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組長(zhǎng)工作總結(jié)8篇

時(shí)間:2022-09-27 01:47:17

緒論:在尋找寫(xiě)作靈感嗎?愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇組長(zhǎng)工作總結(jié),愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

組長(zhǎng)工作總結(jié)

篇1

當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做工作總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了2021年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)范文參考,希望可以幫到你!

2021年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)范文參考一

本學(xué)期即將結(jié)束,而年級(jí)組內(nèi)濃濃的同事友誼,融融的師生真情卻留給我無(wú)限的感慨和感動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期七年級(jí)組的工作從五個(gè)方面總結(jié)如下:

一、計(jì)劃執(zhí)行

開(kāi)學(xué)初,能參照學(xué)校德育工作計(jì)劃,第一時(shí)間制定出七年級(jí)組工作計(jì)劃,并能落實(shí)到平時(shí)年級(jí)組工作中,對(duì)于年級(jí)組中教師,能?chē)?yán)格要求,不碰“紅線”。能做好學(xué)校工作的上傳下達(dá)工作,對(duì)于學(xué)校布置的工作,能在年級(jí)組中積極宣傳、及時(shí)鋪開(kāi)。期中考試之后,能按學(xué)校要求,召集年級(jí)組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析,肯定大家的努力和取得的進(jìn)步,并尋找下步的對(duì)策。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作

由于七年級(jí)辦公室在二樓,校采取坐班制,教師們大部分時(shí)間待在七年級(jí)辦公室。這也使我組教師短時(shí)間內(nèi)融入到七年級(jí)組這個(gè)溫暖的大家庭。年級(jí)組內(nèi)所有老師都非常配合年級(jí)組的工作,特別是班主任,雖然他們多數(shù)是主課老師,每天上課、班級(jí)事務(wù)都很忙,但只要是在關(guān)鍵時(shí)期,都能夠積極主動(dòng)地投入到班級(jí)、宿舍配合學(xué)校的工作。平時(shí)也能協(xié)調(diào)好教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。起到了教師與學(xué)生、家長(zhǎng)的作用。

三、德育活動(dòng)

本學(xué)期能和班主任、任課教師聯(lián)手配合帶領(lǐng)七年級(jí)學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng),以及學(xué)校德育每月主題活動(dòng)。本學(xué)期本年級(jí)4個(gè)班都成功召開(kāi)了主題班會(huì),“學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀、安全教育、預(yù)防瘧疾、植樹(shù)造林,綠化校園、學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的大討論,另外,組織各個(gè)班級(jí)踴躍為校園網(wǎng)投稿,及時(shí)做好信息上報(bào)工作,并在組內(nèi)各位教師的幫助下,完成學(xué)校七年級(jí)辦公室布置工作。

四、家校聯(lián)系

能按學(xué)校規(guī)定,在期中考試后召開(kāi)七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),不僅本人作好年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)的備課工作,還動(dòng)員任課教師會(huì)前進(jìn)行準(zhǔn)備。本學(xué)期家校互動(dòng)工作全面鋪開(kāi),能分別叮囑班主任和任課教師完成學(xué)校規(guī)定的信息發(fā)送任務(wù),并能結(jié)合學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的具體工作及時(shí)通過(guò)家?;?dòng)平臺(tái)與家長(zhǎng)學(xué)生第一時(shí)間進(jìn)行溝通,得到家長(zhǎng)的反饋及好評(píng)。

五、存在不足

1.年級(jí)組中的教科研工作開(kāi)展沒(méi)有真正落到實(shí)處。

2.年級(jí)組中各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)未開(kāi)展。

3.年級(jí)組學(xué)生的良好習(xí)慣還未形成。

總的來(lái)說(shuō),在這一學(xué)期中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任及各位老師的大力支持,使七年級(jí)工作得以順利開(kāi)展,感謝大家。在今后的工作中,力爭(zhēng)帶動(dòng)全組克服不足之處,使教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

2021年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)范文參考二

時(shí)光飛逝,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,對(duì)五年級(jí)組來(lái)說(shuō)是不平凡的,是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)期。我們圍繞校長(zhǎng)室和各職能部門(mén)的工作意圖,開(kāi)展工作,強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期,我組教師通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教參,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。還每人讀了一本教育專(zhuān)著和《新教育》等教育書(shū)刊積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并考核過(guò)關(guān)。組內(nèi)的老師們勤學(xué)好問(wèn)肯鉆研,他們不僅在自身學(xué)習(xí)、集體備課中有著積極參與的熱情、踏踏實(shí)實(shí)的表現(xiàn),在教研組分工、相互聽(tīng)課、相互幫助等方面,也極為認(rèn)真、務(wù)實(shí)。這些學(xué)習(xí),極大地提高了組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)水平。

二、抓教學(xué)質(zhì)量的提高

1、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè)。

少年兒童是最純潔善良的,做老師的必須做到辨證的愛(ài)、科學(xué)的'愛(ài)、神圣的愛(ài),這也許就是人們常說(shuō)的:教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是級(jí)組工作的催化劑,沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量的提高,教師工作就沒(méi)有積極性。這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,按照級(jí)組的工作計(jì)劃和學(xué)校的要求,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),還做了以下幾方面的工作:

