山阻隔陰陽分界了,叫人如何不哀傷!

不過,痛則痛矣,兩例車禍的死者實(shí)在有點(diǎn)不值得。細(xì)想起來,人世間死亡的形式多種多樣,但歸納起來無非兩種:一種是被動死亡,比如患絕癥,比如他殺等:另一種是主動死亡,比如自殺,比如上述彭某,某廠長二人。二人都是置生命于兒戲,懷僥幸心理,逞一時之勇,圖片刻之歡,而終至命喪黃泉,說是鬼催的,這話有迷信色彩,說是主動赴死,這話狠毒了點(diǎn)兒:但如果說他們是“不愛惜生命,才遭不幸”,則是貼切的,沒有疑義的。

篇3

演講稿好書伴我成長

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

高爾基曾經(jīng)說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”。在每個人的生活中,書,一定是陪伴我們成長的良師益友。

在我3歲的時候,爺爺買了一本《唐詩三百首》送給我。這本書帶我體會到了李白的那首《靜夜思》中濃濃的思鄉(xiāng)情;讓我明白了李紳《憫農(nóng)》中糧食的可貴;讓我懂得了顏真卿的《勸學(xué)》中學(xué)習(xí)的重要性。雖然,有點(diǎn)似懂非懂,但是這文學(xué)的種子已在我心中生根。

在我5歲時,媽媽送的那本《安徒生童話》讓我的童年生活充滿了天真的幻想?;孟胫魍踝拥拿篮孟嘤?為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而淚流滿面;為小美人魚成全他人的無私精神所震撼,卻又惋惜。雖然,不明白什么叫做“成人之美”,但,這幻想的種子已在我心中發(fā)芽。

12歲的我已經(jīng)明白了曾經(jīng)不懂的事,明白了魯濱遜靠努力維持生活,并用自己的智慧和勇氣回到了家鄉(xiāng);為簡愛小時候所受的欺負(fù)而憤憤不平,為她終于找到了自己的幸福而開心;對《西游記》師徒四人歷險而無比向往。

如今,心中的種子已開出花苞,終有一天會開出燦爛的花朵。

演講稿好書伴我成長

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

剛發(fā)芽的種子愛和濕潤的土地做朋友;勤奮的蜜蜂愛和美麗的花兒做朋友;可愛的小魚愛和純凈的水做朋友。

好書就像生活中的夜燈,當(dāng)我走在黑乎乎的馬路時,是好書把我引在人生的大道上。

好書還像芬芳撲鼻的花朵,我就像一只勤勞的小蜜蜂來采蜜時它就生滿花粉,讓我采滿一桶重重的知識。

以前每當(dāng)上作文課時,我準(zhǔn)是看著黑板上一個個方塊字發(fā)愁?,F(xiàn)在我變得喜歡上文字了,為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g上讀書了。這還要從一天晚上說起。

有一天晚上我在書桌旁發(fā)呆,心想:“這么無聊,看看書吧!”說著,隨手拿了一本《十萬個為什么》看了起來。過了一會兒,我歡呼道:“原來書是那么有趣,奇妙。我原來以為大象是世界上最大的哺乳動物,沒想到藍(lán)鯨才是,蜻蜓不只有兩只眼睛,而是有兩萬只復(fù)眼……”正因?yàn)檫@本書,我愛上了讀書和寫作。

隨著年齡的一天天增長,我已經(jīng)不滿足那小小的識字書了,《小學(xué)生作文》、《小讀者》、《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》、以及四大經(jīng)典名著繪圖本也開始試著閱讀了。好書一直伴我走過每一天。讀好書能使我們的知識增長,想象力增加,這時我想到了高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是呀,沒有書人類怎能有了知識,人類怎能有科學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家呢?沒有了書的陪伴我怎能擁有無比大的知識能量,是好書的陪伴讓我們懂的做人的道理,是好書的陪伴讓我們下筆如有神。

謝謝你,好書,是你這幾年的陪伴,使我成為了一個有知識的人。好書,我永遠(yuǎn)也不會和你分開,你是我的朋友。同學(xué)們,讀書吧!你會發(fā)現(xiàn),讀書讓我們快樂,讀書讓我們獲得高尚的品質(zhì),讀書讓我知道真、善、美。同學(xué)們,讓我們一起漫游書的海洋吧!

