時間：2023-03-14 15:02:40
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇積極分子自我總結(jié)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
工會作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是維護(hù)協(xié)助人民政府開展工作，發(fā)揮民主參與和社會監(jiān)督等作用必不可少的組織。其中，工會積極分子更是確保工會組織活力和增強(qiáng)工會組織凝聚力的核心力量，也是完成工會各項工作的基石。高職院校工會亦是如此，為了積極推動高職院校工會活動的正常開展，有必要對高職院校工會積極分子進(jìn)行合理評選。為完善當(dāng)前評選機(jī)制，本文以鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為背景，重點對校工會積極分子提出相對完善評選方案，除了為學(xué)校工會積極分子評選提供新的研究視角，拓展和深化“工會積極分子”成長理論，還有助于提高高職院校教師的積極性與創(chuàng)造性，從而提高學(xué)校的師資隊伍力量。
1 評選機(jī)制整體方案
1.1 工會積極分子評選機(jī)構(gòu)
高職院校院系工會評選小組，學(xué)校工會領(lǐng)導(dǎo)小組
1.2 工會積極分子評選過程
高職院?！肮e極分子”評選分為準(zhǔn)備階段，預(yù)選階段，初評階段，復(fù)評階段，總結(jié)表彰五個環(huán)節(jié)。評選原則：堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則。
1.2.1準(zhǔn)備階段
在準(zhǔn)備階段要做的工作有事項的決議，通知的下發(fā)和宣傳發(fā)動等。
1.2.1.1議決
“優(yōu)秀工會積極分子”評選考核對于院系，學(xué)校職工工作來說已經(jīng)成為年度工作計劃的一部分和日常工作的一項內(nèi)容。在學(xué)校院系成立工會積極分子評選領(lǐng)導(dǎo)小組，直接接觸，了解，熟悉這項工作，直接參與參與這項工作的人員主要有兩類，一類是黨委院長室的領(lǐng)導(dǎo)層，一類是組織部，人事處，工會及教師發(fā)展中心。工會是具體策劃，組織，協(xié)調(diào)這一活動的職能部門。其中工會主席在整個過程中起著貫通上下，協(xié)調(diào)各院系的重要作用，從事前謀劃，計劃的草擬，通知的下發(fā)，宣傳動員到具體的組織實施，基本上都是由主席來做通盤考慮和安排協(xié)調(diào)的。事項的真正議決通常是通過“評審領(lǐng)導(dǎo)小組”召開專門的籌備會議來討論，研究，決定?；I備會議上討論的問題有：
1.2.1.2評選的時間安排
通常是在每年的下半年。評選的進(jìn)程安排：一般是要求在進(jìn)行各院系內(nèi)，學(xué)校的基礎(chǔ)上選定優(yōu)秀候選人，按名額上報到學(xué)校，然后集中進(jìn)行初評，再按比例淘汰部分候選人后，在進(jìn)行復(fù)評以決出年度學(xué)校工會“優(yōu)秀積極分子”的名額。一般評定評選優(yōu)秀工會積極分子10名。
1.2.1.3參評候選人的資格和名額分配
評選范圍：各院系工會委員會成員
評選條件：
從事工會工作一年以上的工會成員，同時具備以下條件：
1.為本院系單位的工會工作和建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)；
2.具有大局意識和服務(wù)意識，圍繞學(xué)校中心工作，積極組織教職員工投身教育改革和發(fā)展，為構(gòu)建幸福校園做出積極努力；
3.熱愛工會工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，求真務(wù)實，廉潔奉公。作風(fēng)踏實，情系群眾，熟悉、鉆研工會業(yè)務(wù)，在實踐中勇于探索、勇于創(chuàng)新工會工作，樂于為教職工辦實事；
4.突出工會維權(quán)職能，探索建立維權(quán)機(jī)制，在學(xué)校民主管理工作、教職工素質(zhì)建設(shè)、關(guān)心其他教職工生活、文體工作等方面取得顯著成績。
5.在本崗位工作中表現(xiàn)良好，通過學(xué)校的年度人事考核。
6.積極參加工會的各項活動，能夠結(jié)合實際開展自主創(chuàng)新活動并且資歷老、科研能力強(qiáng)的成員；
7.作風(fēng)正派，辦事公正，熱心為廣大教職工服務(wù)，受到同事好評。
評選辦法：
1.評選工作要堅持群眾路線，采取自下而上、上下結(jié)合的辦法。分工會集中職工推薦意見，報學(xué)院工會審批。
2.各分工會按會員人數(shù)整數(shù)的20%，確定名額。
1.2.1.4評委名單的敲定
組成評委會的人員一般固定，但組織部，人事處，工會及教師發(fā)展中心，所組成的人員可相應(yīng)的調(diào)換，對于需要討論研究的內(nèi)容一般由工會主席事先拿出一個初步的文字方案，在會議上根據(jù)這個草案的內(nèi)容逐項討論，最后解決。
1.2.2預(yù)選
預(yù)選是分散進(jìn)行的，評選過程：評選活動以院系為單位組織進(jìn)行，按照個人自我總結(jié)，綜合評價、確定反饋、復(fù)核、簽署評選意見的程序進(jìn)行。院系預(yù)選結(jié)果是產(chǎn)生代表本院系工會“優(yōu)秀積極分子”參加學(xué)校評比的候選人。按照學(xué)校工會組織要求，預(yù)選方式概括應(yīng)以此三種形式。
1.2.2.1公開評選式
所有單位嚴(yán)格的按照通知要求對候選人的產(chǎn)生采用公開評選的方式，此評選方式的過程和國家級評選的內(nèi)容，形式完全一致，都要經(jīng)歷初評和復(fù)評兩個階段，
1.2.2.3集體議決式
