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關(guān)鍵詞：城市居住區(qū)園林景觀規(guī)劃設(shè)計
中圖分類號：TU986文獻標識碼： A 文章編號：
隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，城市化進程的加快，城市居住區(qū)園林景觀設(shè)計逐漸成為現(xiàn)代化城市規(guī)劃建設(shè)的一項重點工作。城市居住區(qū)景觀設(shè)計的過程中影響因素相對較多，在設(shè)計的過程中要充分的考慮到園林景觀設(shè)計過程中的社會效益以及生態(tài)效益。為了不斷完善城市居住區(qū)園林景觀的設(shè)計，使其真正成為居民生活以及休閑的最佳場所。
1、住宅區(qū)園林景觀的作用及效益
1.1、當今房地產(chǎn)業(yè)正日益成熟，行業(yè)競爭愈加激烈，提高商品房檔次，使其便于營銷已成為經(jīng)營成敗的關(guān)鍵。但在一定的投資標準下，土建方面已很難有更大的突破，唯一可能提高房屋賣點的只有外部環(huán)境的改善，所以房地產(chǎn)商都十分重視小區(qū)的環(huán)境建設(shè)，而環(huán)境建設(shè)中最為有效的措施便是園林景觀。園林景觀設(shè)計在住宅區(qū)建設(shè)中起著很重要的作用。
1.2、經(jīng)濟效益。加快住宅建設(shè)，不僅是解決人民住房問題的需要，也是開拓住宅市場、形成消費熱點、培植國民經(jīng)濟增長點的需要。好的住區(qū)環(huán)境有助于提高住區(qū)的市場競爭力，增加銷售速度與入住率，提升開發(fā)利潤。隨著人類對環(huán)境問題的日益重視，良好的社區(qū)內(nèi)外環(huán)境已成為房產(chǎn)市場中的有利因素。
1.3、景觀環(huán)境效益。由于地處住宅區(qū)內(nèi)，小區(qū)園林景觀以其自然、寧靜的環(huán)境而成為那些鋼筋水泥叢林的金融辦公環(huán)境的緩沖器。親近、宜人的居住環(huán)境是城市人內(nèi)在的需求。環(huán)境是人創(chuàng)造的，又反作用于人的性情、心理和行為。住宅區(qū)園林景觀環(huán)境質(zhì)量直接影響著人們的生理、心理以及精神生活。良好的住宅區(qū)園林景觀環(huán)境可以給居民以美好的感受。
1.4、生態(tài)效益。城市居住區(qū)本身就是一個完善的生態(tài)系統(tǒng)，住宅區(qū)園林景觀是住區(qū)構(gòu)成要素中非常重要的一個系統(tǒng)，給住宅區(qū)以及整個城市帶來良好的生態(tài)服務(wù)功能。隨著城市化的快速發(fā)展，環(huán)境問題日益嚴重，人們愈來愈渴望找到一個舒適健康的良好的居住環(huán)境。近幾年一些“綠色小區(qū)”、“生態(tài)小區(qū)”不斷涌現(xiàn)?！吧鷳B(tài)”二字成了房地產(chǎn)的一大賣點。這充分反映了人們對住宅區(qū)生態(tài)環(huán)境的需求。
2、住宅區(qū)園林景觀設(shè)計存在的問題
由于商業(yè)競爭的需要，開發(fā)商普遍存在求快、求新、求超越的心態(tài)。這樣的心態(tài)使小區(qū)園林綠化建設(shè)中出現(xiàn)了一些新問題。
2.1、居住區(qū)綠地植物景觀存在的問題。盲目引進，結(jié)果栽培的植物因環(huán)境不適，成活率不高，從而增加維護費用；小區(qū)中使用的樹種未能體現(xiàn)生物多樣性；盲目移植大樹，結(jié)果使用過多，既增加成本，也造成對現(xiàn)有生態(tài)資源的破壞。
2.2、園林建筑可視性與植物景觀協(xié)調(diào)性差。對于居住區(qū)而言，園林建筑的形式主要是以休憩為主的亭、廊、花架等。目前有些居住區(qū)，在這些園林建筑的設(shè)計上一味追求耐久性和管理的方便性，興建了大量的設(shè)計個性不強，形體簡陋的混凝土花架。雖然滿足了功能性，但景觀建筑的可視性與植物景觀的協(xié)調(diào)性較差。
2.3、建筑缺乏地域風格和文化特色。環(huán)境設(shè)計跟風照搬，缺乏特色和個性。把國外成熟的住宅區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計理念和一些經(jīng)典作品不加分析、不分地域地搬到國內(nèi)來應(yīng)用，建出一些明顯缺乏地域文化特性的建筑。
2.4、缺乏文化氣氛和“家”的感覺。過多的硬質(zhì)景觀在不屬于其生長土壤的環(huán)境里孤立的、毫無表情的被復(fù)制、拼湊和嫁接。形式上缺少和諧與統(tǒng)一；內(nèi)容上缺乏生活氣息。
2.5、追求形式，忽視功能。過分強調(diào)視覺的美化性，追求裝飾性、豪華性、異域性，缺少實用性。設(shè)施不足，無處休閑，忽略了人休息和娛樂最基本的行為心理。
2.6、膚淺生態(tài)。隨著“可持續(xù)發(fā)展”成為普通人都耳熟能詳?shù)挠谜Z，“生態(tài)”二字成了房地產(chǎn)的一大賣點。然而目前許多住宅區(qū)景觀的生態(tài)設(shè)計僅僅停留在淺層次階段，甚至成為一些房地產(chǎn)商的宣傳手段。
3、對策和建議
3.1、嚴格控制綠地率。在房地產(chǎn)開發(fā)過程中，常常存在使用綠化覆蓋率作為綠地率進行商業(yè)炒作和廣告宣傳的情況。為了規(guī)范房地產(chǎn)市場,在住宅小區(qū)規(guī)劃報批和施工驗收過程中，應(yīng)嚴格控制綠地率。
3.2、盡快制定地方性“園林小區(qū)”標準、制定相關(guān)標準?？梢砸栽u促建,營造景觀優(yōu)美的園林小區(qū)。
3.3、城市居住環(huán)境已逐步實現(xiàn)小區(qū)化。為改善人居環(huán)境質(zhì)量。應(yīng)重視小區(qū)生態(tài)園林建設(shè)，并在建設(shè)中突出植物種類群聚的特點，盡量減少搞亭臺樓閣、噴泉雕塑、假山水池，在園林景觀建設(shè)中注重空間異質(zhì)性和“點——線——面”的結(jié)合。以建設(shè)自然景觀為主，體現(xiàn)人居環(huán)境回歸自然的建設(shè)目的，有利于促進物種多樣性在城市環(huán)境建設(shè)中的可持續(xù)發(fā)展。
3.4、加大培養(yǎng)懂生態(tài)、建筑、園林、植物等學科知識的復(fù)合型園林工程人才。以此培養(yǎng)和提高生態(tài)園林景觀設(shè)計人才自身的“生態(tài)意識、文化觀念、區(qū)域視野、科學和藝術(shù)”水平，從而使其創(chuàng)造出的人居環(huán)境園林景觀，設(shè)計富于中國特色的新時代園林精品。
3.5、加大培養(yǎng)生態(tài)園林工程監(jiān)理的綜合型人才，提高工程監(jiān)理力度。根據(jù)生態(tài)園林工程的生物學特點、要求，所培養(yǎng)的工程監(jiān)理人才應(yīng)具備生物學知識背景，應(yīng)該懂得植物生理學、植物保護學、土壤以及植物分類、植物栽培等學科的理論，能根據(jù)不同的氣候、土壤條件和植物品種的特征，采取不同措施確保工程質(zhì)量，控制工程進度和造價，有效地督促城市人居環(huán)境生態(tài)園林景觀建設(shè)快速健康的發(fā)展。
參考文獻：
1、陳鷺，城市居住區(qū)園林環(huán)境研究[J]，北京林業(yè)大學，2006
關(guān)鍵詞：森林資源；規(guī)劃設(shè)計調(diào)查；林地經(jīng)營；林地管理；動態(tài)更新和監(jiān)測
中圖分類號：S757
文獻標識碼：A 文章編號：1674-9944（2017）13-0164-02
1 引言