演講稿好書伴我成長

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!我是七年級三班的邢明姝。今天,我演講的主題是“好書伴我行”。

我們每個人來說,每一本好書,都是最豐富的精神食糧,他能夠幫助人們一步步完善自己的見識。

自幼時起,我就愛上了讀書。有時會因跟隨灰姑娘的舞會而流連忘返,偶爾也為丑小鴨終于蛻變成了白天鵝而感到欣慰,常常更被白雪公主與七矮人的故事感動?,F(xiàn)在,或許會有很多人說童話是假的,是騙小孩子的,但我寧愿相信,因?yàn)槟敲恳粋€故事中,都具有最純潔的和最令人向往的愛。

倘若你是個細(xì)心的人,你便會發(fā)現(xiàn),每個令人嘆服的故事中,總是少不了那些各種各樣的描寫。環(huán)境描寫,景物描寫,對人物心理的刻畫,對故事背景的交代等等,幾乎貫穿了整個故事情節(jié),然而卻很少會有人發(fā)現(xiàn)他們的存在。因?yàn)槟切┟鑼懪c刻畫,總是生動而自然,為每個故事情節(jié)所應(yīng)具有的氣氛做了最完美的鋪墊和襯托,似乎這些東西是本應(yīng)存在的,是與文章本就成一體的。

每一種文體,表達(dá)的形式,與內(nèi)涵都不同,即使我們再用心去讀,用心去體會,可能夠領(lǐng)悟到的,終究是一些皮毛,也只有不斷完善自己,不斷去品味好書,才能夠一點(diǎn)一點(diǎn)深入的去了解作者的想法與其所要表達(dá)的最完整的內(nèi)涵。這也正應(yīng)驗(yàn)了那句話“學(xué)無止境”,就讓好書陪伴我們一生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

演講稿好書伴我成長

親愛的老師、同學(xué)們:

書是人類知識的海洋,好書如摯友,今天我要向大家介紹一本好書《哈拂家訓(xùn)》。這本書的封面是一本“大書”,有兩位先生好象迫不及待地想進(jìn)去,去吃“知識魚”、“智慧面包”。這二位中的一位,就是哈拂博士的教子[美]威廉·貝得納這本書的作者,這本書是“中國婦女出版社”出版的。每當(dāng)翻開這本書時,我都一口氣吃了幾個“小面包”。這些故事真是引人入勝,有《媽媽每天只收0美元》;有《籬笆上的釘子》;有《我打破了一扇窗戶》……看了這些故事,我懂得了親情與父母的養(yǎng)育之恩,用金錢是買不來的。我懂得了籬笆上面的釘子為什么從釘上36個,變成取下36個了,因?yàn)槟泻⒚刻觳辉偕鷼獯蚣?。我還懂得了,只要你有勇氣承認(rèn)錯誤,并為它做出賠償,你就會得到贊揚(yáng)和原諒……自從看了《哈拂家訓(xùn)》之后,我的成績提高了。生活習(xí)慣改變了。

請大家快來買這本《哈拂家訓(xùn)》吧!它是一個豐富而又充滿道理的“海洋”!如果問我去哪買?告訴你,是在廣電書店買的,也許你去買的會是最后一本!心動不如行動,快去廣電書店排隊(duì)吧!

演講稿好書伴我成長

親愛的老師、同學(xué)們:

有一本好書,名叫《十萬個為什么》。

如果你是個天好者,渴望去太空探險,一定要讀讀這本書。因?yàn)檫@本書里有許多天文知識,讓你讀后會升級成為“天文學(xué)家”,也對宇宙、外星人有更多的了解。

如果你想了解更多動物之謎的話,那就看看這本書吧。這本書里的知識一定會為你答疑解惑,化解謎團(tuán)。

篇4

奉獻(xiàn)社會要求全心全意地為人民服務(wù),不圖名、不圖利,以為人民謀福利、為社會作貢獻(xiàn)為快樂,而做到這些的關(guān)鍵,就是要有誠實(shí)守信的道德品質(zhì)。以下是小編為大家整理的誠信伴我成長學(xué)生演講稿資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

誠信伴我成長學(xué)生演講稿一

同學(xué)們:

大家好!