采用會議的方式通過組織有經(jīng)驗的教職工會會員對本單位內(nèi)綜合素質(zhì)優(yōu)，教學(xué)水平高，科研成果多，能力強(qiáng)的教職工會員進(jìn)行集體評議，然后權(quán)衡優(yōu)劣，利弊而做出決定。
1.2.3初評
初評是評選活動中各院系組織預(yù)選進(jìn)行后，上報學(xué)校的候選人進(jìn)行集中評選。評委的打分和評選材料及統(tǒng)一的等額或差額投票，學(xué)生以校園微信平臺投票的方式，根據(jù)總分及投票數(shù)初步排出名次。
1.2.4復(fù)評
復(fù)評是針對初評選拔出的10名工會“優(yōu)秀積極分子”中進(jìn)行的，主要是考察工會教職工的課堂學(xué)識水平，業(yè)務(wù)能力。復(fù)評將淘汰若干名候選人，精選拔出的候選人將獲得最終的工會“優(yōu)秀積極分子”等榮譽(yù)，所以復(fù)評是氣氛最為緊張，競爭最為激烈的環(huán)節(jié)。
進(jìn)行入黨答辯，是為了加深入黨積極分子對黨的進(jìn)一步認(rèn)識和了解。也是作為入黨積極分子即將入黨前教育和考察的必要環(huán)節(jié)之一。
整個答辯流程分四步：
一、主持人介紹整個答辯的安排。
二、參加人員按班級、學(xué)號順序進(jìn)行答辯。
三、正式答辯（希望大家陳述自己觀點時，要真情實感，貼近實際，忌假大空。）
1）進(jìn)行自我總結(jié)和談?wù)勛约旱娜朦h動機(jī)
2）答辯題分為三大主題
主題一：對黨及相關(guān)問題的認(rèn)識
1、你對“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”是如何理解的？
2、你對“未進(jìn)黨的門，先做黨的人” 是如何理解的？
3、你認(rèn)為應(yīng)該采用什么方式加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，并進(jìn)行自我剖析。
4、對黨的理想信念的認(rèn)識。
5、你認(rèn)為人生應(yīng)該樹立怎樣的服務(wù)觀念和權(quán)力觀念？
主題二：在生活實際中發(fā)揮先鋒模范作用
1、保持黨員先進(jìn)性的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”，作為學(xué)生黨員要從哪些地方做到更好的為同學(xué)服務(wù)？
2、談一下你對“黨員要以實際行動在同學(xué)中起到先鋒帶頭作用”的理解？
3、寢室良好的衛(wèi)生環(huán)境能給人舒暢的心情，但這也需要大家共同維護(hù)。作為學(xué)生黨員，當(dāng)面對寢室糟糕的衛(wèi)生環(huán)境，該怎樣做？
4、業(yè)精于勤荒于嬉，在寢室上網(wǎng)打游戲不僅會影響自身的學(xué)業(yè)，也會影響同寢同學(xué)休息。作為學(xué)生黨員，當(dāng)寢室有同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)時，你該怎么做？
5、一個班級就是一個集體，在集體中有一個人掉隊每個人都有責(zé)任幫扶一把。面對成績嚴(yán)重倒退的同學(xué)，學(xué)生黨員該怎么去幫扶？
2、總體要求：全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話，杜絕打架斗毆現(xiàn)象。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向一切不文明行為告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
3、具體活動安排：團(tuán)委做宣傳動員3月1日，校團(tuán)委副書記做《讓雷鋒精神永放光芒》的國旗下講話，與體衛(wèi)藝處共同提出“ 學(xué)雷鋒，愛校衛(wèi)生月”的主題月的倡議書，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的動員。
團(tuán)委利用校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。召開一次主題班會，于3月1日每班組織學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)在的作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中樂于助人的精神。各班召開“弘揚雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論主題班會，討論話題：①了解什么是雷鋒精神?②討論雷鋒精神在當(dāng)今的意義?③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?④各班通過豐富多彩的形式召開本次主題班會，在學(xué)習(xí)和討論中制定出本年度學(xué)雷鋒活動計劃。
3、出一期主題黑板報，各支部以“弘揚雷鋒精神，養(yǎng)成文明習(xí)慣”為主題出一期主題黑板報(3月12日前出好，學(xué)校將組織評比)
4、開展一次學(xué)雷鋒活動，以班級為單位組織開展學(xué)雷鋒活動。開展活動時如需要，班主任事先可以向團(tuán)委借用校旗、團(tuán)旗或青年志愿者旗幟?；顒咏Y(jié)束后，認(rèn)真做好活動事跡總結(jié)(附上有關(guān)的說明材料或照片)，并撰寫學(xué)雷鋒心得體會(每班5篇)。校團(tuán)委將根據(jù)各班活動開展的實際情況，評選出學(xué)雷鋒先進(jìn)班級集體和學(xué)雷鋒活動積極分子。
5、舉行一次學(xué)雷鋒演講比賽，由學(xué)生會主要承擔(dān)“學(xué)雷鋒精神，樹文明新風(fēng)”演講賽，可在學(xué)生會各部中選取代表參賽。比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。時間初定于3月29日下午4：30，地點初定于階梯教室。