森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查是為編制規(guī)劃設(shè)計而進行的調(diào)查，簡稱二類調(diào)查，其目的是為科學經(jīng)營和管理森林、制定林業(yè)發(fā)展規(guī)劃、進行森林分類經(jīng)營區(qū)劃提供基礎(chǔ)資料，調(diào)查成果是建立和更新森林資源管理信息系統(tǒng)、編制森林經(jīng)營方案、編制森林采伐限額和森林資源管理的基礎(chǔ)，是實行森林生態(tài)效益補償、指導(dǎo)和規(guī)范森林科學經(jīng)營的重要依據(jù)。森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查是森林資源的現(xiàn)狀調(diào)查，其主要任務(wù)是：查清森林、林地和林木資源的種類、數(shù)量、質(zhì)量及其分布，綜合評價森林資源現(xiàn)狀特征，客觀反映森林經(jīng)營管理績效，提出對森林資源培育、保護與利用。因此，森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查成果的真實性和可靠性對后續(xù)林地經(jīng)營和管理影響較大。截至2016年，全國已有云南、廣東、重慶、貴州、四川、海南等多省完成了最新一輪的森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查。針對森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查各主要因子、次要因子的準確性對林地經(jīng)營和管理的影響進行分析，提出森林資源數(shù)據(jù)動態(tài)更新和監(jiān)測，制定各地林地經(jīng)營和管理政策，年度出數(shù)等對策和建議。
2 森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查的范圍和內(nèi)容
2.1 調(diào)查范圍
調(diào)查森林經(jīng)營單位所擁有和經(jīng)營的土地、林木資源；以縣為單位調(diào)查縣域內(nèi)所有的森林、林木和林地。
2.2 調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查各類林地的面積和權(quán)屬；調(diào)查各類森林、林木蓄積量、四旁樹和散生木蓄積量；調(diào)查各類森林及活立木的起源；調(diào)查與森林資源有關(guān)的生態(tài)因素，包括植被、土壤、地形地勢等，編制林地的立地類型表；調(diào)查和收集與森林資源有關(guān)的自然地理環(huán)境因子和社會經(jīng)濟情況；調(diào)查森林經(jīng)營條件、前期主要經(jīng)營措施與經(jīng)營成效，并編制林地經(jīng)營措施類型表；調(diào)查前一年的森林消耗量，測算調(diào)查年的各類活立木的年凈生長量。
3 森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查各調(diào)查因子
3.1 調(diào)查主要因子
小班區(qū)劃、地類和小班蓄積。
3.2 調(diào)查次要因子
小班號、空間位置、經(jīng)營單位、林地所有權(quán)、林地使用權(quán)、林木所有權(quán)、林木使用權(quán)、林地類別、事權(quán)、林地保護等級、工程類別、群落結(jié)構(gòu)、健康等級、自然度、亞林種、優(yōu)勢樹種、起源、齡組、郁閉度、可及度、立地類型、經(jīng)營措施類型、天然更新、土壤、腐殖質(zhì)、下木植被、地形地勢、巖裸率、建群種、國家級公益林保護等級、樹種組成、平均年齡、平均樹高、平均胸徑、每公頃株數(shù)、出材率等級、散生木、四旁樹和小班特點。
4 調(diào)查可靠性對林地經(jīng)營和管理的影響
4.1 調(diào)查主要因子對林地經(jīng)營和管理的影響
調(diào)查主要因子小班區(qū)劃、地類和小班蓄積可靠性不夠，將導(dǎo)致林地面積、林木蓄積和森林覆蓋率三項重要數(shù)據(jù)失真。小班區(qū)劃不準確，導(dǎo)致后續(xù)的林地保護與利用規(guī)劃、國家級公益林區(qū)劃、省級公益林區(qū)劃、縣級林地經(jīng)營方案編制的區(qū)劃界線錯誤，無法落實到山頭地塊，對林地征占用審核、國家級和省級公益林調(diào)減、林地分類經(jīng)營、林地面積等方面造成較大影響。地類判定不準確，導(dǎo)致后續(xù)造林規(guī)劃地塊選擇不恰當、可實施性較差，對造林、林下種植和森林覆蓋率等方面造成較大影響。小班蓄積調(diào)查不準確，導(dǎo)致后續(xù)采伐設(shè)計、低產(chǎn)林改造、森林撫育對單位蓄積量高低的認定錯誤，對采伐、林地改造和林木蓄積等方面造成較大影響。
4.2 調(diào)查次要因子對林地經(jīng)營和管理的影響
調(diào)查次要因子經(jīng)營單位、林地所有權(quán)、林地類別、事權(quán)、林地保護等級、工程類別、亞林種、優(yōu)勢樹種、起源、齡組、郁閉度、樹種組成、管理類型等可靠性不夠，將導(dǎo)致林權(quán)證發(fā)放、公益林區(qū)劃界定、林地征占用審核、工程營造林、森林采伐限額計劃、森林撫育、低產(chǎn)林改造、林下資源經(jīng)營等方面規(guī)劃不合理。經(jīng)營單位不準確，導(dǎo)致自然保護區(qū)、林場和農(nóng)場界線錯誤，其轄區(qū)內(nèi)林地面積、森林資源總量與實地情況不一致，無法編制其區(qū)域內(nèi)森林經(jīng)營方案。林地所有權(quán)不準確，導(dǎo)致林權(quán)證發(fā)放錯誤、糾紛較多，林地征占用審核權(quán)屬錯誤、審批不恰當。林地類別不準確，導(dǎo)致公益林區(qū)劃界定、林地保護與利用與二類調(diào)查成果不一致，林地征占用審核林地類型錯誤，林業(yè)行政和刑事案件的界定錯誤，森林采伐限額編制采伐類型錯誤。事權(quán)不準確，導(dǎo)致公益林事權(quán)等級錯誤，各級公益林統(tǒng)計面積和上報面積、實地面積不一致，無法進行公益林調(diào)進調(diào)出。林地保護等級不準確，導(dǎo)致林地征占用審核違規(guī)審批使用Ⅰ級保護林地，森林采伐審批違規(guī)審批采伐Ⅰ級保護林地林木。優(yōu)勢樹種不準確，導(dǎo)致森林采伐限額編制采伐類型錯誤，森林病蟲害防治措施錯誤，工程營造林樹種選擇錯誤。起源不準確，導(dǎo)致森林采伐限額編制采伐起源錯誤，森林采伐審批林木起源錯誤、違規(guī)審批天然林商品性采伐，森林撫育編制撫育方式錯誤，低產(chǎn)林改造地塊選擇錯誤。齡組錯誤，導(dǎo)致森林采伐限額編制主伐方式類型錯誤，森林采伐審批違規(guī)審批主伐中幼林，森林撫育編制撫育對象錯誤，低產(chǎn)林改造對象錯誤。郁閉度不準確，導(dǎo)致森林撫育編制撫育對象、撫育方式錯誤，林下資源經(jīng)營方案編制利用對象e誤。立地類型不準確，導(dǎo)致工程營造林造林措施、經(jīng)營措施、樹種選擇錯誤，森林采伐作業(yè)設(shè)計采伐強度錯誤。樹種組成不準確，導(dǎo)致森林采伐作業(yè)設(shè)計采伐樹種、經(jīng)濟材出材量錯誤。國家公益林保護等級不準確，導(dǎo)致林地征占用審核違規(guī)審批使用國家一級公益林，森林采伐審批違規(guī)審批采伐國家一級公益林林地林木。管理類型不準確，導(dǎo)致納入林業(yè)部門管理林地錯誤，林地征占用審核審批林地范圍錯誤，森林采伐審批對象錯誤，林業(yè)違法案件處罰處理依據(jù)錯誤。
5 結(jié)語
森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查成果的真實性、可靠性不足，對林地經(jīng)營和管理的影響十分重大。將導(dǎo)致森林、林地和林木資源的種類、數(shù)量、質(zhì)量及其分布統(tǒng)計錯誤，不能綜合評價森林資源現(xiàn)狀特征，客觀反映森林經(jīng)營管理績效，無法進行森林資源培育、保護與利用，不能客觀公正的進行林地征占用、林木采伐的審批和林業(yè)違法案件的查處。影響森林資源數(shù)據(jù)動態(tài)更新和監(jiān)測，制定各地林地經(jīng)營和管理政策，年度出數(shù)和林業(yè)自然資源資產(chǎn)負債表的編制。
參考文獻：
[1]云南省林業(yè)廳.云南省森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查操作細則[R].昆明：云南省林業(yè)廳，2013.