(1)縱向、橫向都找出我們的差距,達(dá)到促進(jìn)提高的效果。

(2)舉行單元測(cè)考。

(3)抓好早讀課。

(4)開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。

(5)組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,各班級(jí)利用期中練習(xí)、單元練習(xí)為契機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生提高綜合素質(zhì)。

(6)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展其特長(zhǎng)。我們五年級(jí)組有4個(gè)班,我們分工明確,都盡自己的能力把各項(xiàng)任務(wù)做好。

2、教育教學(xué),求真務(wù)實(shí)

五年級(jí)是中高年級(jí)的階段,并且全校公認(rèn)五年級(jí)是各方面最差的。而我們五位老師認(rèn)真地備好課,備好每一堂課,做到重點(diǎn)明確,難點(diǎn)突出。

3、重視了把握質(zhì)量關(guān)。質(zhì)量是我們的生命線,要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,重視平時(shí)的每一節(jié)課,每一次練習(xí),每一次測(cè)試,針對(duì)每次考試要及時(shí)總結(jié)分析找出原因。為了縮短班級(jí)與班級(jí)的差距,學(xué)生與學(xué)生的差距,力爭(zhēng)及格率達(dá)100%。我們語(yǔ)、數(shù)、英老師協(xié)調(diào)安排時(shí)間給予補(bǔ)缺補(bǔ)差,全身心投入。我們組內(nèi)的每個(gè)老師都在默默無(wú)聞地任勞任怨地盡心盡責(zé)地做好自己的工作。

三、切實(shí)抓好教育工作

1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,隨著年齡的增長(zhǎng),要提高對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的要求。班主任積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、批評(píng)和教育,使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè),每班有自己的班訓(xùn),針對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生,班主任、任課老師要積極引導(dǎo),想對(duì)策,通過(guò)反復(fù)抓,促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。各班要培養(yǎng)了一批得力的小干部,促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn),做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。

2、抓好學(xué)生的安全工作

安全工作是學(xué)校的重中之重,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)意識(shí)是工作重點(diǎn)。我們認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全工作“十要十不要”,增強(qiáng)安全意識(shí),防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。雖然這次發(fā)生了一些意外,但是在事情發(fā)生的第一時(shí)間里,當(dāng)我這個(gè)班主任上完課還沒(méi)回到教室里時(shí),校長(zhǎng)和衛(wèi)生老師已經(jīng)采取了措施讓家長(zhǎng)接回。這一切發(fā)生得這么突然,處理得又是那么及時(shí)。放學(xué)后我又來(lái)到六院急診室看望他們,回家后又及時(shí)打電話慰問(wèn)所有不舒服的、同學(xué)家長(zhǎng)們很感動(dòng)。雖然我們之間觀點(diǎn)上有點(diǎn)不同但是目標(biāo)是一致的:急學(xué)生所急。通過(guò)校長(zhǎng)與老師家長(zhǎng)與老師的共同努力到昨天學(xué)生都已恢復(fù)健康。

3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

要十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,各學(xué)科要針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),特別是要使學(xué)生能認(rèn)真上課,聽(tīng)課,積極動(dòng)腦,認(rèn)真完成作業(yè)等。認(rèn)真組織好家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行家校聯(lián)系,提高教育效率。

4、我們利用一切能利用的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育和文明禮儀教育。班主任與搭班老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。

四、誠(chéng)信、協(xié)作、求實(shí)、團(tuán)結(jié)

年級(jí)組內(nèi)的老師嚴(yán)守出勤制度,做到不遲到,不早退,中途不擅自離崗,離校,有事提前請(qǐng)假,在工作時(shí)間,不做與工作無(wú)關(guān)的事情,一人外出開(kāi)會(huì)或有事大家爭(zhēng)著代課。

五、特色

當(dāng)我問(wèn)起組內(nèi)的特色時(shí),老師們都異口同聲說(shuō):奉獻(xiàn)。各位老師,毫無(wú)怨言,對(duì)個(gè)別學(xué)生個(gè)別指導(dǎo),早飯不吃喝口茶繼續(xù)做,當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天畢,決不拖到第二天。語(yǔ)、數(shù)、英老師的課盡管都很多,但是,我們都協(xié)調(diào)得很好,在補(bǔ)缺補(bǔ)差上交錯(cuò)安排,環(huán)環(huán)相扣流暢。語(yǔ)、數(shù)、外與班主任里應(yīng)外合,教學(xué)工作開(kāi)展的有條不紊,組內(nèi)教師互敬互愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作,達(dá)到了一種默契,潛移默化地使各項(xiàng)工作開(kāi)展得順利,做到學(xué)生放心,家長(zhǎng)高興。

六、所取得成績(jī)

一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我們也取得了一些微不足道的成績(jī)。如:五(3)班的周壯永和五(4)班同學(xué)在小學(xué)生運(yùn)動(dòng)中取得了良好的成績(jī);五(4)班的周英,邢其姣,五(3)班的符美婷,五(2)班的周景琪等同學(xué)在開(kāi)發(fā)區(qū)作文競(jìng)賽中取得一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。還有一些同學(xué)在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中也取得良好的成績(jī);五(4)班還被評(píng)為“文明班級(jí)”。語(yǔ)文期末考試的成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)都比四年級(jí)升上來(lái)的高一些(及格率由42.5%上升到44.7%提高2.2%等等)。