誠信,是心靈的火花,能夠照亮每一個角落;誠信,是友誼的橋梁,支撐著朋友之間的情感;誠信,是人生的啟明星,它無不提醒著你,讓你受益一生。

“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。是啊,有哪個人能在謊言中度過美好的一生?最后還不是被揭穿?就從我自己說起吧,我說過的謊言,沒有一句不被看穿。真話放在心里,而口頭卻是假話,豈不是一種精神上的折磨?

既然假話總不能在世間保持長久,那還不如別說。當(dāng)一個人的謊言被揭穿時,他也就丟盡了臉面。也許一句謊言就能毀掉人的一生——好不容易積攢的一生,被自己付之一炬,難道不會令人十分沮喪嗎?

群山有崩塌的時候,樹木又倒下的時候,樹葉有融入泥土的時候,花草樹木有枯死的時候,唯有誠信,永遠(yuǎn)不會崩塌,永遠(yuǎn)不會倒下,永遠(yuǎn)不會消失,永遠(yuǎn)不會枯萎,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

祝大家能做一個誠實(shí)守信的人!

誠信伴我成長學(xué)生演講稿二

老師們、同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《誠實(shí)守信伴隨我們成長》。

有這樣一個故事:國王為公主選駙馬,選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子,并各發(fā)一?;ǚN,告訴他們,一年后誰種出的最美麗的花,就選誰做駙馬。期限到了,20個人都來到皇宮。19人捧著盛開著美麗鮮花的花盆,只有一個青年捧著一個空空的花盆。國王見此情形后,馬上宣布:捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來國王是把20?;ǚN煮熟后,再分給他們?nèi)シN,煮熟的種子當(dāng)然是不開花的。捧空花盆的少年最誠實(shí),他不為當(dāng)附馬而作假,理應(yīng)被選為駙馬。這故事發(fā)人深思!

誠信是什么?它是人生最基本的素質(zhì)與道德要求。誠實(shí)守信是做人的根本,是一個人不可缺的道德品質(zhì)。兩千多年前,的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子,要"謹(jǐn)而信"、"與朋友交,言而有信"。在孔子看來,為人處世,不要夸夸其談,說話要算數(shù);與朋友交往,要言而有信;作為一個人,卻不講信譽(yù),怎么可能辦成事呢?如果一個人說話守信用,態(tài)度誠懇,就會受到別人的尊重,概括孔老先生的意思,就是"誠信是為人處世的根本,誠信是成就事業(yè)的根基。"

我們只有誠實(shí)守信,才能奉獻(xiàn)社會。奉獻(xiàn)社會要求全心全意地為人民服務(wù),不圖名、不圖利,以為人民謀福利、為社會作貢獻(xiàn)為快樂,而做到這些的關(guān)鍵,就是要有誠實(shí)守信的道德品質(zhì)。

老師們、同學(xué)們,我的演講完畢,謝謝大家!

誠信伴我成長學(xué)生演講稿三

親愛的同學(xué)們:

你們好!

俗話說云:言必信行必果。信者人之根本也。曾子殺彘,尾生抱柱。民不信不立。誠信作為傳承千年的優(yōu)良傳統(tǒng),在歷史的長河中無處不散發(fā)著耀眼的光輝。

回望歷史,明時朱棣承諾百姓天子守邊,直到闖王入京明朱家人仍舊沒有遺忘背棄自己的祖先的承諾,一直沒有遷都,故而后世百姓多思舊帝之恩,行反逆之事,九州義舉不斷,直至清末也未曾停止。

蜀末,關(guān)羽戰(zhàn)敗為吳所殺,劉備遭火燒連營,臨終托孤謂孔明:君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。而諸葛亮承諾劉備:臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!此后無論劉禪如何昏庸,諸葛亮始終恪守自己的諾言,致死效忠后主,并沒行廢立之事,也未取而代之。所以后世在崇拜武鄉(xiāng)侯的聰慧時,也沒忘記他出類拔萃的道德與人品。

到了今天,誠信在物欲橫流中被忘卻,被拋棄,在越來越多的人口中說起,卻在越來越少的人心里存在,無奸不成商,無商不奸。越來越多的假冒偽劣商品,越來越多的農(nóng)民工工資拖欠,越來越多的大學(xué)生不還助學(xué)貸款。而誠信呢?是否已經(jīng)僅僅是字典上干枯的名詞,已經(jīng)消逝在我們?nèi)A夏兒女的心中?當(dāng)夜晚來臨的時候,我們是否聽見他在角落的哭聲,我們仰望星空,叩問靈魂的時候,在心底處是否還存在一份寧靜的誠信,是否聽見祖先們的的憤怒與指責(zé)?