6、每班進(jìn)行學(xué)雷鋒活動總結(jié)，各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，在3月31日之前以班級為單位上交學(xué)雷鋒活動材料，作為評選學(xué)雷鋒先進(jìn)班級和學(xué)雷鋒積極分子的參考依據(jù)。
關(guān)鍵詞：獨生子女；集體觀念；體驗成功
如今的在校學(xué)生大多數(shù)是獨生子女，他們自私、任性，以自我為中心，我行我素，缺乏關(guān)心他人的意識，尤其是集體觀念和意識，因此學(xué)校教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)他們的集體意識就顯得格外重要。
多年的班主任工作，使我深有體會的是：一個良好班集體的形成，離不開班主任耐心細(xì)致工作，在長期的工作中我總結(jié)出了一點淺見。
首先，讓學(xué)生知道我們是為了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，從不同的家庭走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)一個班級。這樣一個班級就形成了一個集體。這樣的集體又是一個整體，我們這個整體要有自我參與的整體觀念。這樣的觀念又要有共同的奮斗目標(biāo)。這個目標(biāo)我們集體來定，因為奮斗目標(biāo)是我們每個學(xué)生的努力方向，共同的奮斗目標(biāo)又是班集體形成的條件和前進(jìn)的動力。
讓學(xué)生知道制定長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)是為了祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為祖國未來的棟梁。近期奮斗目標(biāo)要求我們每個學(xué)生在這學(xué)期里把我們的班級學(xué)習(xí)環(huán)境凈化好，進(jìn)一步加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，緊密配合好學(xué)校安排的各項工作，在期末能以優(yōu)異的成績回報自己的父母。有了這樣的奮斗目標(biāo)，學(xué)生就有了努力的方向，這樣我們這個班每個學(xué)生都心往一處想，勁往一處使，不但改變了上課不守紀(jì)律的毛病，而且做到了上課不說與本課無關(guān)的話，不做與本課無關(guān)的事。講衛(wèi)生的多了，亂扔垃圾的少了；講禮貌的多了，打架罵人的少了；愛勞動的多了，自私、任性的少了。更可喜的是在班級目標(biāo)一致前提下，學(xué)生各自都有自己的小目標(biāo)。如，本學(xué)期爭做“三好學(xué)生”、爭做“衛(wèi)生小衛(wèi)士”、爭做“文明小標(biāo)兵”等大家都希望自己在光榮榜上有名。因此，學(xué)生無論哪方面都表現(xiàn)很積極，這樣良好的班集體形成的同時也培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念與意識。
其次，充分發(fā)揮集體核心作用，培養(yǎng)班級活動的積極分子，健全班級組織機(jī)構(gòu)，不斷使學(xué)生走上健康的軌道。每周進(jìn)行一次“誰最守紀(jì)律、誰最愛勞動、誰最講衛(wèi)生、誰作業(yè)完成最好”等評選活動，把喜報送到家長手中，讓家長同孩子一起體驗成功的喜悅。在班級的各項活動中，不斷強(qiáng)化了學(xué)生的集體意識，使學(xué)生的集體觀念增強(qiáng)了，形成了良好的班風(fēng)，并對于鞏固良好的班集體起到了巨大的作用。
參考文獻(xiàn)：
沐川縣中等職業(yè)學(xué)校 胡書偉
很快這特殊的一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期當(dāng)中，我把愛崗敬業(yè)，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，具體的工作情況如下：
一、思想政治方面
作為一名教師，能夠認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名入黨積極分子，努力學(xué)習(xí)、宣傳黨的十會議精神，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高。牢記“不忘初心、牢記使命”，始終把思想政治工作放在第一位，不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識，緊跟時代的發(fā)展，在教學(xué)一線貢獻(xiàn)自己的力量。
二、專業(yè)知識、工作能力方面
一個不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個成功的人，要教給學(xué)生知識，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。所以在平時的工作中，努力學(xué)習(xí)各種新的知識，積極的利用時間進(jìn)行自我充電，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。只有不斷的充實自己，不斷的學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做，認(rèn)真參加專業(yè)組的集體活動，以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課，在實踐中探討、落實新課程理念。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動，能及時把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字，也是對教學(xué)的再思考，教學(xué)能力的再提升。