七、今后努力方向

1、組員之間要進(jìn)一步坦誠(chéng)相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。

2、真正做到與時(shí)俱進(jìn)與創(chuàng)新這個(gè)理論概念與實(shí)踐相結(jié)合,腳踏實(shí)地的走好每一步。

3、學(xué)生的各種習(xí)慣都要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2021年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)范文參考三

一學(xué)期的工作又結(jié)束了,作為年級(jí)組長(zhǎng),我們的工作就如剛才各位組長(zhǎng)總結(jié)的一樣,繁瑣而細(xì)致。我今天不想向大家復(fù)述自己做過(guò)的這些工作,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)說(shuō)自己的些許感慨吧,或許這并不算什么總結(jié)。

年級(jí)組長(zhǎng)算個(gè)官么?聽(tīng)到這樣的問(wèn)題,估計(jì)很多人會(huì)笑了,要說(shuō)他不算吧,他負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)組許許多多瑣碎的事情,各個(gè)部門(mén)大大小小的事情先找年級(jí)組長(zhǎng),要說(shuō)算吧,他有時(shí)還不如個(gè)班主任呢,班主任還能管理50多名學(xué)生呢,年級(jí)組長(zhǎng),充其量是各部門(mén)布置工作的協(xié)助者,執(zhí)行者,當(dāng)任務(wù)布置下來(lái)以后,我們每位年級(jí)組長(zhǎng)和年級(jí)成員都在盡心盡力的努力把自己的工作做得,這中間真的有很多人和事挺讓人感動(dòng)。能說(shuō)誰(shuí)做的好或者不好呢?辛苦么?辛苦!收獲嘛,也有!

首先從我自身來(lái)說(shuō),當(dāng)了幾年的年級(jí)組長(zhǎng),給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。首先,我變得愛(ài)操心了??梢哉f(shuō),以前,我是只掃幾家門(mén)前雪,什么事情只要和自己無(wú)關(guān)我不會(huì)主動(dòng)去做。現(xiàn)在,在其位得謀其職,好在年級(jí)組的每位成員都特別配合,所以無(wú)論什么工作,只要組長(zhǎng)愿意動(dòng)動(dòng)嘴。大家都會(huì)投入的熱情去完成它。

其次,鍛煉了我的組織能力。比如工會(huì)搞活動(dòng)或者是教研組布置任務(wù),少隊(duì)安排的事情,包括我們年級(jí)組的成員說(shuō)讓我要保證我們年級(jí)組每個(gè)月有一次集體活動(dòng),活動(dòng)什么,怎么活動(dòng),這些都需要年級(jí)組長(zhǎng)去組織去安排。記得剛當(dāng)上年級(jí)組長(zhǎng)的時(shí)候,事情一多,無(wú)所適從,不由的煩躁起來(lái),現(xiàn)在經(jīng)過(guò)鍛煉,逐漸對(duì)一些工作做得游刃有余了。

再次,協(xié)調(diào)能力。班級(jí)與班級(jí)之間,各科老師之間,年級(jí)與年級(jí)之間平時(shí)沒(méi)事則可,有時(shí)會(huì)有很多事情需要我要去協(xié)調(diào)解決。時(shí)間一長(zhǎng)這種協(xié)調(diào)能力還真的是增長(zhǎng)了不少。

但是在這個(gè)過(guò)程中也有很多看上去聽(tīng)上去是一些細(xì)小的,微不足道的語(yǔ)言卻給了我很大的感慨與反思。

比如,在這學(xué)期十一長(zhǎng)假,工會(huì)給我們每人發(fā)了一張電影票,我當(dāng)時(shí)當(dāng)著我們年級(jí)組老師的面說(shuō),這張票不許自己去看,一定要作為我們年級(jí)組的一次集體活動(dòng),全組老師集體轉(zhuǎn)街看電影然后吃飯。后來(lái)放假了,我也忘了自己說(shuō)過(guò)的話,和兒子把電影看了。長(zhǎng)假結(jié)束,孫媛媛問(wèn)我哪天去看電影,我還驚奇的問(wèn),你怎么還沒(méi)看呢?媛媛就說(shuō),是你不讓我們私自去看的,我們就一直等你組織一起看呢。末了媛媛還補(bǔ)充說(shuō):我們以后再也不相信你了。雖是個(gè)玩笑話,我卻感慨起來(lái),一個(gè)小小年紀(jì)組長(zhǎng)說(shuō)出去的話,自己忘記了,可是大家卻沒(méi)有忘記,原來(lái)組長(zhǎng)也算個(gè)小小領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)話做事要言必行,這樣才能有威信啊。