[2]云南省林業(yè)廳.云南省森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查質(zhì)量管理辦法[R].昆明：云南省林業(yè)廳，2013.
[3]第九次全國森林資源清查云南省工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室.第九次全國森林資源清查云南省操作細則[R].昆明：云南省林業(yè)廳，2017.
[4]云南省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院.云南省森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查報告[R].昆明：云南省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院，2016.
[5]云南省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院大理分院.彌渡縣森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查（技術(shù)方案、工作方案）[R].云南：云南省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院大理分院，2015.
關(guān)鍵詞：景觀建筑景觀建筑；園林設(shè)計；應(yīng)用
1前言
園林的設(shè)計是城市建設(shè)中重要組成部分園林的設(shè)計是城市建設(shè)中重要組成部分，園林是自然與文化的有機結(jié)合文化的有機結(jié)合，園林設(shè)計中景觀建筑又起著非常重要的作用用，政府相關(guān)部門要認識到景觀建筑的重要作用，在進行園林設(shè)計時設(shè)計時，根據(jù)園林的整體規(guī)劃，對景觀建筑進行科學的設(shè)計，合理的布局合理的布局，給人們建造一個舒適的的休閑娛樂環(huán)境。
2景觀建筑在園林設(shè)計中的應(yīng)用
園林設(shè)計中的景觀建筑包括涼亭園林設(shè)計中的景觀建筑包括涼亭、橋、廊等，景觀建筑時園林設(shè)計中必不可少的內(nèi)容園林設(shè)計中必不可少的內(nèi)容，加強景觀建筑在園林設(shè)計中應(yīng)用用，有利于提高園林設(shè)計的觀賞性、整體性和藝術(shù)性。本文將詳細分析景觀建筑在園林設(shè)計中應(yīng)用詳細分析景觀建筑在園林設(shè)計中應(yīng)用，闡述景觀建筑在園林設(shè)計中的重要作用設(shè)計中的重要作用。
2.1涼亭的布局與設(shè)計
涼亭作為園林設(shè)計中基本景觀建筑不僅可以給游客提供休息的場所而且還可以達到觀賞的目的休息的場所而且還可以達到觀賞的目的。當前我國的涼亭設(shè)計分為現(xiàn)代涼亭和傳統(tǒng)涼亭兩種設(shè)計計分為現(xiàn)代涼亭和傳統(tǒng)涼亭兩種設(shè)計，傳統(tǒng)涼亭的設(shè)計模式采用多變形狀進行設(shè)計采用多變形狀進行設(shè)計，傳統(tǒng)涼亭的最大特點就是頂部會有單雙屋檐或者多層次屋檐的附屬建筑單雙屋檐或者多層次屋檐的附屬建筑。現(xiàn)代涼亭的建造材料基本采用木石和混凝土基本采用木石和混凝土，現(xiàn)代涼亭的頂部是以弧形或者坡面為主為主，現(xiàn)代涼亭不僅考慮其建設(shè)的功能需求而且也非常注重外觀和人文方面的建設(shè)外觀和人文方面的建設(shè)。涼亭在園林設(shè)計中可以說是一種獨立的建筑涼亭在園林設(shè)計中可以說是一種獨立的建筑，并且具有獨特的功能獨特的功能。一般在進行原林的設(shè)計時會將涼亭設(shè)計在景色比較優(yōu)美的地方比較優(yōu)美的地方，游客在進行休息的時候也能夠觀賞到優(yōu)美的景色的景色。涼亭在我國的園林設(shè)計中可以說是歷史悠久涼亭在我國的園林設(shè)計中可以說是歷史悠久，在我國的古代大戶人家的庭院中都會建造涼亭古代大戶人家的庭院中都會建造涼亭。唐朝詩人杜牧有詩為““日晴空樂下仙云，俱在涼亭送使君”。涼亭在園林景觀中中設(shè)計設(shè)計，與園林的整體風格相輔相成，提升了園林的整體文化氛圍圍。從涼亭的形狀上來說，分為四角涼亭、六角涼亭、八角涼亭和亭和扇形涼亭，從涼亭的垂直方向上分為單檐亭和重檐亭。在進行涼亭的設(shè)計時要注意涼亭與園林整體的搭配在進行涼亭的設(shè)計時要注意涼亭與園林整體的搭配，選擇合適的涼亭適的涼亭。
2.2橋的設(shè)計
園林設(shè)計的三要素山園林設(shè)計的三要素山、水、植物，在園林的設(shè)計中怎樣把三者有機的結(jié)合起來三者有機的結(jié)合起來，達到園林整體的協(xié)調(diào)性呢。這就需要橋的設(shè)計橋的設(shè)計，在水流之上建設(shè)橋梁，一動一靜的結(jié)合完全體現(xiàn)了大自然的魅力大自然的魅力。在園林中橋梁的設(shè)計增加了園林的整體性，小橋流水在園林的設(shè)計中是必不可少的要素小橋流水在園林的設(shè)計中是必不可少的要素，并且河流可以提高園林的空氣濕度提高園林的空氣濕度，橋梁的設(shè)計增加園林的立體性。在進行橋梁風格設(shè)計時要整體考慮原林的規(guī)模的特性在進行橋梁風格設(shè)計時要整體考慮原林的規(guī)模的特性，規(guī)劃面積比較小的園林可以將橋林作為園林規(guī)劃的重點規(guī)劃面積比較小的園林可以將橋林作為園林規(guī)劃的重點，使園林更有層次感園林更有層次感，橋梁盡量貼近水面，整個園林會比較協(xié)調(diào)。規(guī)劃面積比較大的園林規(guī)劃面積比較大的園林，設(shè)計的時候結(jié)合園林的整體需求進行科學合理的布局行科學合理的布局。園林中的橋既是交通路線也是觀賞建筑園林中的橋既是交通路線也是觀賞建筑，在園林中橋的布局與園林的整體風格布局與園林的整體風格、道路系統(tǒng)、園林水景面積等有密切的關(guān)系關(guān)系。園林中的橋一般分為平橋、拱橋、廊橋，平橋結(jié)構(gòu)比較簡單簡單，分直線好曲線形，一方面是擴大空間感，另一方面陪襯水上建筑物水上建筑物。拱橋造型上更加優(yōu)美，具有動態(tài)感。廊橋與兩岸的建筑中相連岸的建筑中相連，增加了橋的形體變化。
2.3廊的設(shè)計
廊是連接園林中各個景點的紐帶廊是連接園林中各個景點的紐帶，不僅增加了園林的完整性整性，而且也增加了園林的層次感。廊的設(shè)計不僅可以為游客提供休息的空間客提供休息的空間，而且也能夠拉近人與自然的近距離接觸觸。很對園林中在設(shè)計的時候會對廊的外部進行藤類植物的設(shè)計設(shè)計，藤類植物覆蓋在涼亭上，在游客休息是能夠感受到?jīng)鏊褪孢m和舒適，是人們休憩的舒適場所，同時也增加了園林景觀的自然美然美。廊有廊有回廊和游廊，廊的建造具有遮陽避雨、休息等功能。廊是景觀建筑的一部分廊是景觀建筑的一部分，對景觀建筑外觀特點和空間劃分有重要作用重要作用。傳統(tǒng)形式上的廊可分為雙面空廊、單面空廊、復(fù)廊廊、雙層廊、單排柱廊、暖廊。廊的設(shè)計豐富了園林景觀建筑，使園林設(shè)計更加多樣化使園林設(shè)計更加多樣化。