三、教育教學(xué)方面
本年度完成了《市場營銷》《ERP沙盤企業(yè)模擬實訓(xùn)》《網(wǎng)絡(luò)營銷》《電子商務(wù)物流》《電子商務(wù)基礎(chǔ)》《網(wǎng)店客服服務(wù)與管理》六門課程五個教學(xué)班的教學(xué)工作，課下認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教材，制作PPT，同時認(rèn)真向其他教師學(xué)習(xí)，不斷完善自身的教學(xué)方法和手段。努力學(xué)習(xí)理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽課，學(xué)校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上完之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。
四、努力的方向
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于《市場營銷》的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠。
2、新的課程偏多，備課和熟悉教材的時間總感覺不足，備課速度慢于上課速度。
很多次設(shè)想自己站到演講臺上會說些什么，每一次都會想到不同的答案。畢竟我在貿(mào)大這個集體已經(jīng)生活了六年，很難用幾分鐘的時間形容我的經(jīng)歷與感受。但今天當(dāng)我終于站到這里，面對著大家的時候，才發(fā)現(xiàn)我的經(jīng)歷與在座的很多人很相似，因為我們大家都一直在為這個大集體做著自己該做的事情。也正是因為這樣，即使我不用說很多，相信在座的各位也能明白這種難以用言語形容的成長與收獲。
回顧過去這一年，我想用“三件事、三點感受”來進(jìn)行總結(jié)。
第一件事情理所當(dāng)然是立足于支部內(nèi)部。作為一名組織委員，我主要負(fù)責(zé)發(fā)展黨員工作，參與黨日活動的策劃，為支部大會收集學(xué)習(xí)資料及反饋意見。相信這也是大家的一些日常工作。
在兼顧支部工作的同時，我也為總支建設(shè)和兄弟支部之間的溝通做了點事情。
今年年初，為了及時報道學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的進(jìn)展情況，研究生部成立了黨建信息宣傳小組，我有幸成為08級四名成員之一。在接下來的日子里，我和李響在老師的指導(dǎo)下對黨總支網(wǎng)站和網(wǎng)上黨支部這兩個黨建宣傳平臺進(jìn)行了改版?，F(xiàn)在，我們還在做最后的修改和測試，相信用不了多久，新版的黨總支網(wǎng)站即將會與大家見面，希望為大家提供切實的幫助。這就是我做的第二件事。
除此之外，我還協(xié)助黨總支委員做好網(wǎng)上各期黨課學(xué)員的信息管理和維護(hù)工作。網(wǎng)上黨課學(xué)習(xí)是入黨的必備環(huán)節(jié)和前提條件，關(guān)乎每一積極分子的發(fā)展問題，因此責(zé)任重大。除了在思想上高度重視之外，在工作中我虛心請教、耐心答疑，積極與組織部老師溝通，目前這項工作進(jìn)展順利。
以上就是我總結(jié)的三件事。雖然微不足道，但是正是在這些平凡的工作中，給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，讓我感受到這個集體的力量強(qiáng)大，給了我三點深刻的感受。
第一點是“感謝”，不難想象，如果沒有支部成員的全情投入，如果沒有黨建信息宣傳小組成員的意見和建議，如果沒有各支部黨課負(fù)責(zé)人的積極配合，各項工作必將出現(xiàn)紕漏，無法順利開展。在此，請允許我向曾經(jīng)給與我支持和幫助的各位黨員同志們表示感謝！
第二點是“成長”。我在這里播種了希望，澆注了汗水，在這里我也品嘗到了成長的喜悅。這一年我結(jié)識了一群朋友，一群并肩作戰(zhàn)的伙伴。在交流合作中我們彼此增進(jìn)了了解，建立起了深厚的友誼，這種友誼也延續(xù)到生活的方方面面，是我人生中寶貴的財富。
最后要說的一點感想，是擔(dān)當(dāng)。汶川地震讓我們看到了總理的擔(dān)當(dāng)、人民子弟兵的擔(dān)當(dāng)。我們不僅要在危難時刻呈現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)?shù)暮罋?，更要在平日里?dān)負(fù)起每個人的責(zé)任。經(jīng)過一年的西部支教和一年的研究生學(xué)習(xí)生活，對于現(xiàn)在的我而言，勇于挑戰(zhàn)自我，樂于承擔(dān)組織交與的工作，便是我的擔(dān)當(dāng)，我的責(zé)任。
鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)馮波
許多人都喜歡秋天，因為秋天是一個收獲的季節(jié)。然而，我卻喜歡夏天，因為夏天是我們老師收獲的季節(jié)。炎炎夏日，送走自己帶了五年的學(xué)生，心頭竟有一絲的不舍與留戀。做班主任不容易，做畢業(yè)班班主任更不容易。但只要心中有愛，就會覺得幸福、快樂。哪怕是再多的麻煩和心酸，過后也是甜蜜的回憶。
一、愛這份職業(yè)，孜孜不倦