再說(shuō)說(shuō)我的感動(dòng)::我個(gè)性使然,我們年級(jí)在我的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校工會(huì)組織的好幾次集體活動(dòng)沒(méi)有好的成績(jī),實(shí)話說(shuō)我從心里覺(jué)得挺不是滋味的,總覺(jué)得對(duì)不住大家,但我同樣感謝我們年級(jí)組成員給我的理解。有一次工會(huì)活動(dòng)結(jié)束,一聽(tīng)到結(jié)果,謝怡說(shuō):學(xué)校的活動(dòng)我們和大獎(jiǎng)無(wú)緣,沒(méi)關(guān)系,組長(zhǎng),快組織活動(dòng),我們要自己給自己快樂(lè)。我覺(jué)得這是多好的心態(tài)啊,沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有不快,輕松的話語(yǔ)讓我本來(lái)稍顯失落的心情突然間開(kāi)朗了起來(lái)。

同樣,我們這學(xué)期語(yǔ)文教研組安排了很多語(yǔ)文老師的公開(kāi)課,正好趕上我和劉曄上公開(kāi)課的時(shí)候,那兩天片區(qū)的英語(yǔ)競(jìng)賽課也在我校進(jìn)行,多媒體教室進(jìn)不去,就安排到了會(huì)議室,可是下午試課件的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)會(huì)議室里的電腦課件無(wú)法正常打開(kāi),于是我趕快找來(lái)王惠林老師幫忙查找原因,王老師也特別熱情,經(jīng)過(guò)檢查他說(shuō)有一根數(shù)據(jù)線要換,我又趕緊聯(lián)系吳主任,吳主任電話派何老師去電腦城買(mǎi)來(lái)了數(shù)據(jù)線,當(dāng)天下午因?yàn)樘煲呀?jīng)黑了王老師就在第二天早上早早和張偉老師安裝數(shù)據(jù)線,可是數(shù)據(jù)線安好了,還是不能正常使用,王老師和張偉忙了一個(gè)早上又是查找原因又是想辦法,才使我們的課正常進(jìn)行。

當(dāng)然,令我感動(dòng)的內(nèi)容不光在于老師們的這些行動(dòng)上,還有語(yǔ)言上的。記得有一次我們?cè)谝黄鸪燥?,孫媛媛和郭怡雯說(shuō)過(guò)這樣一句話:姐姐,以后有什么事,只要你給我們說(shuō)一聲,我們一定去干好它。這句話真的給了我很大的感動(dòng),我覺(jué)得有她們這句話做前提,我們年級(jí)組工作如果做的不好,那只能是我這個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)的能力問(wèn)題了。所有三年級(jí)的同事們,你們的鼓勵(lì)和支持是我做好年級(jí)組長(zhǎng)工作最重要的保障,真的謝謝你們!

2021年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)范文參考四

xxxx學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲,作為年級(jí)組長(zhǎng),嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級(jí)組老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級(jí)組的作用,配合做好學(xué)校分配的的各項(xiàng)工作,特別是及時(shí)做好上情下達(dá)工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開(kāi)展盡的努力。

一、協(xié)助抓好年級(jí)教師建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè),使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。

本學(xué)年開(kāi)學(xué)初,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門(mén)的工作計(jì)劃,不僅提高了教師的思想認(rèn)識(shí),并且付諸教學(xué)實(shí)踐,使廣大教師認(rèn)識(shí)到,在教學(xué)工作中,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,用先進(jìn)的文化科學(xué)知識(shí)和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識(shí)武裝學(xué)生的頭腦。

2、注重營(yíng)造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。

3、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位,因?yàn)閷W(xué)生的生命是無(wú)價(jià)的,出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會(huì)受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全,提高教師的安全意識(shí),特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師,時(shí)刻牢記對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,本年組在本學(xué)期中沒(méi)有發(fā)生一例重大安全事故。

二、做好上傳下達(dá)工作

把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,做好傳達(dá)工作。對(duì)于教師的心聲及合理的建議和意見(jiàn)及時(shí)向上反映。同時(shí),記錄好本學(xué)期的年級(jí)組長(zhǎng)工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時(shí)做好思想工作。

篇2

首先感謝上午班的組長(zhǎng)阿p的經(jīng)驗(yàn)交流,這讓我和我的隊(duì)員能夠有所準(zhǔn)備,在未到達(dá)驛站就已經(jīng)事先了解一些情況。

看見(jiàn)新生活一戰(zhàn)的那一刻,大家表現(xiàn)十分興奮,迫不及待的圍著驛站四下觀察。開(kāi)站的第一件事,我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)議,做了工作安排,組織分配隊(duì)員進(jìn)行驛站裝飾和了解驛站內(nèi)各項(xiàng)資源,期間,有站長(zhǎng)綺琪的親切指導(dǎo),讓我們對(duì)工作有更加好的把握和分配。grgzzj/

分配好工作后,大家都投入到工作中去:丹娜和薈琳發(fā)揮特長(zhǎng),學(xué)習(xí)制作手工藝品并畫(huà)出小宣傳畫(huà);潔雙打印出藤球宣傳資料,展示在亞運(yùn)v風(fēng)欄,供市民閱覽;智祥和尤龍認(rèn)真閱讀站內(nèi)書(shū)面資料,以備不時(shí)之需;我也及時(shí)瀏覽并記憶亞運(yùn)知識(shí)及志愿者相關(guān)資料,同時(shí)關(guān)注隊(duì)員的工作情況。