3景觀建筑在園林設(shè)計中的功能和意義
3.1景觀建筑在園林設(shè)計中功能
景觀建筑的設(shè)計滿足了園林設(shè)計了需要景觀建筑的設(shè)計滿足了園林設(shè)計了需要，景觀建筑不僅有裝飾有裝飾、服務(wù)、休息、文化和管理的功能，而且使園林設(shè)計更加協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)。對景觀建筑進行合理的布局和設(shè)計，可以讓園林展現(xiàn)出獨特的藝術(shù)效果出獨特的藝術(shù)效果，起到畫龍點睛的作用。園林設(shè)計中涼亭、橋橋、廊的設(shè)計不僅給游客提供了便利的休息場所滿足游客的觀賞需求觀賞需求，而且增加園林的觀賞性，植物、水和景觀建筑的合理搭配提高園林整體的協(xié)調(diào)性和完整性理搭配提高園林整體的協(xié)調(diào)性和完整性。在園林的設(shè)計方面面，通過景觀建筑的設(shè)計，增加園林的觀賞藝術(shù)性，給人更好的觀賞感受的觀賞感受。
3.2景觀建筑在園林設(shè)計中意義
景觀建筑的設(shè)計能夠滿足園林設(shè)計意圖的需要景觀建筑的設(shè)計能夠滿足園林設(shè)計意圖的需要，通過景觀設(shè)計能夠反映出設(shè)計師的設(shè)計思想觀設(shè)計能夠反映出設(shè)計師的設(shè)計思想，通過景觀設(shè)計體現(xiàn)園林設(shè)計所要表達的感情以及園林最終展現(xiàn)出的感覺林設(shè)計所要表達的感情以及園林最終展現(xiàn)出的感覺。整個景觀建筑與園林的主體交相輝映觀建筑與園林的主體交相輝映，突出園林的特色，實現(xiàn)園林整體景觀的建設(shè)體景觀的建設(shè)，對園林的整體質(zhì)量有重要的影響。景觀建筑能夠有效傳遞園林景觀的功能景觀建筑能夠有效傳遞園林景觀的功能，景觀建筑作為園林設(shè)計的重要部分園林設(shè)計的重要部分，要與園林設(shè)計的整體相契合，科學合理的布置景觀建筑的布置景觀建筑，提高園林景觀的整體布局，各個景觀建筑與園林景觀融為一體園林景觀融為一體，發(fā)揮出自身最大功能，體現(xiàn)出園林景觀對藝術(shù)景觀的追求藝術(shù)景觀的追求。
4結(jié)束語
園林設(shè)計中的景觀建筑建設(shè)是重要部分園林設(shè)計中的景觀建筑建設(shè)是重要部分，對園林景觀效果更好的展示有促進作用果更好的展示有促進作用。能夠從整體上突出園林景觀的藝術(shù)性術(shù)性，既豐富了園林景觀的功能又拓展了園林景觀的景色。所以所以，景觀建筑在園林設(shè)計中科學合理布局，能夠提升園林景觀的藝術(shù)價值觀的藝術(shù)價值，對實現(xiàn)人與自然和諧相處有中重要作用。景觀建筑的布局影響園林設(shè)計最終展示的效果觀建筑的布局影響園林設(shè)計最終展示的效果，園林設(shè)計中加強景觀建筑的應(yīng)用更好的體現(xiàn)出可持續(xù)發(fā)展的理念強景觀建筑的應(yīng)用更好的體現(xiàn)出可持續(xù)發(fā)展的理念。
參考文獻：
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本文主要從景觀建筑在園林中的意義出發(fā)，對景觀建筑在園林設(shè)計中的應(yīng)用展開分析。
關(guān)鍵詞：
景觀建筑；園林設(shè)計；應(yīng)用
1景觀建筑在園林設(shè)計中的意義
1.1景觀建筑可滿足設(shè)計意圖的需要。
景觀設(shè)計的靈活性能很好的反應(yīng)設(shè)計者的設(shè)計思想，通過現(xiàn)有的環(huán)境與園林設(shè)計所要表達的感覺、所要展現(xiàn)的樣貌、所要達到的要求進行結(jié)合，可以從整體上呼應(yīng)園林的主題，突出園林的特色，并加入自己專屬的味道，形成相得益彰、相互輝映的和諧景觀。所以景觀建筑設(shè)計意圖與園林設(shè)計的主旨是密切相關(guān)的，它關(guān)系著園林整體設(shè)計的質(zhì)量與成敗。
1.2景觀建筑在園林設(shè)計中的重要作用。
景觀建筑作為園林設(shè)計的主體，滿足了園林設(shè)計的需要，并與自然風光和諧的融合。景觀建筑存在的形式多種多樣，多以組合的形式存在，將景觀建筑的組合建筑進行合理的設(shè)計與布局，達成美的體驗，并使之具有獨特的藝術(shù)效果。景觀建筑的合理應(yīng)用將會使園林的整體布局得到調(diào)整，起到畫龍點睛的效果。在園林設(shè)計中，將某個建筑作為重點來展開布置，相呼應(yīng)游廊等附屬建筑，使之與景觀建筑聯(lián)系起來，這樣才能更好的滿足游客的觀賞需求。人們在觀賞游玩中會被自然景色和景觀建筑所吸引，使游玩更加滿足與豐富。景觀建筑在園林設(shè)計中往往有著起承轉(zhuǎn)合的作用，來讓游客們駐足休息，是人們小憩的場所。通過借景的方式，可以使園林景觀增添藝術(shù)性，滿足了設(shè)計者們對藝術(shù)意境的表達，同時也滿足了人們對藝術(shù)的觀賞需求，并給人以美好的藝術(shù)享受。
2景觀建筑在園林設(shè)計中的應(yīng)用
2.1涼亭的布置與設(shè)計。
涼亭是園林設(shè)計中不可或缺的人文景觀，它的存在不僅具有觀賞價值，而且可以作為人們休息、乘涼、避雨的場所。一般來說，涼亭是獨立處于園林景觀的內(nèi)部，涼亭的設(shè)計種類大體分為兩種，即傳統(tǒng)涼亭與現(xiàn)代涼亭。傳統(tǒng)涼亭的形狀主要有多邊形、梅花形等，亭的頂部多以單屋檐和雙屋檐為主，有時候也會用多重屋檐來設(shè)置?，F(xiàn)代涼亭的頂部大都設(shè)置為平面圖形、弧形和坡面等形態(tài)。亭頂?shù)亩喾N形態(tài)與亭的多種形狀可以自由組合，使得涼亭的形狀可以千變?nèi)f化，樣式精美，姿態(tài)宏偉，給予游客對于美的極致享受。涼亭在園林景觀中有著非常重要的作用，一般要設(shè)在有水、有樹、有花、有草、風景優(yōu)美的地方，讓游客不自覺的放松身心完全投入到美景中去。
2.2橋的設(shè)計與建筑。
大多數(shù)的園林景觀都建造在有水的地方，因為水不僅可以作為觀賞的風景，而且可以給空氣進行加濕。人們想要靠近河流水流，來呼吸清新的空氣，觀賞河流水流的美麗之處，所以橋梁的設(shè)計是必不可少的。橋的設(shè)計不僅滿足了人們親近自然的需求，也作為景觀建筑的一部分發(fā)揮了其藝術(shù)美的觀賞作用。橋的設(shè)計可以擴充景觀的面積，還可增加景觀的層次性，給人以層次分明的感受。在小型園林里可以將橋設(shè)計為精巧的拱形橋，并要與水面十分接近，讓游客更加的親近自然、享受自然，與自然和諧共處。在大型園林里，可將橋設(shè)計為這個園林的標志性景點，橋的設(shè)計不僅要有特色，而且要與整個園林設(shè)計主旨相輝映，與園林的自然景觀相呼應(yīng)。使得橋的存在是對園林景觀的錦上添花，讓游客們對之流連徘徊，過而不忘。其中，具有代表意義的就是杭州西湖上的斷橋，這座橋本身不管是位置、還是形狀都是設(shè)計的很巧妙、很合理的，使人們更加愿意去這座橋上走走停停，欣賞沿橋風景。
