時(shí)間：2023-03-10 14:52:20
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇作風(fēng)紀(jì)律自查報(bào)告，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
新課改的浪潮，給教育帶來了活力，尤其在我校教師參觀學(xué)習(xí)“杜郎口”之后。我認(rèn)真鉆研教材，分析學(xué)生，改變教法，以“健康第一，快樂成長”為目標(biāo)，嘗試新的理念，但實(shí)際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，甚至一團(tuán)糟，有時(shí)就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問題在于自己。心太急，教學(xué)的方法還是單一，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識(shí)，還不能達(dá)到學(xué)生的需求，或者對(duì)現(xiàn)在的孩子心理認(rèn)識(shí)不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學(xué)藝術(shù)水平相對(duì)很低。
我是一名體育工作者，四肢發(fā)達(dá)，但有時(shí)頭腦簡單。對(duì)待學(xué)生缺乏最大的耐心，沒有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們的生活，沒有走到孩子們的心中去，一部分同學(xué)特別愛好體育但不愛上體育課。這與我的處事方式與性格有很大的關(guān)系。有些時(shí)候，簡單急躁，沒有找出靈活巧妙的策略，應(yīng)對(duì)突發(fā)或已發(fā)生的事件。
從教這些年，學(xué)了不少東西，在理論和實(shí)踐上收獲都很大。但我總是局限于“拿來”，在自身的素養(yǎng)和能力上，不能突破，沒有與時(shí)俱進(jìn)的開創(chuàng)精神，沒有自己的特色。歸根到底，是我放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，致使自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。
通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：
1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；
2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念，做團(tuán)結(jié)楷模的標(biāo)兵。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報(bào)告會(huì)，聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高自己。我要把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力，使足勁，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報(bào)答黨和人民。
4、樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。在今后工作中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時(shí)刻牢記黨的宗旨，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。
-
人大政協(xié)
-
教師紀(jì)律工作作風(fēng)自查報(bào)告
xxxx年1月7日，xxx帶領(lǐng)全校老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《系統(tǒng)教師干部隊(duì)伍紀(jì)律工作作風(fēng)整頓方案》。對(duì)照學(xué)習(xí)的的各部分內(nèi)容，我做了認(rèn)真的檢查。主要從以下幾個(gè)方面認(rèn)真反思：
首先從勞動(dòng)紀(jì)律上查，我一直嚴(yán)格要求自己，從不遲到早退、不干私活，從不無故曠課，做到了有事請(qǐng)假。
師德師風(fēng)方面，我愛我的工作，我愛我的學(xué)生。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我全身心投入，付出了真摯的愛心、辛勤的汗水和全部的心血。對(duì)學(xué)生從不體罰，更別說有嘗教。
在以后的工作中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，在特殊教育的崗位上干好自己特殊的工作，讓這些特殊的兒童享受自己的快樂!