工作期間,我們與市民進(jìn)行互動(dòng)——踢藤球,同時(shí)為市民解決疑難。隊(duì)員都展示了志愿者的風(fēng)采——耐心、熱情、微笑、真誠(chéng)待人。

15點(diǎn)30分,3名隊(duì)員出外踩點(diǎn)考察,收錄了附近車(chē)站的資料,記錄了部分可能會(huì)被咨詢到的路線,希望我的隊(duì)員整理好之后可以上傳供大家分享。潔雙做好拍照記錄,讓我們都有美好的回憶和借鑒。

今天最榮幸的是能夠接待前來(lái)視察的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心我們生活驛站的發(fā)展,同時(shí)提出了十分寶貴的建議。

作為代表,我向領(lǐng)導(dǎo)闡述了驛站的布置概念是以藤球?yàn)樘厣黝},同時(shí)貼上“新生活七大主題”的板塊,在進(jìn)行藤球主題宣傳的同時(shí),也讓市民感受到生活的氣息,讓我們的驛站真正成為“新生活驛站”而不僅僅是一個(gè)賽事咨詢點(diǎn)。我們也會(huì)以手工diy的方式制作小藤球和其他裝飾品來(lái)裝飾我們的生活驛站,給人以耳目一新的感覺(jué),并且與我們“藤”飛隊(duì)這個(gè)體育中心生活驛站相呼應(yīng),并將讓市民永遠(yuǎn)記于腦海當(dāng)中。

領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诹私饬宋覀儗?duì)驛站的建設(shè)意向之后,提出了寶貴的建議,希望我們能夠繪制出關(guān)于藤球館出入口、停車(chē)點(diǎn)、餐飲、等相關(guān)信息的地圖,同時(shí)加強(qiáng)與場(chǎng)館保安人員和附近交通員的交流,適時(shí)提供我們的幫助,而不僅僅是局限在我們驛站工作。

感謝綺琪的信任,感謝各位隊(duì)員的支持和努力,我們給領(lǐng)導(dǎo)留下了一個(gè)良好的印象,同時(shí)展示了我們“藤”飛隊(duì)的風(fēng)采。

針對(duì)今天的工作,提出了以下幾點(diǎn)建議:

一、建議補(bǔ)充關(guān)于藤球比賽的人數(shù)、規(guī)則等更詳細(xì)的信息。

二、希望能夠印發(fā)關(guān)于藤球知識(shí)的傳單,因?yàn)橛邢喈?dāng)一部分市民希望了解這一賽事,況且我們是在藤球館附近,但是由于經(jīng)費(fèi)有限,這一點(diǎn)希望能夠有更好的解決方法。

三、關(guān)于站點(diǎn)附近的學(xué)校(大學(xué)、初高中、幼兒園)要盡量熟悉。

四、進(jìn)行開(kāi)工儀式,吸引大家的注意,同時(shí)讓隊(duì)員打起精神、更富活力。我會(huì)在最近幾天編好8個(gè)八拍的動(dòng)作,拍成視頻上傳到群共享,希望大家留意更新,我也會(huì)幾時(shí)通知大家。

五、繪制出關(guān)于藤球館出入口、停車(chē)點(diǎn)、餐飲、等相關(guān)信息的地圖。

六、加強(qiáng)與場(chǎng)館保安人員和附近交通員的交流,適時(shí)提供我們的幫助。

七、及時(shí)提出對(duì)站點(diǎn)建設(shè)的意見(jiàn),作好記錄,加強(qiáng)與隊(duì)員的交流。

八、對(duì)附近車(chē)站的班次要做好記錄,最好繪制一本乘車(chē)指南,詳情可以咨詢薈琳,她今天有做好一些記錄。

九、站內(nèi)還沒(méi)有藥箱等應(yīng)急救助藥品。

篇3

2、本組的每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,工作服從安排,努力做到教書(shū)育人、為人師表;在教育教學(xué)工作中,教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育觀念,熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,為了學(xué)生的發(fā)展,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;教師們能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,取得了較好的成績(jī)。

3、以人為本,樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,從嚴(yán)治學(xué),創(chuàng)建特色。

4、(1)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)及能力。在規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),倡導(dǎo)建立和諧民主、積極向上、有特色的班級(jí)。本學(xué)期主要圍繞“禮儀、節(jié)約、孝心”為主題,發(fā)揮班隊(duì)會(huì)的作用,通過(guò)多種形式載體,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理。

5、(2)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做好上傳下達(dá)工作,創(chuàng)造性的完成任務(wù)。定期召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議,分析研究學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況,布置并總結(jié)階段工作;了解本年級(jí)教學(xué)情況,協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué),定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績(jī),及時(shí)收集、反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求,協(xié)調(diào)本年級(jí)的班與班,學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系;指導(dǎo)督促班主任,并貫徹實(shí)施檢查年級(jí)組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況,處理年級(jí)學(xué)生中的偶發(fā)事件;配合學(xué)校公平、公正地做好每月的月考核工作,組織學(xué)生參加有關(guān)藝術(shù)、文體等競(jìng)賽活動(dòng),并完成學(xué)校交辦的臨時(shí)性工作。