2.3廊的設(shè)計。
廊可以將建筑物與外部空間鏈接起來，是一個過渡性空間，也可以為人們提供休息空間，而且使得園林景觀整體更具有層次感和空間感。游客可以在廊中休息、遮雨、遮陽，使游客充滿安全感，也會讓人感受到人與景的完美融合。其中，最具有代表意義的是嶺南地區(qū)四大名園之一的“浣紅跨綠”橋廊，它完美的闡釋了廊在園林景觀中的作用。園林設(shè)計離不開景觀建筑的裝飾與修飾，景觀建筑作用在園林建筑才能發(fā)揮的更加徹底，它們的完美融合將會給人們帶來最美好的藝術(shù)享受和最自然的風景體驗。
作者：程韜 鄭東輝 王玉松 單位：河南省豫廣市政園林工程有限公司
參考文獻
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在我國，園林設(shè)計由于受傳統(tǒng)思想的熏陶，形成了一定的園林設(shè)計風格，雖存在局限性但仍有其積極內(nèi)涵。我國的古典園林設(shè)計糅合了傳統(tǒng)的古典藝術(shù)、百家文學、思想哲學中的思想精華，結(jié)合儒家思想的任何中庸之道，建設(shè)“成教化、助人倫”的園林景觀；利用自然環(huán)境進行設(shè)計施工，形成自然氣息濃烈的游賞園林，建立起人與自然的和諧關(guān)系，且完美闡釋了道家思想中“人道”和“天道”的統(tǒng)一結(jié)合；在園林設(shè)計中注重細節(jié)，力求樹木花卉、美石假山、小橋流水的完美闡述，重視人在視覺、聽覺等方面的需求。這些都值得現(xiàn)代園林設(shè)計進行借鑒。
2園林設(shè)計中現(xiàn)代思想的韻味
由于時代更新，現(xiàn)代社會變化速度快，人們的思想也隨之轉(zhuǎn)變。對于生活中一切的追求轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝?、和諧、便捷。園林設(shè)計結(jié)合了現(xiàn)代思想中的精華，從對自然的尊重為基礎(chǔ)，利用先進的技術(shù)進行補充建設(shè)，結(jié)合了以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀思想，從人的需求角度出發(fā)，建設(shè)符合當前信息化、城市化、生態(tài)化生活理念的園林景觀。
3園林設(shè)計中傳統(tǒng)思想和現(xiàn)代思想的契合分析
園林設(shè)計中傳統(tǒng)思想和現(xiàn)代思想的契合就是指傳承傳統(tǒng)園林的設(shè)計特色結(jié)合在現(xiàn)代園林設(shè)計之中，既要展現(xiàn)我國豐富的文化思想底蘊，又要充分體現(xiàn)園林景觀的使用性能，讓人們在享受的基礎(chǔ)上能夠得到心靈釋放。本文從以下三方面分析在園林設(shè)計中如何做到對傳統(tǒng)思想和現(xiàn)代思想的有效結(jié)合。
3.1將園林設(shè)計回歸自然，人與自然和諧發(fā)展
自古以來，我國各個朝代的園林景觀設(shè)計者多是在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上進行精工設(shè)計，現(xiàn)存大部分園林作品都體現(xiàn)出設(shè)計者和施工者的嫻熟技巧、細膩心思，將花草樹木進行有序管理，將小橋流水進行修飾布置，將天然石塊進行雕琢細刻。在可持續(xù)發(fā)展觀理念的滲透下，現(xiàn)代的園林設(shè)計講究回歸自然，響應(yīng)自然，在保留自然景觀的同時將事物按照自然理念進行設(shè)計，使所構(gòu)成的園林景觀體現(xiàn)了親近自然的傳統(tǒng)思想和回歸自然的現(xiàn)代思想。
3.2在固有思想的影響下，結(jié)合當代思想做創(chuàng)新設(shè)計
園林作為一種建筑活動，具有其特定的意義。由于我國古代封建思想存留時間長久，平民百姓對于園林景觀十分陌生，固有思想認為園林景觀為貴族所有。而在現(xiàn)代，園林景觀是面向所有人開放的，因此園林設(shè)計應(yīng)糅合人們生活中的各種元素進行景觀設(shè)計，從路邊的一排排高大喬木到紅色旅游景點前的一座人物雕像，都是根據(jù)現(xiàn)代人們的心理需求和視覺需求進行設(shè)計的。結(jié)合傳統(tǒng)思想和當代先進思想做設(shè)計時，可以樹立更多鮮明的標志性園林景觀，以滿足人們的現(xiàn)代心理需求。
3.3保持細節(jié)設(shè)計，同時注重實用性能
《風景園林設(shè)計理論與方法》(原名景觀設(shè)計原理)課程基于風景園林學科專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，注重在專業(yè)基本概念、基礎(chǔ)理論與實踐領(lǐng)域的導(dǎo)論介紹，使學生對于本學科專業(yè)基礎(chǔ)理論有初步系統(tǒng)的認知，樹立正確的專業(yè)觀。教學單元由導(dǎo)論、基礎(chǔ)理論、設(shè)計程序與方法和不同類型設(shè)計要點組成。通過本課程的學習，使學生建立景觀設(shè)計的基本理論框架，教學中側(cè)重教會學生如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、并以恰當?shù)氖侄谓鉀Q問題的科學方法，掌握景觀調(diào)查、分析、評價、決策、規(guī)劃與設(shè)計的基本方法與技術(shù)。目前課程存在主要問題有:
1．課程名稱內(nèi)涵不清晰
2005年國際風景園林聯(lián)合會/聯(lián)合國教科文組織的《風景園林教育》中強調(diào)《風景園林規(guī)劃設(shè)計的理論與方法》為風景園林教育要求學生掌握的主要知識點，景觀設(shè)計原理課程的最終目標是使學生在專業(yè)實踐中理清設(shè)計思路，學會應(yīng)用學科前沿理論分析與解決問題的方法，增強專業(yè)實踐項目的科學性與系統(tǒng)性，因此有必要在課程教學環(huán)節(jié)中增加方法論的知識點，來拓寬本課程內(nèi)涵與外延。2011年我國風景園林學專業(yè)一級學科成立，將景觀、風景與園林名稱合并統(tǒng)一為風景園林學。我校環(huán)境設(shè)計專業(yè)的景觀方向隸屬于風景園林學科范疇，本課程名稱應(yīng)和學科稱謂保持一致，故將本課程名稱更名為《風景園林設(shè)計理論與方法》。
2．理論課程與設(shè)計實踐課程脫節(jié)