我曾經(jīng)做過畢業(yè)班的班主任工作，也深知畢業(yè)班工作的重要。它既是小學(xué)學(xué)習(xí)的收口，又是初中學(xué)習(xí)的開始。因此，在知識上和學(xué)習(xí)方法上要做好總結(jié)與過度。現(xiàn)在的教材與原來的老教材有所不同，對綜合復(fù)習(xí)的系統(tǒng)歸納還不夠具體完善，需要老師根據(jù)情況做具體的調(diào)整與歸納。因此，在本學(xué)期初，我就認(rèn)真研讀教材，提前備課，有目的、有計劃的做好本學(xué)期的教學(xué)安排。做到了認(rèn)真研讀教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課中準(zhǔn)確把握《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，做到與學(xué)生的實際情況相結(jié)合，向四十分鐘要質(zhì)量。在每一節(jié)課的教學(xué)中，我都注重把前后知識融會貫通，讓學(xué)生不僅學(xué)會新知，而且能與舊知識有機(jī)結(jié)合起來。這樣就減輕了總復(fù)習(xí)的壓力，分散了教學(xué)難點。例如，在教學(xué)圓柱的表面積與體積時，與長方體和正方體的表面積與體積結(jié)合起來，學(xué)生很容易掌握了圓柱體的體積和表面積，為期末復(fù)習(xí)空間與圖形打下了良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，有效地對教材進(jìn)行增補(bǔ)與調(diào)整，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)的知識系統(tǒng)化，為初中的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
在教學(xué)中，我還注意了對學(xué)生的分層教學(xué)，讓不同學(xué)生都會有所收獲。注重了對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，對學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在教育教學(xué)中，我準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點難點，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的管理方法及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。 ( ) 在期末復(fù)習(xí)階段收到了良好的效果。學(xué)生都能針對每一部分知識進(jìn)行自我總結(jié)歸納，對不會不懂的問題作重點研究與練習(xí)。復(fù)習(xí)效果良好，好的學(xué)生有提高，差的學(xué)生有進(jìn)步。養(yǎng)成了良好的自我總結(jié)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、愛這些學(xué)生，誨人不倦
1、親近、研究學(xué)生
班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，研究學(xué)生的個性特征，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在這里，我只想講述發(fā)生在班里的幾件小事，與大家分享。
1、我的柔情你會懂
我班的韓浩同學(xué)，是個智力超群的男孩。就是特別不喜歡做作業(yè)。老師說，家長說，但都收效甚微。我知道這個孩子特別懂事，特別能體諒大人的辛苦。于是在一次談心中我對他說：“你媽媽每天要趕早市賣菜，晚上要陪你姐去補(bǔ)習(xí)，她已經(jīng)夠累的了。如果你再讓你媽媽不省心，讓你媽媽看你寫作業(yè)，那她就該更累了。你愿意讓媽媽更辛苦嗎？”從此以后，他的作業(yè)再也沒有拖拉過。成績也恢復(fù)到了從前。兵法上說以柔克剛，對待這樣的學(xué)生不能硬碰硬，應(yīng)該回避直截了當(dāng)?shù)呐u，調(diào)動起孩子的滿腔柔情，就可以很容易達(dá)到目的。
2、讓你知道我愛你
我班的張衛(wèi)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績一直不好，升入六年級以來更是難上加難。就是這樣的一個學(xué)生，他充滿朝氣與活力，心思如果不往學(xué)習(xí)上用就會往別的地方用。調(diào)皮、搗亂，上課不聽講，影響其他同學(xué)等。我班有幾個這樣的學(xué)生，但直至期末也一直沒有學(xué)生放棄學(xué)習(xí)，違反紀(jì)律，影響他人，我的方法就是讓差生感覺到你是愛他的。愛可以感化一切。孩子雖然學(xué)習(xí)不好，但他同樣希望得到老師的重視和同學(xué)的友愛。因此，我挖掘他們身上的閃光點，從別的方面激勵他們，讓他們覺得自己違法紀(jì)律，影響班級，給老師添麻煩不好意思。張衛(wèi)同學(xué)在我的留言冊上這樣寫道：老師，其實我就是一個壞孩子，如果不是你這樣關(guān)心我，讓我在同學(xué)中有面子，我就不會像今天這樣老老實實的坐在教室了了。我媽媽說她很感謝你，其實我最感謝你。你問我怕不怕你，其實老師批評我我不怕，就怕你找我單獨談話。你的微笑對我來說比批評更可怕。謝謝你，老師，你讓我明白了許多做人的道理?！睂Υ钌幌訔?，不放棄。每個學(xué)生都有自己的特點與長處，揚長避短是我應(yīng)該做的。正因為如此，讓我在今年的畢業(yè)班管理中得心應(yīng)手，事半功倍。
3、請讓我為你驕傲
在班級管理中，對好學(xué)生的教育也是一門學(xué)問。好的學(xué)生雖然成績好，但自私心理嚴(yán)重。對同學(xué)不關(guān)心，對班級、學(xué)校的號召不響應(yīng)，總覺得自己有優(yōu)勢。要克服這種心理，就要建立一種競爭機(jī)制，對學(xué)生進(jìn)行全面的評估。我在本學(xué)期中，把日常值日，大掃除和對班級貢獻(xiàn)都作為評比項目，這樣有效克服了好孩子的自私心理。在期末評選優(yōu)秀畢業(yè)生時，不以分?jǐn)?shù)論英雄，而以平時表現(xiàn)論高低。這樣克服了優(yōu)等生只顧學(xué)習(xí)，不顧班級和他人的弊病，讓班級在一種健康積極的氛圍中進(jìn)步。在期末復(fù)習(xí)階段，好的同學(xué)主動幫助差的同學(xué)，減輕了老師的輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)，同時也加深了好同學(xué)對知識的掌握，增強(qiáng)了班級的集體凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成，有效地培養(yǎng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、給每個人一個機(jī)會