6、(3)以人為本,構(gòu)建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。年級(jí)組會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)年級(jí)組是一個(gè)不能分割的集體,考核必須是捆綁式進(jìn)行的,辦公室民漢教師之間一定要互相合作,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,榮辱與共,才能提高年級(jí)組的工作效能。在學(xué)校公開(kāi)課比賽中,馬軍老師榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),

7、“同磨一節(jié)課”期間,同組老師互相幫助,共同商討教學(xué)方案,協(xié)助制作課件;使每位教師都受益匪淺。

8、轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,以上的成績(jī)已成為歷史。回眸一看,我們發(fā)現(xiàn)歲月留給我們的們的不僅是辛勞、疲憊,更有成功的自豪和豐收的喜悅,我們發(fā)現(xiàn)勇于鉆研、群策群力能使工作更上一個(gè)臺(tái)階,我們發(fā)現(xiàn)捧出一顆心來(lái)、忘我的投入到教學(xué)中去才無(wú)愧于一個(gè)人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),我們發(fā)現(xiàn)只要遵循規(guī)律,苦干、巧干就一定能贏得學(xué)生、家長(zhǎng)臉上滿意的微笑。

篇4

一、教學(xué)方面 

上學(xué)期在高三,教學(xué)活動(dòng)探究相對(duì)較少,高考前參加了教育局的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),但我教學(xué)工作的每一步都是腳踏實(shí)地的,沒(méi)有絲毫的松懈。

本學(xué)期,我擔(dān)任高一數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng),每周二的集體備課深入細(xì)致。組織組員認(rèn)真研究課改教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握課改后的重、難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),緊密聯(lián)系本校學(xué)生的實(shí)際狀況。同時(shí)用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

高一的課堂上,我盡量讓學(xué)生都動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮自己的潛能,展開(kāi)小組學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。課后認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

二、班級(jí)管理 

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,同時(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

三、自我完善 

篇5

一、教育理念與時(shí)代接軌

本組在理念上圍繞學(xué)校教務(wù)處制訂的方案執(zhí)行開(kāi)展教研教學(xué)活動(dòng)。積極著手落實(shí)武夷山小課題,盡量做到人人有課題。暑假劉建梅老師參加夢(mèng)想課堂培訓(xùn),本期她參加了市里開(kāi)展的夢(mèng)想課堂示范課,她上的《我的自畫(huà)像》獲得市里二等獎(jiǎng)。彭清妹、李琳兩位老師到福洲外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),回來(lái)后都寫(xiě)了相應(yīng)的學(xué)習(xí)心得,并發(fā)表在新豐小學(xué)的網(wǎng)站上。

二、日常教研活動(dòng)落實(shí)到位

(一)教研活動(dòng)豐富多彩

可以說(shuō)我們組的教研氛圍非常濃厚,課間??吹玫綖榱四硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)的突破,教師在相互探討,甚至?xí)?zhēng)得面紅耳赤;平時(shí)上課進(jìn)度盡量做到各平行班同步,這樣就好探討課堂上遇到的問(wèn)題,到了期末就連如何復(fù)習(xí),基本上每天都在交流,包括晚上的作業(yè)布置都有一起分享。就舉個(gè)例來(lái)說(shuō)吧,如期末復(fù)習(xí)沒(méi)什么作業(yè),她們就會(huì)問(wèn)我:你是怎么布置作業(yè)的?我說(shuō):我一般是發(fā)信息告訴家長(zhǎng)針對(duì)課本第幾頁(yè)第幾題出兩題類(lèi)似的內(nèi)容出在統(tǒng)一的本子上給孩子練習(xí),第二天我再收來(lái)改。這樣做是為了讓家長(zhǎng)引起關(guān)注,同時(shí)孩子小不會(huì)抄題,但知識(shí)點(diǎn)得到了有效的落實(shí)。我的理念是老師不布置無(wú)回收或是不檢查的作業(yè),因?yàn)檫@樣的作業(yè)得不到反饋,只是給孩子增加負(fù)擔(dān)。

2、教師日常工作踏實(shí)

從期末常規(guī)檢查中可以看出,教師聽(tīng)課的節(jié)數(shù)能按學(xué)校制訂的18節(jié)落實(shí)。備課都做到一課一反思,課后作業(yè)按課時(shí)及時(shí)批改,并有針對(duì)性的鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。

每個(gè)單元的試卷批改完,同學(xué)科的教師積極分析學(xué)生丟分的原因,并相互參考別班分?jǐn)?shù),剖析自己班存在的問(wèn)題,找出要強(qiáng)化的方法。如李琳老師她還會(huì)在單元成績(jī)冊(cè)上按分?jǐn)?shù)段給差生做上不同的記號(hào)。

3、評(píng)課議課積極

在我印象中,以前的評(píng)課礙于面子,盡量往好的說(shuō),而現(xiàn)在評(píng)課,教師認(rèn)為是一種探討,能從科研科學(xué)的角度來(lái)議課,這點(diǎn)轉(zhuǎn)變是最大的,希望老師能邁出更大的步子:不僅是議課,還走向辯課。