作為專業(yè)主干理論課程，傳統(tǒng)的教學體系存在理論課與設(shè)計課脫節(jié)的問題，學生需要在規(guī)定的時間內(nèi)快速學完理論課程并完成教師指定的作業(yè)，收效甚微;學生在設(shè)計實踐課上普遍存在基礎(chǔ)理論知識掌握不牢固，設(shè)計方法不正確的問題。因此如何將理論課程與設(shè)計主干課程結(jié)合，提高學生基礎(chǔ)理論知識的應(yīng)用能力與科學設(shè)計的實踐能力，是景觀設(shè)計原理課程改革的主要目標。
3．結(jié)課方式不易體現(xiàn)教學目標
景觀設(shè)計原理課嘗試過開卷考試、研究報告的結(jié)課方式。開卷考試對本學科的基礎(chǔ)理論、相關(guān)知識及熱點問題進行文字考核，這一方式無法滿足學生設(shè)計實踐能力的培養(yǎng)。研究報告以學生實地調(diào)研后撰寫調(diào)研報告進行PPT匯報為考核方式，對學生實踐調(diào)研、分析與表達問題的能力有提高，但也存在小組內(nèi)部工作量不均等問題。
4．課程教材需要更新
本課程教材為2010年校內(nèi)印發(fā)的講義，隨著風景園林學科的不斷發(fā)展和完善，需要及時更新本課程教材，并為今后的《風景園林設(shè)計理論與方法》教材出版工作奠定基礎(chǔ)。
5．授課方式“滿堂灌”
景觀設(shè)計原理一直以多媒體與板書結(jié)合的“滿堂灌”授課方式，這種傳統(tǒng)授課方式無法對學生的理論知識點掌握程度，以及設(shè)計方法的應(yīng)用能力進行全面評估與考核。
二、課程創(chuàng)新理念及教學目標
風景園林設(shè)計理論與方法課程采用理論知識與實踐應(yīng)用的“融嵌式”改革主線，按學生對專業(yè)實踐課程的認知結(jié)構(gòu)來搭建《風景園林設(shè)計理論與方法》課程的教學認知塔，精細化風景園林設(shè)計理論與方法的單元知識點，與環(huán)境設(shè)計專業(yè)課程的教學重點與難度保持同步，成為環(huán)境設(shè)計專業(yè)課程的理論拓展平臺，激發(fā)學生的理論學習熱情。圖1為風景園林設(shè)計理論與方法課程的認知塔。將學生認知過程分為概念認知、統(tǒng)覺認知、思維認知與創(chuàng)意思維四個階段，風景園林設(shè)計理論與方法課程主要側(cè)重前三個階段的培養(yǎng)。概念認知側(cè)重風景園林學的基礎(chǔ)理論與設(shè)計方法培養(yǎng)，目的是幫學生樹立科學專業(yè)觀、掌握基礎(chǔ)設(shè)計方法與形式表達方法;統(tǒng)覺認知側(cè)重類型設(shè)計與調(diào)研方法的培養(yǎng)，使學生掌握不同類型景觀設(shè)計要點與思路，掌握調(diào)研方法;思維認知側(cè)重理論體系與分析方法的培養(yǎng)，使學生具備分析問題的能力、應(yīng)用理論知識解決問題并確定主題表達方式的能力。
三、多層次的創(chuàng)新模式與知識構(gòu)架
根據(jù)環(huán)境設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標與課程體系，規(guī)范現(xiàn)有景觀(風景園林)方向的學科知識結(jié)構(gòu)，完善《風景園林設(shè)計理論與方法》課程的教學大綱與細化單元知識點。圖2為風景園林設(shè)計理論與方法課程架構(gòu)圖。將本課程拆分三個教學單元:風景園林設(shè)計理論與方法A、B、C(各16學時，共48學時)，分別與主干實踐課程環(huán)境設(shè)計A、B、C的教學環(huán)節(jié)保持同步，作為其理論教學拓展平臺。
1、風景園林設(shè)計理論與方法A:基礎(chǔ)理論與設(shè)計方法風景園林設(shè)計理論與方法A共分三個教學模塊:風景園林學科導(dǎo)論、風景園林設(shè)計方法與風景園林形式表達。風景園林學科導(dǎo)論主要介紹本學科的基本概念、發(fā)展歷程、社會需求、專業(yè)實踐、專業(yè)教育及學習方法，培養(yǎng)學生樹立科學的專業(yè)學習觀;風景園林設(shè)計方法側(cè)重講授基本流程、場地調(diào)研、功能分析、交通分析、生態(tài)分析、行為分析等設(shè)計方法，以廣場景觀設(shè)計為例重點介紹，使學生掌握基礎(chǔ)設(shè)計方法;針對初學者形式處理不好的問題加入風景園林形式表達的教學環(huán)節(jié)，通過幾何母題法、有機曲線法、城市肌理法、文化符號法、自由組合法與空間整合法的講解，使學生掌握形式表達的基本規(guī)律與方法。學生在學習本課程過程中結(jié)合環(huán)境設(shè)計A的專業(yè)實踐(城市廣場景觀設(shè)計)進行理論的應(yīng)用，通過文字簡圖的形式表達設(shè)計構(gòu)思，規(guī)范過程草圖，深化設(shè)計成果，并作為本課程的檢測途徑。
2、風景園林設(shè)計理論與方法B:類型設(shè)計與調(diào)研方法風景園林設(shè)計理論與方法B由風景園林設(shè)計類型、風景園林設(shè)計案例與風景園林成圖表達方法三個教學模塊組成。風景園林設(shè)計類型主要介紹庭院景觀、社區(qū)景觀、公園景觀、濱水景觀、商業(yè)景觀與旅游景觀的設(shè)計要點，其中重點介紹社區(qū)景觀的調(diào)研與分析方法，并帶領(lǐng)學生開展實地調(diào)研活動，完成調(diào)研報告;風景園林設(shè)計案例環(huán)節(jié)分為國際案例、國內(nèi)典型、擴初階段、施工階段、作業(yè)階段與競賽階段6個類別，幫助學生理清不同案例設(shè)計思路與要求;風景園林成圖表達以構(gòu)思、過程與成果表達三部分構(gòu)成，使學生掌握設(shè)計全過程的表達方法與技巧。學生在學習本課程過程中結(jié)合環(huán)境設(shè)計B的專業(yè)實踐(居住小區(qū)景觀設(shè)計)進行理論的應(yīng)用，完成居住小區(qū)調(diào)研與分析報告，規(guī)范過程草圖，深化設(shè)計成果，并作為本課程的檢測途徑。
3、風景園林設(shè)計理論與方法C:理論體系與分析方法風景園林設(shè)計理論與方法C由風景園林三元理論、風景園林學科專題及風景園林主題表達三部分構(gòu)成。風景園林三元論由景觀美學、景觀生態(tài)學與景觀行為學三部分構(gòu)成;風景園林學科專題由發(fā)展簡史、文化遺產(chǎn)、棕地修復(fù)、生態(tài)設(shè)施與雨洪規(guī)劃五部分構(gòu)成，幫助學生熟悉本學科的前沿理論動態(tài)，搭建自身理論體系;風景園林主題表達模塊重點使學生掌握主題立意的分析與表達方法，由問題分析、理論分析、學科分析與文化分析四部分組成。學生在學習本課程過程中結(jié)合環(huán)境設(shè)計C的專業(yè)實踐(城市公園景觀設(shè)計)進行理論的應(yīng)用，從問題分析、主題確定、方案設(shè)計方面，規(guī)范過程草圖，深化設(shè)計成果，并作為本課程的檢測途徑。
四、課程創(chuàng)新實施辦法