斯賓塞在《教育學(xué)》中曾指出：“記住你管教的目的應(yīng)該是：培養(yǎng)一個能夠有自制的人，而不是需要一個別人來管制的人?！备鶕?jù)六年級學(xué)生的特點：獨立意識強(qiáng)，且大部分學(xué)生有展示自己的欲望。因此，在本學(xué)期中，我放手讓班干部大膽地管理班級，讓學(xué)生自己去開展活動，如：“黨啊，我為你歌唱”主題班會，節(jié)假日各項活動。班級小干部是班主任的左右手。在本學(xué)期中，我又認(rèn)真塞選了一些有工作能力的小
了解大學(xué)生的共同關(guān)注和普遍存在的問題是做好大學(xué)班主任工作的前提,掌握大學(xué)班主任工作的基本方法是大學(xué)班主任工作的重點。今天小編給大家整理了大學(xué)班主任班級工作自我總結(jié)，希望對大家有所幫助。
大學(xué)班主任班級工作自我總結(jié)范文一20__-20__年期間，我擔(dān)任__學(xué)院機(jī)電工程系機(jī)電一體化0724班、電氣自動化0708班，共計106名學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生工作處和系部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院老師和同事們的關(guān)懷與協(xié)助下，我盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，取得了一定的成效，積累了不少經(jīng)驗?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、思想方面
我在思想上注重加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)，認(rèn)真參加組織活動，做好學(xué)習(xí)筆記，并在工作實際中努力貫徹落實。在政治上，做為一名黨員，積極參與學(xué)院保持黨員先進(jìn)性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。
按照學(xué)院黨委要求，認(rèn)真做好新生黨員培養(yǎng)和組織學(xué)習(xí)等各項工作，對新生黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育，日常支部工作中，注重做到支部工作與學(xué)生工作的相輔相成，將黨員的培養(yǎng)與學(xué)生干部的培養(yǎng)緊密結(jié)合，讓黨性教育培養(yǎng)貫穿于學(xué)生管理工作各個環(huán)節(jié)。
二、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生多，中低分學(xué)生少，學(xué)生不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉等等，這些對學(xué)生成長而言是一個大的障礙，針對學(xué)生思想上都積極要求進(jìn)步的特點，從入學(xué)伊始，我提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，正面引導(dǎo)為主，個別談話為輔，在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，通過班會和主題團(tuán)日，努力幫助學(xué)生樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，樹立學(xué)習(xí)的自信心。幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢，初步建立合理的學(xué)涯規(guī)劃。⑵發(fā)揮班委會學(xué)生骨干力量，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。培養(yǎng)他們?nèi)阅芰Γㄟ^學(xué)生干部培訓(xùn)和班干部會議，不斷傳授學(xué)生干部工作方法和注意事項，通過主題團(tuán)日給學(xué)生干部足夠廣闊的展示平臺，幫助學(xué)生干部快速成長，擔(dān)當(dāng)起班級學(xué)風(fēng)、班務(wù)建設(shè)的重任。⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，組織學(xué)生開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，組織學(xué)生參加年級會組織的各項活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，增強(qiáng)了班級凝聚力。為他們以后走向社會，在社會上互幫互助構(gòu)建良好平臺。⑷考慮到學(xué)生大部分是來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力、想辦法，為他們提供可能的幫助，盡最大努力將各類資助發(fā)放到需要的學(xué)生。