4、家校聯(lián)系緊密

課間除了探討教學(xué),老師就是給家長(zhǎng)掛電話,可以說(shuō)每位老師都是非常負(fù)責(zé)任的。我本人更喜歡以信息的方式和家長(zhǎng)互動(dòng),主要以表?yè)P(yáng)某孩子家長(zhǎng)做得好的形式來(lái)促進(jìn)家長(zhǎng)的主動(dòng),沒(méi)受到表?yè)P(yáng)的家長(zhǎng)也會(huì)意識(shí)到自己做得不好,從而起到助推的作用。因?yàn)槲矣X(jué)得電話掛多了,家長(zhǎng)會(huì)怕老師的電話,甚至有的家長(zhǎng)看到老師會(huì)躲開(kāi)。

三、今后努力方向

篇6

年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)工作好似“夾心餅干”,上壓下擠真得有點(diǎn)心理承受能力才行。工作這么多年,我深深體會(huì)到:作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)該寬容大度,讓大家團(tuán)結(jié)合作,同心協(xié)力,十分重要。

一、學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)替別人著想

換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾,我總是心平氣和地給她們分析原因,啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下,將矛盾平息。另外我們級(jí)部今年來(lái)了幾位新教師 ,由于剛來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,她們有些慌亂,不適應(yīng)。我總是能體會(huì)她們的心情,耐心地指導(dǎo)她們,使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開(kāi)展的“人人一堂好課”活動(dòng)中。上課前,她們十分緊張,不知所措,她們主動(dòng)要求試上課,我總是耐心地聽(tīng)完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。 由于她們的認(rèn)真鉆研和我的耐心指導(dǎo),幾位老師的課堂教育水平得到很大提高,并獲得了同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),從而也進(jìn)一步增強(qiáng)了她們?nèi)苋胛覀冞@個(gè)集體的信心。

二、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽(tīng)取她們的意見(jiàn)

雖然年級(jí)組長(zhǎng)是一組之長(zhǎng),但我們不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居。碰到問(wèn)題我主動(dòng)向同班各位老師征詢意見(jiàn),如:在開(kāi)展家園親子活動(dòng)時(shí),我便和教師一起商量,搞怎樣的活動(dòng)比較好,最后在大多數(shù)教師的建議下,我們開(kāi)展了“讓家長(zhǎng)帶廢舊材料來(lái)園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開(kāi)展親子體育游戲。由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見(jiàn),集中后大家一致覺(jué)得可行,因此在活動(dòng)中教師們也能十分投入地去搞,活動(dòng)取得圓滿成功。

三、真誠(chéng)待人,把同事當(dāng)朋友

篇7

2015年里,本部為控制成本采取了系列措施:減員增效、合并廠房和引進(jìn)新式設(shè)備。在合并廠房的過(guò)程中,對(duì)于本線的生產(chǎn)設(shè)備如何合理擺放,為避免擁擠,我也曾多次向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)建議。在設(shè)備的移動(dòng)擺放過(guò)程中,我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進(jìn)新設(shè)備“貝殼”機(jī)床若干臺(tái)后,基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費(fèi)時(shí)費(fèi)力的問(wèn)題。這樣一來(lái),我將原來(lái)上述崗位及其它個(gè)別崗位的員工進(jìn)行重組,合理安排,做到分工明確,達(dá)到了減員增效的初衷。在新設(shè)備試加工初期,為安全起見(jiàn),在班前班后會(huì)上,我反復(fù)向員工告誡不得隨意觸摸開(kāi)啟新設(shè)備,以免損壞機(jī)床和發(fā)生安全事故。值得高興的是,全員悉數(shù)遵守。新設(shè)備加工初期,難免有諸多不順暢,但辦法總比困難多。在林部長(zhǎng)邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫助之下,我和其他同仁齊心協(xié)力,終于解決了所有的難題。那時(shí)正值炎夏,但我依然堅(jiān)守崗位每每長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)且汗流浹背,為早日實(shí)現(xiàn)全線貫通,所有的苦累我亦無(wú)怨無(wú)悔!

質(zhì)量是企業(yè)的生命。在班前班后會(huì)上,我不厭其煩地宣貫質(zhì)量的重要性。在日常工作中 巡視全線質(zhì)量情況 ,檢查員工是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督力度,盡最大限度質(zhì)量事故的發(fā)生,降低零缺陷,確保產(chǎn)品合格。一年里,設(shè)備故障頻仍,為不影響生產(chǎn),能自己維修的我總是自己搞定,沒(méi)把握的就第一時(shí)間開(kāi)單維修以保證各工序正常運(yùn)行。每天上班前例行檢查設(shè)備的保養(yǎng)工作,要求員工勤擦拭勤加油換油,加工前檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,一有情況立即報(bào)告并維修。所喜一年中無(wú)一例違規(guī)操作,無(wú)一例安全事故發(fā)生。