小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告
教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不再潛移默化
*
著學(xué)生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學(xué)生學(xué)風(fēng)的好壞。作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心。為了培育自己高尚的師德，塑造良好教師形象，現(xiàn)對(duì)本人教育方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。
一、主要存在的問題：
1、不能合理利用時(shí)間進(jìn)行自學(xué)
當(dāng)今世界瞬息萬變，要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多
或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在科學(xué)思想、管理方法等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。
2、做事缺乏預(yù)見性。
在班級(jí)管理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。
3、工作中不能大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新
日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：
1、自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求；
2、是自己對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、。
3、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過于嚴(yán)格，求全責(zé)備。
4、自身性格比較直率，為人處事方面缺乏圓潤靈活。
這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通過深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
（1）是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。
（2）是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。
樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)整頓，我結(jié)合自身的情況，遵守實(shí)事求是的原則，對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對(duì)自己在思想、工作中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)．
一、存在問題：對(duì)照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認(rèn)真查找問題主要有幾點(diǎn)：
⑴工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研
對(duì)于已教過的初三知識(shí)，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對(duì)于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)．經(jīng)常圖個(gè)省事．照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了．在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度．缺乏一種刻苦鉆研的精神．
⑵滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)
對(duì)于一個(gè)來說，我對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對(duì)于取得的一點(diǎn)成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識(shí)和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生．對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深．尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證．
⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法單一
學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動(dòng)激勵(lì)學(xué)生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。⑷創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封
工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對(duì)待新學(xué)生。
二、分析原因
(1)思想態(tài)度上
思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過且過．
（2）行為習(xí)慣上
我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四．
三、整改措施
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)
無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐．更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要．
（2）改變習(xí)慣
多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量
（3）提高覺悟