⑸嚴(yán)格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自習(xí)、晚自習(xí)檢查，做好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，堅持每周一次大掃除，每周巡查一遍學(xué)生宿舍，將在宿舍樓的檢查與教室抽查、點名相結(jié)合，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣。 ⑹加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育，利用周點名對學(xué)生手冊進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，通過各種案例加強(qiáng)學(xué)生人身、財產(chǎn)、交通安全意識，加強(qiáng)學(xué)生防騙、防傳銷意識，嚴(yán)查夜不歸宿和通宵上網(wǎng)，嚴(yán)查各類安全隱患。⑺文明宿舍建設(shè)方面，我在班級設(shè)立了樣板宿舍，對黨員宿舍也進(jìn)行了標(biāo)識，強(qiáng)化思想，統(tǒng)一認(rèn)識，讓學(xué)生從內(nèi)心深刻理解文明宿舍對于自身成長成才的重要性，要求學(xué)生黨員和學(xué)生干部以身作則搞好宿舍衛(wèi)生。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，宿舍衛(wèi)生出現(xiàn)問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即整改。⑻以開學(xué)初的獎學(xué)金評定為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉綜合測評和學(xué)校獎學(xué)金評定規(guī)則，以評促建，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。
三、心理健康方面
在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級大部分學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，但是卻缺乏理想和目標(biāo)，他們表面堅強(qiáng)，內(nèi)心脆弱，自尊心強(qiáng)，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，很多學(xué)生在順境中成長，抗挫折能力存在潛在問題，并且部分學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)開始談戀愛，上大學(xué)后直接面臨嚴(yán)峻的情感問題。針對學(xué)生群體共同特點，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻(xiàn)社會主題教育，在各班設(shè)置心理委員，通過辦干部例會、走訪宿舍、個別學(xué)生談話，及時發(fā)現(xiàn)問題。針對部分學(xué)生網(wǎng)癮問題采用教育與檢查相結(jié)合，學(xué)校工作與家長配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果。
四、幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣
我組織高年級優(yōu)秀學(xué)長在班級開展經(jīng)驗交流，幫助新生準(zhǔn)確定位自己，合理規(guī)劃大學(xué)生活，糾正錯誤觀念，盡快融入大學(xué)生活。同時，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活制度和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
五、貧困生工作
對班級貧困學(xué)生進(jìn)行摸底，梳理名單，對貧困生專門召集開會，
進(jìn)行了貧困生誠信教育，鼓勵學(xué)生積極面對今后人生，通過自己的奮斗和努力戰(zhàn)勝貧困。本學(xué)期各類獎助貸資助工作我嚴(yán)格按照流程進(jìn)行，全程進(jìn)行監(jiān)督，所有資助政策及時宣傳到每一個學(xué)生，然后經(jīng)過學(xué)生提交書面申請、班級資助評議小組評議、結(jié)果公示、遺留問題處理等環(huán)節(jié)，確保各類資助公開、公平、公正發(fā)放到每一個需要的學(xué)生。
六、工作態(tài)度
本學(xué)期工作中，我認(rèn)真對待學(xué)生教育管理中出現(xiàn)的各種問題，及
時溝通解決學(xué)生中存在的各種問題，及時深入學(xué)生，積極宣講，正面引導(dǎo)，確保學(xué)生安全意識和校園穩(wěn)定。我認(rèn)真做好周點名，切實發(fā)揮好周點名的教育作用，對學(xué)生干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生干部的三自作用。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)
調(diào)的一點。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，由于日常工作繁雜，投入到學(xué)生管理的時間與之前專職相比大大減少，和學(xué)生的交流還很不夠深入，在今后的工作中我會努力克服這些缺點。
最后再一次感謝長期以來關(guān)心、支持和指導(dǎo)我工作的學(xué)校、學(xué)院、
新生部各級領(lǐng)導(dǎo)和老師，我會總結(jié)和保持學(xué)生工作帶給我的經(jīng)驗和磨練，認(rèn)真對待自己的工作，無愧于學(xué)校對我的信任和培養(yǎng)。
大學(xué)班主任班級工作自我總結(jié)范文二不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔(dān)任的是__級園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進(jìn)行開展：