1．優(yōu)化課程體系:通過調(diào)研與分析環(huán)境設(shè)計專業(yè)核心課程教學計劃與課程設(shè)置，量化每門課程學生需要掌握與完成的知識點，并將這些知識點與風景園林設(shè)計理論與方法課程的知識點進行比對分析，去除重復(fù)的內(nèi)容，深化重要知識點，將本課程的知識結(jié)構(gòu)融入環(huán)境設(shè)計專業(yè)整體教學框架中，減輕學生重復(fù)學習的工作量，優(yōu)化風景園林設(shè)計理論與方法課程構(gòu)架。
2．規(guī)范課程講義:目前建筑類、農(nóng)林類、美院類與綜合類院校都有風景園林設(shè)計專業(yè)，不同的院校背景下也形成的不同的教學特色與優(yōu)勢，如側(cè)重建筑設(shè)計基礎(chǔ)與城市景觀方向、種植設(shè)計與生態(tài)景觀方向、公共藝術(shù)方向等。本校風景園林設(shè)計原理課程教學以建筑學科的教學體系為依托，側(cè)重風景園林學科綜合知識的理論教學，探索獨立院校風景園林專業(yè)的特色教學體系，按照風景園林設(shè)計理論與方法課程認知塔(圖1)，梳理與完善《風景園林設(shè)計理論與方法》課程大綱與講義，將本課程的重要知識點通過概念圖解地方法進行有針對性地剖析，增加知識點并更新設(shè)計案例。這種按照學生認知過程來敘述風景園林設(shè)計原理的方法，能夠幫助學生建立不同設(shè)計階段之間的聯(lián)系，更快速地掌握與理解原理知識。通過圖解式的引導(dǎo)，來增強學生對風景園林學科理論學習的興趣點，規(guī)范掌握設(shè)計表達方法。
3．增設(shè)課堂實踐環(huán)節(jié):由“滿堂灌”向“實操型”轉(zhuǎn)化，在重要知識點講解完成后，讓學生在課堂做練習，并進行評析，授課形式調(diào)整為講課與實際操作相結(jié)合的形式。比如風景園林形式表達的授課環(huán)節(jié)中，讓學生應(yīng)用幾何母題、有機曲線、城市肌理、文化符號、自由組合等形式表達手法當堂設(shè)計一處小型場地，并進行點評，加深學生的知識理解力與應(yīng)用能力。
4．建立教學共享平臺:提前將課程講義、大綱、與各部分知識點提供到校園網(wǎng)共享平臺上，學生可以提前自學，部分知識點改為學生課下自修的形式，為課程的實際操作環(huán)節(jié)打基礎(chǔ)，也為今后結(jié)合MOOC做鋪墊。比如風景園林發(fā)展簡史的教學環(huán)節(jié)，內(nèi)容繁多，可改為課下自修的形式，同時結(jié)合《蘇園六紀》、《城市的遠見》等專題片的自學方式來提高學生的興趣點，拓展專業(yè)知識面。
園林工程是現(xiàn)代化城市規(guī)劃設(shè)計的重要組成部分，基于生態(tài)理念，在設(shè)計城市園林時，應(yīng)堅持綠色、節(jié)能、節(jié)水等原則，改善城市生態(tài)環(huán)境，為人們提供一個健康、舒適的城市環(huán)境。本文分析了城市園林設(shè)計原則，闡述了基于生態(tài)理念的城市園林設(shè)計策略，以供參考。
關(guān)鍵詞：
生態(tài)理念；城市園林設(shè)計
1城市園林設(shè)計原則
城市園林設(shè)計時，應(yīng)根據(jù)美學、生態(tài)學原理，對城市景觀形態(tài)和結(jié)構(gòu)進行合理布設(shè)和配置，科學塑造視覺景觀，全面考慮城市園林周圍的環(huán)境要素，使自然生態(tài)環(huán)境和園林建筑相協(xié)調(diào)。為了提高城市園林設(shè)計的藝術(shù)效果，在規(guī)劃設(shè)計城市園林時，應(yīng)遵循以下原則：（1）合理運用生態(tài)學原理。城市園林在創(chuàng)建生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)堅持生態(tài)平衡原則，從城市整體的發(fā)展規(guī)劃角度出發(fā)，結(jié)合沈陽市的地形地貌、水文、氣候等情況，有效調(diào)節(jié)城市園林的自然生態(tài)環(huán)境和綠化系統(tǒng)，通過運用生態(tài)學原理，合理構(gòu)建功能齊全、結(jié)構(gòu)健全的群落復(fù)層結(jié)構(gòu)，使不同植物可以良好的共生共處。（2）保護生態(tài)多樣性。城市園林設(shè)計應(yīng)注意保護生物環(huán)境，特別注意保護具有地帶性的植物種群，如野生植物棲息地、當?shù)剜l(xiāng)土植物等，并且城市園林設(shè)計應(yīng)有節(jié)制的引種，分析植物的生物特性，使植物和城市園林環(huán)境相協(xié)調(diào)，使其快速良好的生長。
2基于生態(tài)理念的城市園林設(shè)計策略
2.1種植鄉(xiāng)土樹種
進行城市園林設(shè)計時，應(yīng)根據(jù)當?shù)氐膮^(qū)域功能、綠地水系土壤特征，有效結(jié)合人工生態(tài)景觀和原地形生態(tài)景觀，合理配置不同種類的植物，優(yōu)化植物結(jié)構(gòu)設(shè)計，盡量種植本地植物，這些植物往往具有較強的抗逆性和適應(yīng)性，成活率比較高，可以滿足城市園林設(shè)計要求，節(jié)省養(yǎng)護成本。例如，沈陽市進行園林設(shè)計時，可以選擇凹葉景天、金葉景天、八寶景天、紅葉景天等耐旱性植物，這些植物不僅耗水量較少，而且養(yǎng)護管理簡單。
2.2使用生態(tài)物料
基于生態(tài)理念，城市園林設(shè)計過程中，應(yīng)盡量使用生態(tài)物料，提高生態(tài)資源和物料利用率，保護城市園林生態(tài)環(huán)境，節(jié)約各種資源，契合可持續(xù)發(fā)展理念。首先，設(shè)計城市園林時，增加園林土壤土層中的有用物質(zhì)，綠色植物養(yǎng)護和栽培需要遵循很多原則，滿足植物的生長要求。園林規(guī)劃建設(shè)時，應(yīng)仔細分析當?shù)氐耐寥拉h(huán)境，結(jié)合實際的土壤環(huán)境，有針對性地添加營養(yǎng)成分，促進植物的快速生長。其次，積極運用可再生的材料和資源，城市園林施工設(shè)計需要應(yīng)用很多的建設(shè)材料，為了提高節(jié)能性和環(huán)保性，應(yīng)盡量采用環(huán)境友好型，可循環(huán)利用的資源和材料，科學規(guī)劃和布設(shè)園林景觀，提升園林設(shè)計水平。最后，城市園林設(shè)計應(yīng)盡量節(jié)省施工資源和物料，減少能源消耗。
2.3優(yōu)化植被設(shè)計
城市園林設(shè)計需要選擇多種類別的植被，制定科學合理的建設(shè)方案，優(yōu)化不同地區(qū)的布景設(shè)計，提升城市園林景觀設(shè)計的藝術(shù)效果，增加生態(tài)園林的人性化和生態(tài)性設(shè)計，給人們營造良好的視覺效果。同時，結(jié)合不同植物獨特的生長特性，合理搭配綠色植物，例如，在城市園林水質(zhì)環(huán)境周圍搭配和布設(shè)合適的水生植物；在遠離水質(zhì)的區(qū)域種植一些耐旱植物。選擇不同物種植物時，應(yīng)充分考慮城市園林的藝術(shù)表現(xiàn)、環(huán)境質(zhì)量、生態(tài)效益等因素，結(jié)合城市園林周圍生態(tài)環(huán)境和實際的園林空間，科學規(guī)劃設(shè)計城市生態(tài)園林。