時(shí)刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用，，勇挑重?fù)?dān)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，加強(qiáng)責(zé)任心和上進(jìn)心，不甘落后，嚴(yán)格要求自己．
總之我會(huì)在今后工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學(xué)生尊敬的好老師．
教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告
通過學(xué)習(xí)《于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》一文件后，我結(jié)合自身思想、作和作風(fēng)，遵守實(shí)事求是的原則，對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對(duì)自己在思想、工作、中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)．一存在問題：對(duì)照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認(rèn)真查找問題主要有幾點(diǎn)：
⑴工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研
對(duì)于已教過的初三知識(shí)，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對(duì)于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)．經(jīng)常圖個(gè)省事．照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了．在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度．缺乏一種刻苦鉆研的精神．
⑵滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)
對(duì)于一個(gè)黨員來說，我對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對(duì)于取得的一點(diǎn)成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識(shí)和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生．對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深．尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證．
⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法單一
學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動(dòng)激勵(lì)學(xué)生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。
⑷創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封
工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對(duì)待新學(xué)生。
二、分析原因
(1)思想態(tài)度上
思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過且過．（2）行為習(xí)慣上
我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四．
三、整改措施
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)
無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐．更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要．
（2）改變習(xí)慣
多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量
（3）提高覺悟
時(shí)刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，加強(qiáng)責(zé)任心和上進(jìn)心，不甘落后，嚴(yán)格要求自己．
根據(jù)局里統(tǒng)一安排部署，我中隊(duì)對(duì)2019年春節(jié)期間落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了自查。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、加大教育力度，積極營造廉潔過節(jié)氛圍
節(jié)前，我中隊(duì)召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央八項(xiàng)規(guī)定精神，提前打招呼、敲警鐘，教育引導(dǎo)隊(duì)員遵紀(jì)守法、廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。同時(shí)，大力宣傳禁止收送禮金、禮卡，嚴(yán)禁吃請(qǐng)、請(qǐng)吃，反對(duì)奢侈浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，做到及時(shí)提醒，警鐘長鳴，防范于未然，積極營造崇尚廉潔、反對(duì)腐敗的良好氛圍。
二、提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定
中隊(duì)從深化廉潔自律工作的角度出發(fā)，針對(duì)“春節(jié)”期間不正之風(fēng)易發(fā)、多發(fā)的特點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)廉潔自律有關(guān)規(guī)定，切實(shí)采取有效措施，做到“四個(gè)不許”：一是不許違反規(guī)定收送禮金、禮卡和有價(jià)證券等;二是不許接受可能影響公正執(zhí)行政策的宴請(qǐng)、旅游活動(dòng);三是不許參加任何高消費(fèi)活動(dòng);四是不許參與賭博。