一、思想政治教育方面
學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學(xué)談話聊天的時機(jī)對大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過確定自己的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實實走向成功。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài)，對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽(yù)感，把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭。
二、班級管理方面
一個好的集體離不開一個好的班級干部團(tuán)體，班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間，就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競選想法的同學(xué)可以找我來談，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級選舉，以競聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進(jìn)行述職，對接下來要開展的工作進(jìn)行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。
同時，不定期召開班會，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評教育，對出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學(xué)校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。
在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時間建立學(xué)生檔案，盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解，與此同時，將學(xué)生家庭信息完善，對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級飛信群、QQ群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。
指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要，為此，我對3個班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動能夠有效地開展起來。
三、工作不足及存在問題
作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進(jìn)一步改善，與此同時，也要加強(qiáng)自己個人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級能一起共同成長。
大學(xué)班主任班級工作自我總結(jié)范文三大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng) 防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
我在管理班級時觀察到得實際情況，有一些現(xiàn)狀另人擔(dān)憂的，總結(jié)為以下幾點：
1、沉悶，沒有積極性。
同學(xué)們對任何活動，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個人經(jīng)驗專門到班上做動援，效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙，活動難以開展，班委工作艱難，也沒有成效。
2、同學(xué)間關(guān)系淡漠。
據(jù)我平時對寢室的抽查、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。
3、學(xué)習(xí)成績不理想。
我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔(dān)憂。主要問題還是基礎(chǔ)差，起點低，同學(xué)們也學(xué)得很累。
4、家庭貧困的孩子很多。
不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長期做兼職，這樣對學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。
5、家庭貧困的孩子很多。
不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長期做兼職，這樣對學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。
當(dāng)然，這兩個班也有優(yōu)點。比如同學(xué)門對學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會做的相對少些，我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進(jìn)行更深入的工作。
當(dāng)然，這個班也有優(yōu)點。比如同學(xué)門對學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會做的相對少些，我將花更多的精力在這個班上。對他們進(jìn)行更深入的工作。