謝謝大家!

誠信伴我成長學(xué)生演講稿四

尊敬老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是“誠信伴我同行”。

翻開我們中華民族五千年的文明史,會發(fā)現(xiàn),以誠實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導(dǎo)致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。

誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因?yàn)檎\信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

篇5

各位老師,同學(xué)們,我是來至宅吉中學(xué)的。我演講的題目是:法律伴我成長。

踏著青春的節(jié)拍,懷著心中的夢想,在燦爛的陽光照耀下,我們攜手齊呼:快樂在身邊,法律伴我成長!

作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,我們不僅見證了經(jīng)濟(jì)的奇跡,還目睹了中國法制建設(shè)的突飛猛進(jìn),300多部法律的相繼出臺,標(biāo)志著依法治國的理念儼然成為現(xiàn)實(shí)。正是法律的存在,我們的社會才變得和諧安寧,正是法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。因此,法律是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導(dǎo):普法先行。秉持心中的利劍,向一起違法犯罪行為說“不!”

在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會里,人們道德意識不斷淡化,享樂主義,拜金主義,社會上的一起污垢陰暗,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈。網(wǎng)絡(luò)上充斥的兇殺暴力,更讓不少青少年迷失了方向。一個個低齡化犯罪的案例,都不禁讓人痛心疾首,扼腕嘆息!面對這些流淌在我們身邊血與淚的故事,我們有什么理由袖手旁觀呢?我們應(yīng)該攜起手來,關(guān)愛明天!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”作為祖國的一份子,社會的一成員,我們應(yīng)該從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。我想,做一個合格的中學(xué)生,就是我們時下對法律最好的理解。

少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年法律素質(zhì)如何,將影響我國建設(shè)社會法治國家的進(jìn)程。因此,加強(qiáng)青少年法制教育,關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定,關(guān)系到國家的長治久安和民族的興旺振興,關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗。所以,加強(qiáng)對青少年特別是中小學(xué)生的法制教育,勢在必行。

篇6

一年級的時候,爸爸就給我買了一套課外閱讀書,其中有一本《名人故事》我特別喜歡。以前,我看書都是東看一下,西看一下,亂翻來翻去,都沒有從頭到尾地仔細(xì)讀過,覺得真是可惜。

在這個暑假,爸爸又叫我把這些書拿出來,從頭仔細(xì)地再看一遍,還讓我記讀書筆記。所以我現(xiàn)在一有時間就看書,沒過多久就把《名人故事》這本書從頭到尾徹底地看了一遍。這里面有許多知名的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家等小時候的故事。他們這些人小時候都有一個共同特點(diǎn),他們都勤奮好學(xué),又能互相幫助,常常受到老師的表揚(yáng),有目標(biāo),有理想。我真佩服他們

比如齊白石,他是個著名藝術(shù)家。他除了精通詩、書、畫外,也很喜歡篆刻。據(jù)說,他為了練習(xí)篆刻,就曾挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回家,刻了磨,磨了刻。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一擔(dān)礎(chǔ)石都被“化石為泥”了。齊白石就是通過這種“化石為泥”的精神,最終成為了一代藝術(shù)大師。

還有,陳景潤,是個大數(shù)學(xué)家。小時候上學(xué)陳景潤就很喜歡數(shù)學(xué),一下課就在看數(shù)學(xué)書。有一次中午,最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都回家去吃飯,就陳景潤還邊走邊看數(shù)學(xué)書,最后連撞到樹上了還不知道。就這樣,經(jīng)過多年的艱苦學(xué)習(xí),陳景潤終于成為了我國著名的數(shù)學(xué)家。

篇7

關(guān)于演講稿:書香,伴我成長

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

劉向此曾說過:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”在小學(xué)是,曾經(jīng)有一本書陪伴了我四年,讓我受益匪淺,但那時它也讓我感受喜怒哀樂的百般滋味。