三、反對(duì)奢侈浪費(fèi)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
1、思想觀念方面大局意識(shí)不強(qiáng)。
具體表現(xiàn)在只關(guān)心自己負(fù)責(zé)的工作，沒有顧全大局的意識(shí)，淺顯的認(rèn)為做好了本職工作就可以。通過這次活動(dòng)我深刻的認(rèn)識(shí)到部隊(duì)是一個(gè)團(tuán)體，作為一名基層干部，必須緊緊團(tuán)結(jié)在支部書記周圍，必須要有大局意識(shí)，必須要有高屋建瓴，審時(shí)度勢的敏銳洞察力，要站在全局的角度思考中隊(duì)工作中存在的問題，假如中隊(duì)干部之間分工不同，各自忙于自己負(fù)責(zé)的工作，那么中隊(duì)管理工作中就會(huì)出現(xiàn)盲區(qū)，有些自我約束性不強(qiáng)的戰(zhàn)士就會(huì)抓住這些盲區(qū)，鉆空子，打擦邊球，長期下去，將不利于中隊(duì)的管理。
2、工作作風(fēng)方面表率作用不夠明顯。
具體表現(xiàn)在對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作上，存在拖、拉的現(xiàn)象，被動(dòng)落實(shí)得多，主動(dòng)落實(shí)的少。這一點(diǎn)我認(rèn)為是工作的失職，是對(duì)自己、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)組織的不負(fù)責(zé)任，這一點(diǎn)我會(huì)在今后的工作中嚴(yán)于律己、加以改正。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)诠ぷ髦斜O(jiān)督提醒。
3、對(duì)部隊(duì)管理教育、開展訓(xùn)練缺乏經(jīng)驗(yàn)。
在中隊(duì)的日常管理生活中，工作照搬照抄多，具體指導(dǎo)少，缺乏創(chuàng)新，工作效率不高。特別是在目前新戰(zhàn)士下連隊(duì)的情況下、管理工作力不從心，總想馬上使中隊(duì)各方面工作迅速步上正軌，但往往欲速則不達(dá)。再就是個(gè)人由于各種公差勤務(wù)較多，中隊(duì)日常訓(xùn)練方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，組織訓(xùn)練方面還不夠嚴(yán)密科學(xué)，這一點(diǎn)也是我在今后工作中亟需加強(qiáng)的方面。
4、開展批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣不足。
在多數(shù)情況下，自己存在的缺點(diǎn)和問題沒有拿起自我批評(píng)的武器去剖析自我，在工作總結(jié)中，往往對(duì)成績談得多，對(duì)自己工作肯定的多，自我評(píng)價(jià)還較好，對(duì)自己的不足、缺點(diǎn)講的少，報(bào)喜不報(bào)憂，對(duì)某些工作上的失誤從自身找原因少，對(duì)待同志開展批評(píng)也不夠，尤其是耳聞目睹的不良行為不能大膽開展批評(píng)，自我批評(píng)缺乏勇氣，批評(píng)他人同樣缺乏勇氣。
針對(duì)以上存在的問題，我將在今后的工作中提出以下整改措施和今后努力的方向：
1、加強(qiáng)黨性，嚴(yán)格自律。時(shí)時(shí)處處以黨員、干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)主觀世界的改造，牢固樹立為黨為公、執(zhí)法為民的思想，正確處理各種矛盾，認(rèn)真對(duì)照自己，在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作態(tài)度等各方面認(rèn)真自查，謙虛接受別人的意見和建議，做到揭短不怕丑，切實(shí)找出問題和不足，切實(shí)找到問題的根源和癥結(jié)所在，及時(shí)對(duì)癥下藥，切實(shí)改變過去存在的一些陋習(xí)、缺點(diǎn)和不足，使在今后的工作、生活中能有一個(gè)較大的變化。
2、改進(jìn)作風(fēng)，敬業(yè)務(wù)實(shí)。時(shí)刻牢記黨和消防部隊(duì)的宗旨，不辜負(fù)組織的信任，官兵的期望，去掉官氣、驕氣，杜絕形式主義，認(rèn)認(rèn)真真地把工作當(dāng)事業(yè)干，實(shí)實(shí)在在的加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)的管理教育和執(zhí)勤訓(xùn)練上下功夫。抓管理，強(qiáng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕和避免各種事故及違紀(jì)行為的發(fā)生，為獻(xiàn)身消防事業(yè)、保衛(wèi)一方平安作出自己應(yīng)由的貢獻(xiàn)。
按照審批局黨組的要求和統(tǒng)一部署，開展自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：
一、擔(dān)當(dāng)不足、不敢負(fù)責(zé)方面。少數(shù)狀況下處理問題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，存在好人主義。有時(shí)只求形式，不求落實(shí)的問題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對(duì)策。創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高。過多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效。觀念滯后，創(chuàng)新意識(shí)不夠。
規(guī)劃編制處
按照局《關(guān)于開展“紀(jì)律教育月”和“持續(xù)抓紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象促工作”活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)要求，通過對(duì)照要求找差距，嚴(yán)格按照“六大紀(jì)律”問題和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神進(jìn)行自查，現(xiàn)將自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中還存在以下幾個(gè)方面思想觀念上的不足和缺點(diǎn)問題匯報(bào)如下：