溝通無(wú)限,理解萬(wàn)歲。在和員工兄弟們朝夕相處中,我和他們結(jié)下了深厚的友誼,我以身作則,身體力行。一如既往地如兄長(zhǎng)般關(guān)心他們,理解他們,幫助他們。盡管有時(shí)我的做法令個(gè)別員工不理解甚至難以接受,比如根據(jù)生產(chǎn)需要對(duì)員工進(jìn)行崗位調(diào)配和安排,或者核算工時(shí)有較大誤差,但最終他們也能理解我的良苦用心,并能心悅誠(chéng)服。為了員工的工資利益,我屢次在領(lǐng)導(dǎo)面前不惜犯顏進(jìn)諫,據(jù)理力爭(zhēng),“功夫不負(fù)有心人”,最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的合理的解決方案。

篇8

公司一貫的宗旨是“以人為本.安全生產(chǎn)",在這方面,每次開(kāi)例會(huì)時(shí)一如既往及不厭其煩的宣貫,督促員工認(rèn)真執(zhí)行并達(dá)到行之有效的結(jié)果。每天上班前著重加強(qiáng)設(shè)備的保養(yǎng)工作,提高工作效率增加工作安全系數(shù)及時(shí)排除工作中的安全隱患,反復(fù)叮囑員工遵守操作規(guī)程,杜絕事故發(fā)生。對(duì)于設(shè)備的故障總是及時(shí)解決,使整條生產(chǎn)線正常運(yùn)轉(zhuǎn)并確保當(dāng)日的生產(chǎn)進(jìn)度。日常工作中送檢量具.修磨易難刀具.調(diào)整工裝.來(lái)料的登記.發(fā)貨的記錄.工時(shí)的計(jì)算.質(zhì)量的巡查.及人員的合理安排等等,無(wú)一不事必躬親,殫精竭慮。

去年本線員工較多,然而“韓信點(diǎn)兵,多多亦善”,對(duì)本班組的員工,我本著“人盡其才,物盡其用”的宗旨,結(jié)合員工的性格和體質(zhì)及技能進(jìn)行合理的調(diào)配,充分發(fā)揮每一位員工的主觀能動(dòng)性。使整條線的生產(chǎn)工作開(kāi)展得“如火如荼,不亦樂(lè)夫”。去年公司著手“6S”現(xiàn)場(chǎng)整頓工作,在這方面我積極響應(yīng)并帶領(lǐng)本班組持之以恒地貫徹執(zhí)行,把車(chē)間整頓的井井有條煥然一新,效果雖非立竿見(jiàn)影,也算是相得益彰,工作中有違反公司規(guī)定的員工,我總是耐心予以勸勉及時(shí)給予批評(píng)指正,對(duì)于我行我素且屢教不改的員工給予適當(dāng)處罰,因此陟罰臧否,不宜異同。

公司領(lǐng)導(dǎo)一直告誡我們作為組長(zhǎng)要多與員工進(jìn)行心里疏導(dǎo)和溝通,對(duì)于這一點(diǎn)往往因時(shí)間問(wèn)題而無(wú)暇顧及,因此這方面做得尚欠火候,但以后我會(huì)做得更好,以后假如員工因暫時(shí)的不理解而與我鬧矛盾情緒時(shí),我會(huì)像兄長(zhǎng)朋友一樣與之心平氣和溝通,避免干戈,化為玉帛,有的員工之間鬧別扭時(shí),我會(huì)照顧雙方的情緒,一視同仁不偏袒徇私,堅(jiān)持正義立場(chǎng),使雙方心悅誠(chéng)服握手訁和,當(dāng)員工指出我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)虛心聆聽(tīng)并反躬自省,惟其如此,才能更有號(hào)召力和說(shuō)服力,因?yàn)楣湃嗽啤捌渖碚?,不令而行,其身不正,雖令不從”。

公司向來(lái)注重控制成夲,提倡節(jié)約,在物欲橫流的今天,開(kāi)源節(jié)流已成為發(fā)展必然趨勢(shì),推行科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。就拿每天的水電費(fèi).廠房租金.員工的工資等等。細(xì)細(xì)算來(lái)都是一筆匪夷所思的龐大資金,因此在平時(shí)的工作中,我會(huì)敦促員工盡量減少或避免不必要的浪費(fèi),比如:人走關(guān)風(fēng)扇和照明注意收集設(shè)備有用的零部件,以作備用,對(duì)于勞保用品合理充分利用,做到盡量不鋪張浪費(fèi)。

去年的工作中有諸多差強(qiáng)人意的地方,譬如:因加工品種繁多而致頻繁更換工裝,加上設(shè)備故障,導(dǎo)致人心淡散,士氣不振,產(chǎn)量總是有欠缺,當(dāng)然作為班組長(zhǎng)我責(zé)無(wú)旁貸深為愧疚,但我決心在以后的工作中,我會(huì)不斷完善自己,爭(zhēng)取做得更好“倉(cāng)海橫流方顯英雄本色”時(shí)下正值公司日新月異如日中天際,我會(huì)激流勇進(jìn)完美,群策群力,有一分熱發(fā)一分光。在林部長(zhǎng)和邱主任的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我想我的工作會(huì)開(kāi)展得如魚(yú)得水,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!痹诮窈蟮墓ぷ鬟^(guò)程中,我會(huì)不斷努力不斷進(jìn)取,為公司的發(fā)展獻(xiàn)綿薄之力,爭(zhēng)取做一名更優(yōu)秀更合格的文明班組長(zhǎng)。

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