記得那時,是小學(xué)二年級時,我曾因?yàn)闆]有去輔導(dǎo)班而成績受到了“重創(chuàng)”,在我情緒跌落低谷是,是那本書給了我自信,在那本書動力下,我才漸漸找回了我自己。他就是——“奧數(shù)”,奧林匹克的奧賽考題。

“氣死我了,不做了!”剛開始做題,奧數(shù)讓我苦惱不已。面對那時的奧數(shù),那時的水平,可謂實(shí)力懸殊太大。我懷著對未來美好的憧憬,翻開了奧數(shù)。我不禁大吃一驚,那么難的題目和空白的答案,我認(rèn)真地思索著,可是我無論如何思考,也打不開題目上密碼般的鎖。我氣得只能一頭蒙進(jìn)被子里,再也不去理會那百般纏人的奧數(shù)題目,讓人有點(diǎn)心灰喪氣。

真是“功夫不負(fù)有心人。”在我一次次鼓起勇氣的磨煉后,我終于感到了收獲般的快樂喜悅,為了檢查我奧數(shù)的學(xué)習(xí)情況,我去參加了一個奧數(shù)寒假考試,沒想到在別人認(rèn)定我只能考四十分的水平時,我盡然考出了七十二分的好成績,而在學(xué)校里100分已常常光臨我的試卷了,奧數(shù)似乎讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)的軌跡?!墩撜Z》讓我明確了人生的目標(biāo),《史記》讓我感到了歷史的魅力,《讀者》讓我明白了人間的新事。

此刻我耳邊不禁回蕩著一句陳壽的話:“一日無書,百日荒蕪。”許許多多的書讓我成長,書香伴我成長。

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尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天的演講主題是《書香,伴我成長》。有句話說的很有意思,說:“你的氣質(zhì)里,藏著你讀過的書。”書能賦予人以氣質(zhì),所謂“腹有詩書氣自華”,就是這個道理。但書能給予的,卻不只這些。

懵懂的孩提時代,我最喜歡看的,是童話書。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮皮魯和魯西西一個個是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書培養(yǎng)了我的價值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。

意氣風(fēng)發(fā)的少年,總要交幾本書為知己好友?!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會了我做人,做事的道理。書,教會了我為人處事,教導(dǎo)了我的人生觀。

書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識而已,它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個領(lǐng)導(dǎo)者,他啟發(fā)著你,他培養(yǎng)著你,在書的領(lǐng)導(dǎo)下,個人的價值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個獨(dú)立思考著的個體。書陪伴著我成長,書引導(dǎo)著我成長。書對個人成長的重要性,在于對個人思維上,對人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。

“多讀書,讀好書,好讀書。”希望大家在這個漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。

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尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維縝密,哲理使人思想深刻……書,或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香,陪伴了我的成長。

或許是年少無知,亦或是不懂人情。

小時候的我總喜歡刨拫問底,對待新鮮事情都不免窺探一番,所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》,讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大;探《十萬個為什么》,讓我明白了世界的奇妙;再尋《科學(xué)經(jīng)典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多,從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。

隨著年歲增長,見解加深,我愛上了中國的古史詩詞。

看“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境;覓“靖康恥,猶未雪,臣之恨,何時滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷;又悟“暖風(fēng)熏得游人醉,總把杭州作汴州”,那是一種無奈,一種嘆息,同時又或許是一種樂觀的精神吧;再尋“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”又覺得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些,讓我的心境更加滋潤,同時又增加了文筆,獲益匪淺。

到了現(xiàn)在,這些都不能夠滿足我的“貪婪”了,我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強(qiáng),讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神;找《水滸》中梁山的英雄好漢,讓我感覺到朝廷的腐敗,專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木?再悟《復(fù)活》中的種種,又讓我感到一個人靈魂的偉大。

書幾乎承載了我整個童年。拂去書上的微塵,再次掀開,又是另一種感悟,這幽幽書香熏陶著我,滋潤著我,更陪伴了我的成長。

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尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

瞧,那個戴著小紅帽、掛著記者證的小女孩是誰呀?當(dāng)然是我啦!