一、是滿足于自己以前所取得的所謂成績，有了“差不多”、“說得過去”的思想認(rèn)識(shí)，這是典型的不思進(jìn)取意識(shí)在作祟的表現(xiàn)。
二、是存在著“懶”和“散”的意識(shí)，不愿動(dòng)腦筋解決問題，視野不夠開闊，考慮問題層次較低。
三、是創(chuàng)新能力還不夠，工作亮點(diǎn)少。
四、是滿足于“本事不大，老實(shí)聽話”，只限于完成規(guī)定任務(wù)，不能主動(dòng)出擊，主動(dòng)爭取。五是滿足于輕車熟路，不愿意再吃苦受累，存在得過且過思想。
面對(duì)港區(qū)又一輪新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心以這次活動(dòng)為契機(jī)，通過深入學(xué)習(xí)，正視問題，解決問題，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)做到“五個(gè)破除、五個(gè)樹立”，扎實(shí)做好各項(xiàng)本職工作的業(yè)務(wù)開展。一是破除自我滿足觀念，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。始終做到把自己的命運(yùn)同全局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)正常開展緊緊的結(jié)合在一起，以主人翁的責(zé)任感，常懷大局之心，常懷奉獻(xiàn)之心，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。二是破除懶散觀念，樹立愛崗敬業(yè)意識(shí)。從小做起，從現(xiàn)在做起，向“懶”和“散”做堅(jiān)決的斗爭。做到有了工作任務(wù)，不怕早起晚睡，不怕加班加點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕熬夜、不講條件的作風(fēng)，堅(jiān)決完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是破除自我封閉，樹立改革開放意識(shí)。面對(duì)新形勢，要善于跳出港區(qū)看港區(qū)，敢于站在世界潮流的前端去看待問題。永不服輸、永不言愁，不與別人比待遇，敢于別人比貢獻(xiàn)。四是破除反應(yīng)遲鈍，樹立與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)。決不等待觀望，做到主動(dòng)出擊，主動(dòng)爭取，及時(shí)跟上時(shí)代步伐，把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。五是破除自我減降壓，樹立向前意識(shí)。勇于請(qǐng)進(jìn)來，敢于走出去，取人之長，補(bǔ)己之短，作到學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，積極參與建言獻(xiàn)策和落實(shí)“沉下去”的要求，立足本職，放眼大局，以自己參加本次活動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)，匯報(bào)自己“抓紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象促工作”活動(dòng)的成果。
通過參加“抓紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象促工作”活動(dòng)我決心：
一、從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，從每一次勘察現(xiàn)場做起，從每一次審核資料做起，從踏踏實(shí)實(shí)做好身邊小事做起，堅(jiān)持勤勤懇懇，任勞任怨，一以貫之；
為扎實(shí)推進(jìn)我辦正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)的開展，我辦嚴(yán)格按照正風(fēng)肅紀(jì)實(shí)施方案的安排部署，緊密結(jié)合工作實(shí)際，全面加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)內(nèi)部的作風(fēng)和效能建設(shè)，下勢解決工作當(dāng)中的固疾頑癥，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我辦開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)整治活動(dòng)的自查報(bào)告總結(jié)如下：
一、正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展情況
（一）精心組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)
精心部署，組織到位。為了把正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，我辦成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、監(jiān)督檢查組、案件查處組三個(gè)活動(dòng)小組，制定整治工作方案，實(shí)行責(zé)任制管理，書記主任對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管科室，各科長對(duì)本科室人員，一級(jí)抓一級(jí)的工作格局，確保了行動(dòng)扎實(shí)有效開展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、分科室討論會(huì)及觀看警示教育片等形式，組織機(jī)關(guān)干部、村、組、社區(qū)、轄區(qū)站所等單位負(fù)責(zé)人從紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)知識(shí)、辦事程序、職業(yè)道德等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率和依法行政能力。并在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持做到了“三有”、“系”（“三有”即參學(xué)人員必須有筆記本、有作業(yè)本、有心得本；“系”即聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，聯(lián)系干部思想實(shí)際學(xué)、提高素質(zhì)，聯(lián)系群眾所提意見建議學(xué)，提高服務(wù)水平），有效促進(jìn)了學(xué)習(xí)的深入，確保了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。廣泛宣傳，深入動(dòng)員。召開機(jī)關(guān)干部專題會(huì)議3次，宣傳教育職業(yè)道德、崗位職責(zé)、法律法規(guī)、作風(fēng)紀(jì)律等要求。利用簡報(bào)、橫幅、宣傳欄、印發(fā)工作手冊(cè)等形式，向群眾和服務(wù)對(duì)象宣傳服務(wù)項(xiàng)目、辦事流程、審批程序等內(nèi)容，切實(shí)提高工作透明度。