2.4保護園林生態(tài)環(huán)境
傳統(tǒng)的城市園林規(guī)劃設(shè)計多注意整潔性和美觀度，當前現(xiàn)代化城市人口數(shù)量大幅度上漲，生態(tài)環(huán)境和城市環(huán)境持續(xù)惡化，這對城市園林設(shè)計提出了更高的要求。隨著可持續(xù)發(fā)展理念的深入，人們越來越關(guān)注城市生態(tài)環(huán)境，城市園林設(shè)計應(yīng)注意促進生態(tài)系統(tǒng)的和諧發(fā)展。基于生態(tài)理念的城市園林設(shè)計，應(yīng)注意自然環(huán)境和城市景觀之間的和諧性和協(xié)調(diào)性，結(jié)合城市景觀環(huán)境現(xiàn)狀，根據(jù)現(xiàn)有規(guī)劃、土地條件和人文特色，分析人們生活質(zhì)量目標、環(huán)境質(zhì)量目標、生態(tài)目標，優(yōu)化園林規(guī)劃設(shè)計，選擇當?shù)氐木G色植被。依據(jù)城市園林周圍環(huán)境的地形、水質(zhì)、土壤，構(gòu)建和諧的園林景觀，采用合適的移栽方式，降低園林設(shè)計成本，做好植被的養(yǎng)護和栽培，提升城市園林設(shè)計的科學性和合理性。
3結(jié)語
城市園林設(shè)計是現(xiàn)代化城市發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容，基于生態(tài)理念，堅持人性化，保護生物多樣性，運用生態(tài)學原則，結(jié)合不同城市的氣候和水文環(huán)境情況，嚴格把關(guān)城市園林設(shè)計的各個環(huán)節(jié)，優(yōu)化和改進園林規(guī)劃設(shè)計，保護自然生態(tài)環(huán)境，降低植物的栽種和養(yǎng)護成本，推動城市園林工程的可持續(xù)發(fā)展。
作者：高子嵐 單位：沈陽市市政工程設(shè)計研究院
參考文獻
關(guān)鍵詞：西南地域；巴蜀文化元素；園林設(shè)計
隨著中國經(jīng)濟水平的不斷提升，我國城鎮(zhèn)化建設(shè)進程加快，各地景觀園林特征相似成為阻擋文化多元化發(fā)展的危機。怎樣將地域特色融入景觀園林設(shè)計成為急需解決的問題之一。所以，景觀園林設(shè)計師應(yīng)該深入了解某一地區(qū)的文化風俗，從地域文化中尋找設(shè)計理念，因地制宜得進行景觀園林建設(shè)。
1西南地域園林景觀設(shè)計中巴蜀文化的孕育環(huán)境
西南地區(qū)的地貌特征十分豐富，平地、凸地、山脊、凹地以及谷地組成了西南地區(qū)頗具特色的復(fù)合型地形。具有特征的地形給人以不同的空間感受，是西南地區(qū)園林設(shè)計的自然基礎(chǔ)，能夠提升巴蜀園林的布局空間層次感，與其他地區(qū)的園林形成顯然對比。西南地區(qū)特有的山地地形中蘊藏著豐富的環(huán)境資源，例如飛巖疊石、萬壑流青以及繁花覆地等，西南地域園林景觀設(shè)計中應(yīng)該充分利用這些地理優(yōu)勢，形成與亭臺廊榭相互映襯的園林風格。
2西南巴蜀園林景觀設(shè)計的文化元素分析
2.1先賢崇拜
西南巴蜀地區(qū)自古就有濃厚的山水文化特色，在古代體現(xiàn)于對山水的憧憬與崇拜，之后逐漸演變?yōu)閷ο荣t的崇拜。不管是巴蜀本地的達官貴人還是文人騷客，其停留生活之處多被改造為以園林形式為主題的文化場所。西南園林在歷史上雖然經(jīng)歷了很多次興廢，但還是表現(xiàn)出非常強烈的生命力。雖然沒有蘇州私家園林的精致、沒有皇家園林的氣勢，但是卻具有濃濃的人文風俗。
2.2道家思想
巴蜀地區(qū)是道家思想的發(fā)源地，道家所尊崇的“道法自然”自然對西南園林產(chǎn)生了布局式的基礎(chǔ)影響。具體在園林景觀設(shè)計方面體現(xiàn)為順應(yīng)自然、利用自然環(huán)境天然形成的美麗景觀作為園林建筑的基石，加之建筑上的藝術(shù)點綴，保持巴蜀地區(qū)山地園林的在自然特色，將道家思想充分融入園林設(shè)計中。
2.3文人名仕審美
文人名仕的園林設(shè)計活動和審美思潮對西南地域園林設(shè)計產(chǎn)生了重要影響。白居易喜愛栽樹，在忠州的3年，白居易成為百花不離手的園林藝術(shù)家，在巴蜀人不愛花的傳統(tǒng)中硬生生地創(chuàng)造出百花齊放、百果摻雜的園林景觀。文人名仕的審美愛好及思想對西南地域風景園林的風格產(chǎn)生一定影響。
3西南地域園林中巴蜀文化的重塑方法
3.1真正理解巴蜀文化內(nèi)涵
巴蜀文化的產(chǎn)生必定有其根源所在，巴蜀文化與西南地域文化已經(jīng)深深融為一體，想要更好地塑造巴蜀園林，就必須更加透徹地理解巴蜀文化。自古以來，西南地區(qū)都擁有著獨特的文化內(nèi)涵，地域環(huán)境、文化歷史的改變刺激巴蜀地區(qū)人們對外開放，提升自身能力的產(chǎn)生，自然環(huán)境的悠閑、經(jīng)濟環(huán)境的開拓以及人們的勤奮逐漸形成了多元化的西南地區(qū)巴蜀文化。
3.2掌握西南地域園林的文化設(shè)計特色
在進行西南地域風景園林設(shè)計時，必須注意掌握巴蜀地區(qū)富有魅力的人文精神、審美觀念以及更加深層次的情感體驗。巴蜀地區(qū)獨特的文化歷史、地理條件以及人們的精神面貌都是進行園林設(shè)計的基礎(chǔ)，提煉社會文化、掌握巴蜀文化精髓，將巴蜀文化與園林設(shè)計緊密融合，成為西南地域園林設(shè)計的重中之重。
3.3應(yīng)用巴蜀文化再現(xiàn)歷史文脈
巴蜀地區(qū)風景秀麗，人才輩出，不少文人墨客都在西南巴蜀地區(qū)留下了自己的痕跡。在進行巴蜀風景園林設(shè)計時，一定要應(yīng)用巴蜀文化、再現(xiàn)歷史文脈。例如，要保留原有風景園林中的具有西南地域特色的景觀，盡最大可能保留地域特色，傳承巴蜀文化歷史。運用具有巴蜀特色的符號，太陽神鳥金箔飾品、休閑文化茶品以及麻將館等文化對風景園林進行更加細致的裝飾，將巴蜀文化弘揚在外，讓更多的人了解巴蜀文化的魅力之處。
4總結(jié)
總的來說，巴蜀地區(qū)具有非常悠久的文化特色及環(huán)境特色，將這些文化元素與西南地域風景園林設(shè)計進行融合，是目前園林設(shè)計的大趨所勢。在目前園林景觀設(shè)計趨同的今天，設(shè)計師們一定要深入了解文化內(nèi)涵，設(shè)計出更加具有西南特色的文化式園林景觀。
參考文獻
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