今天,我第一次以小記者的身份出現(xiàn)在太倉市新華書店,參加小記者團(tuán)活動。心里十分激動,充滿了期待。

剛進(jìn)門,濃濃的書香撲面而來,在這里看書的每個人,不管是坐在地上還是靠在書架旁,看的都十分投入。我們來到集合點(diǎn),那兒己經(jīng)有五六個“小紅帽”了。我一眼就看見了我的同伴賈靜瑤,平時一向文靜的她,今天戴著小紅帽的樣子,還有幾分神氣呢!

“小紅帽”們陸陸續(xù)續(xù)到齊了,我們的活動也在九點(diǎn)半開始了。

首先,徐記者介紹本次活動內(nèi)容。接著我們列隊(duì),由工作員叔叔帶著我們參觀書店,我來過這兒幾次,這次來,我發(fā)現(xiàn)這兒多了一臺用于查書的機(jī)器。書架上的書擺放得也更整齊了,琳瑯滿目的書把我的眼睛都看花了,每一本都吸引著我的眼球:《簡愛》《老人與?!贰赌汶x善良有遠(yuǎn)》……除了書籍,還有文具用品,音像資料……參觀過書店后,叔叔又向我們介紹新華書店的前世今生,你知道嗎?新華書店誕生于1937年4月24日,是由題名的呢!目前太倉新華書店藏書3萬多種,約15萬冊。

這次活動還請來了新華書店的夏叔叔來和我們分享他的讀書心得,夏叔叔說讀書也是要分年齡段的,他以西游記為例,首先從繪本開始,再到注音本、簡本,高年級時讀原著,這樣才不至于讀不懂而厭讀。提問環(huán)節(jié),中讓我知道了曹文軒獲得國際安徒生獎,莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎。還提到了我喜歡的作家沈石溪,他是中國動物小說大王;在他的筆下動物世界是個與人類平行的有血有淚的世界?!妒セ稹贰栋吡顼w渡》等都是他的作品。

夏叔叔還為我們總結(jié)了一個讀書人必須具備以下三種能力:閱讀能力、觀察能力、寫作能力。做為一個小記者更應(yīng)多讀書,讀好書!

最后,工作人員為我們每個小記者都準(zhǔn)備了一份禮物:一本書和一本莎翁筆記,作為留念,很開心。

通過這次活動,讓我懂得了多讀書可以開闊視野,修養(yǎng)身心,獲得知識。所以,我要多讀書,讀好書,做個快樂的讀書人!

關(guān)于演講稿:書香,伴我成長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

在這金秋季節(jié),學(xué)校舉辦了“讀書好,讀好書,好讀書”的活動,在全校上下掀起了一陣讀書濃的喜人熱潮,于是,濃濃的書香飄滿校園,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到新華書店,像一只勤勞貪心的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!我不敢想象,如果沒有書,世界將會怎樣?如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活著的真諦?如果沒有書,人類會在原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識,我喜歡讀,坐在課堂里,聆聽老師的講解書,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí),在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。

我愛讀書,書可以開闊我的視野。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理?!独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,各種黃色書刊也會蜂擁而出。在書的社會里,居住著貴族,也居住著流氓,有善良的智者,也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀有益的書,讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長,真好!

篇8

   自信成長主題演講稿1

   人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能仆知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。

   人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己理想。同時,人生又想一座險峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能無限風(fēng)光盡收眼第。

   自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

   自信是一種力量。一種潛在的??少F的。強(qiáng)大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動地的大事業(yè)來。

   自信是做人的原則。一個人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管瀝經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要想那我所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。

   自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著股****,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

   沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)如何更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎如何能踏上多瑙的土地。

   ??!自信是成功的祭奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它。失敗不在追隨我,勝利不在躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更副有生機(jī)。自信是一顆火熱的太陽,是我享受了它的溫暖;自信是心底的一顆寶珠,什么時候有它,什么時候就會發(fā)光;自信是征途的導(dǎo)航燈,指引我們跨過一道道的門檻。

   我要大聲的告訴世界:“我自信,我能行!”這就是我——一個新世紀(jì)的接班人的鏗鏘宣告!

   自信成長主題演講稿2

   親愛的同學(xué)們:

   你們好!

   在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

   第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

   也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

   以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

   最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強(qiáng)。”

   我的演講完畢,謝謝大家!

   自信成長主題演講稿3    老師們、同學(xué)們:

   早上好!今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個自信的人”。

   一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

   后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

   成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

   兩個同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

   國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。

   同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕?,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

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