（二)開門納諫，查找問題
不回避、不遮丑，針對(duì)我辦領(lǐng)導(dǎo)班子及機(jī)關(guān)干部在責(zé)任意識(shí)、服務(wù)水平、辦事程序、監(jiān)管措施、落實(shí)力度等方面存在的問題，開展自查自糾，采取設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見卡、公布熱線電話、召開專題座談會(huì)、走訪群眾、談心等形式深挖細(xì)查，找準(zhǔn)存在的各種突出問題?；顒?dòng)過程中，我辦共發(fā)放征求意見表200余份，對(duì)全辦所有部門和干部進(jìn)行服務(wù)對(duì)象和內(nèi)部相互測評(píng)、逐條逐項(xiàng)征求意見和建議。共歸納梳理共征求到意見41條、建議16條。針對(duì)收集到的意見和建議，責(zé)成相關(guān)部門逐條研究，逐條整改，并在整改結(jié)束后公開反饋。并加強(qiáng)測評(píng)結(jié)果的運(yùn)用，撤并機(jī)關(guān)科室3個(gè)，將4名機(jī)關(guān)干部調(diào)整到機(jī)關(guān)安保、衛(wèi)生等崗位以示警示。
（三）設(shè)崗定責(zé)、強(qiáng)化效能
在機(jī)關(guān)崗位設(shè)置上要求現(xiàn)有各科室3次召開專題會(huì)議，黨工委4次召開專題會(huì)議，對(duì)各科室現(xiàn)有職責(zé)討論分析，解刨麻雀，對(duì)全辦現(xiàn)有圍繞服務(wù)群眾的業(yè)務(wù)進(jìn)行摸底，共摸底出工作業(yè)務(wù)88項(xiàng)，其中管人管錢管權(quán)關(guān)審批事項(xiàng)41項(xiàng)，本著“資源整合、精簡高效、權(quán)責(zé)分明、加強(qiáng)一線”的原則，各領(lǐng)導(dǎo)組織各科室再一次對(duì)科室職責(zé)進(jìn)行討論和梳理，目前，共設(shè)置機(jī)關(guān)科室15個(gè)，設(shè)置工作崗位119個(gè)，做到科室職能、崗位職責(zé)雙清晰，防止出現(xiàn)科室職能交叉、相互扯皮、人浮于事問題。采取“雙向選擇”的原則，組織機(jī)關(guān)干部崗位招聘，通過個(gè)人選崗、崗位選人辦法，做到人盡其才。
（四）強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。
1、建設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口。進(jìn)一步強(qiáng)化便民大廳的服務(wù)意識(shí)，在便民大廳服務(wù)窗口向群眾發(fā)放便民聯(lián)系卡620余份，重新完善便民大廳服務(wù)承諾和工作流程向群眾公示，提高工作透明度。
2、強(qiáng)化效能督查。做到職責(zé)公開、流程公開、服務(wù)承諾公開、辦事結(jié)果公示等“四公開”，設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話、人員去向牌，發(fā)放科室便民連心卡，推行并公示《限時(shí)辦結(jié)制》、《服務(wù)承諾制》和《廉潔承諾制》，形成廉潔、高效的辦事氛圍，增強(qiáng)工作的透明度。
3、實(shí)行
“捆綁”追責(zé)。將中層干部與科室人員實(shí)行效能連帶追責(zé)制，對(duì)在工作中違反紀(jì)律或存在效能不佳問題的個(gè)人，不僅追究當(dāng)事人的責(zé)任，還要追究其分管領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的責(zé)任，同時(shí)還將問責(zé)結(jié)果與當(dāng)月考勤、年終平優(yōu)掛鉤。
二、存在問題
通過活動(dòng)的開展，全辦干部充分認(rèn)識(shí)到開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)的重大意義，在學(xué)習(xí)教育和作風(fēng)建設(shè)方面取得了較好成效，達(dá)到了預(yù)期目的，但也存在著一定的問題和不足，主要表現(xiàn)在：
1、個(gè)別干部對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位，服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，工作責(zé)任心缺乏，存在作風(fēng)不實(shí)，態(tài)度不好現(xiàn)象；
2、還在一些工作上存在監(jiān)管不嚴(yán)，落實(shí)不力等現(xiàn)象；
3、糾正不正之風(fēng)是一項(xiàng)需要常抓不懈的工作，需建立長效性機(jī)制，目前，我辦在這一方面還做得不夠。
三、集中整改，建章立制
我們把整改建制作為整個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、集中整改，針對(duì)查找出來的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，及時(shí)召開班子會(huì)、黨員會(huì)、機(jī)關(guān)干部會(huì)分析研究，制定出可行的整改方案，認(rèn)真加以糾正和解決。并從工作、學(xué)習(xí)、生活等方面結(jié)合各自實(shí)際建立健全相關(guān)的制度，制定工作目標(biāo)責(zé)任，并逐個(gè)進(jìn)行了分解，真正做到了崗位責(zé)任具體化，工作程序化、監(jiān)督考核嚴(yán)格化，做到了用制度管理干部、規(guī)范干部行為，確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處，達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作的目的。我辦本著簡化操作的原則，重新修定《渭城辦機(jī)關(guān)干部紀(jì)律規(guī)定》、《渭城辦責(zé)任追究制度》、《渭城辦機(jī)關(guān)工作制度》等6項(xiàng)制度，從職業(yè)道德、崗位責(zé)任、工作紀(jì)律、為民服務(wù)等方面對(duì)機(jī)關(guān)干部提出更高要求，增強(qiáng)干部約束機(jī)制，不斷提升工作作風(fēng)和工作責(zé)任心。同時(shí)，為了確?；顒?dòng)成效，針對(duì)干部存在的庸、懶、散和紀(jì)律不嚴(yán)，工作怠慢等問題，還在機(jī)關(guān)干部中開展了以“爭做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、服務(wù)型、創(chuàng)新型干部，樹立政府干部形象”為主要內(nèi)容的“四爭一樹”活動(dòng)，轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，樹立了勤政為民、務(wù)實(shí)重干的外部形象。
四、監(jiān)督檢查，取得實(shí)效
為了狠剎不思進(jìn)取、紀(jì)律松懈、貪圖享受、辦事拖拉等方面的不良風(fēng)氣，我辦紀(jì)檢考核部門在活動(dòng)過程中著重對(duì)機(jī)關(guān)工作人員履行請(qǐng)銷假手續(xù)，上班時(shí)間玩手機(jī)、玩電腦游戲、遲到早退等現(xiàn)象進(jìn)行了定期與不定期的嚴(yán)查。通過檢查，干部職工提高了思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，切實(shí)落實(shí)了機(jī)關(guān)的首問負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制等制度，提高了工作效率，保證了正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)取得的明顯成效。
1、機(jī)關(guān)單位工作紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)明，各項(xiàng)規(guī)章制度建立健全并得到落實(shí)。干部工作作風(fēng)不實(shí)、工作效率不高、工作紀(jì)律不強(qiáng)的現(xiàn)象已不存在，形成了講學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比奉獻(xiàn)、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
2、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作效率進(jìn)一步提高。推諉扯皮、推推動(dòng)動(dòng)，撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象不復(fù)存在，干部工作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)、工作作風(fēng)更加扎實(shí)，形成了“想干事、能干事、會(huì)干事、干成事、不出事”的良好工作氛圍，想方設(shè)法為群眾辦實(shí)事、辦好事。
政府專職隊(duì)員、消防文員管理教育強(qiáng)化活動(dòng)開展以來，XX大隊(duì)緊盯思想根基，業(yè)務(wù)能力、紀(jì)律作風(fēng)及體能素質(zhì)四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)發(fā)力，扎實(shí)推進(jìn)管理教育強(qiáng)化活動(dòng)，全面提升“兩支隊(duì)伍”正規(guī)化、專業(yè)化管理水平。
一、“嚴(yán)”查改，夯實(shí)思想根基。大隊(duì)組織全體專職隊(duì)員、消防文員簽訂《承諾書》21份，填寫《專職隊(duì)員、消防文員思想動(dòng)態(tài)調(diào)查問卷》、《專職隊(duì)員、消防文員管理教育調(diào)查問卷表》和《專職隊(duì)員、消防文員個(gè)人排查情況登記表》共63份，撰寫《自查報(bào)告》21份，全面了解掌握專職隊(duì)員、文員的思想動(dòng)態(tài)，有效征求和梳理了隊(duì)伍建設(shè)好的意見建議；并通過組織全體專職隊(duì)員、文員開展座談?dòng)懻?、專題宣講、主題演講、重溫入隊(duì)誓詞及談話談心等多種形式活動(dòng)，深入排查整治“兩支隊(duì)伍”在入職動(dòng)機(jī)、思想根源、管理教育、制度落實(shí)等方面存在的短板和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升和激發(fā)專職隊(duì)員、消防文員的思想認(rèn)識(shí)和“主人翁”意識(shí)，夯實(shí)“兩個(gè)隊(duì)伍”思想根基。
二、“重”學(xué)習(xí)，打牢業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。大隊(duì)從“人員被動(dòng)參與向主動(dòng)學(xué)習(xí)、干部講向人人講”的學(xué)習(xí)形式轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持開展每天自主學(xué)習(xí)、每周集中學(xué)習(xí)、每月工作交流。結(jié)合自身崗位職責(zé)，對(duì)照個(gè)人業(yè)務(wù)能力短板，制定自學(xué)計(jì)劃，每天早上利用半小時(shí)時(shí)間，自主開展學(xué)習(xí)活動(dòng)；每周三組織開展集中學(xué)習(xí)，由干部、文員輪流領(lǐng)學(xué)，本著缺什么、學(xué)什么的原則，相繼開展輔助執(zhí)法、公文寫作、新聞宣傳、攝像攝影、裝備操作等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)；每月月底，組織開展工作交流探討會(huì)，暢談工作心得，分享工作經(jīng)驗(yàn)。目前，已先后組織開展自學(xué)30次，集中學(xué)習(xí)4次，通過學(xué)習(xí)交流，有效提升“兩個(gè)隊(duì)伍”工作效率。
