時間：2022-12-05 23:09:18
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇代表發(fā)言稿，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
感謝大家在百忙之中參加交誼舞協(xié)會新生見面會，同時對新加入交誼舞協(xié)會的新會員們表示歡迎。下面是小編為大家整理的關(guān)于新生發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
新生發(fā)言稿1大家好!首先，感謝大家在百忙之中參加交誼舞協(xié)會新生見面會，同時對新加入交誼舞協(xié)會的新會員們表示歡迎。
我是10嵌入式技術(shù)與應(yīng)用的任全年，很高興可以站在這里交誼舞協(xié)會新生見面會。
在協(xié)會里的這一年的工作里，先后參加幾次協(xié)會舉辦的活動。在不斷地學(xué)習(xí)工作中，對宣傳部的工作內(nèi)容和所起作用逐漸的了解、熟知。而這個部門的核心管理者部長一職的重要性也就凸顯了出來。
一個好的管理者應(yīng)具備的條件，無論怎么樣闡述都無法突破以下所歸納的幾個方面，即品德、能力、感情、知識、遵從等等。它需要管理者的工作熱忱，果斷的判斷力，讀到的見解和創(chuàng)新精神。
一年的工作中，我更加沉著冷靜，學(xué)會了信任團結(jié)，學(xué)會了思考，明白如何更好的完成我的工作。伯格森曾經(jīng)說過：我們必須作為思索的人而行動，作為行動的人而思索。部里的工作，我逐漸學(xué)會了以這樣的思想認(rèn)真完成，通過實踐，履行自己的職責(zé)，明白自我價值和集體價值。我也非常清楚自己不可以局限于現(xiàn)狀：人最重要的事，不在于身在何處，而在于朝著什么方向走。
天道酬勤，態(tài)度決定一切。過去的日子里，努力干好每一件事，積極的態(tài)度，認(rèn)真是基礎(chǔ)，而積極的工作包括了對工作的責(zé)任感和對工作的熱情度。我將在以后，繼續(xù)以這樣的態(tài)度去要求自己。人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)。這種責(zé)任感是加注于自我的嚴(yán)格要求，它并不代表我不懂得變通和創(chuàng)新，作為一個管理者，不可缺需的要又決策能力，這取決去讀到的眼光和各層關(guān)系的溝通。
宣傳部是為學(xué)校、協(xié)會各部門和同學(xué)們服務(wù)的，工作中，應(yīng)當(dāng)遵循的是三方意見。做到真正的以人為本，為大家服務(wù)，做實事。我堅信，更多的能力是鍛煉出來的，在多次的實踐經(jīng)驗中得來的。工作的失敗并不可怕，可怕是的失敗后不能站起來，失敗是一種考驗和磨練，失敗中成長，吸取教訓(xùn)，我有堅定的信心自己可以做好。追求成功的路上，重要的不是凱旋而是奮斗，它的精髓是不是為了獲勝而是使自己變得更勇敢、更健壯、更謹(jǐn)慎和更落落大方。內(nèi)心的力量和勇氣讓我站在這個講臺上，追求成功的路上使我自信與成長。最后，預(yù)祝我們的交誼舞協(xié)會越來越好。
我的演講完畢，謝謝大家。
新生發(fā)言稿2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫--，我是一年四班的小學(xué)生。開學(xué)了，我們就告別了幼兒園，背起了書包，走進美麗的學(xué)校，開始我們的小學(xué)生活，我們的心情非常激動。這里有親切的老師，可愛的同學(xué)，有漂亮的操場，整潔的教室，從今天起，我們就成為一名光榮的小學(xué)生了!我們要從這里起飛，我們要從現(xiàn)在開始追求自己的夢想，我們感到非常自豪!請老師們放心，請爸爸媽媽放心，我們一定會向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，
快樂、健康的成長，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭光。
謝謝大家!
新生發(fā)言稿3高一新生入學(xué)發(fā)言稿
我是高一、22班的魏麗紅，十分榮幸地代表劍閣中學(xué)高中一年級全體同學(xué)在此發(fā)言，感到無比激動。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬，來到了我們夢寐以求的學(xué)校----劍閣中學(xué)，成為了一個真正的劍中人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!
進入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的劍中校門，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進、求實創(chuàng)新的高二、高三年級的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全縣父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無悔。
在劍中這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，我們走進新的學(xué)校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢?我想首先要帶上理想和目標(biāo)，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫劍閣中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去?！白孕湃松倌辏瑫?dāng)水擊三千里。”走進劍閣中學(xué)，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹(jǐn)代表一年級全體新生鄭重承諾：
一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，再創(chuàng)佳績，為校爭光!
二、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人人爭先!
三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭優(yōu)優(yōu)秀劍中學(xué)子!
四、愛護學(xué)校設(shè)施，維護校園秩序，營造一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標(biāo)落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動上!“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮?！毕嘈旁谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，我們將個個是精英，人人是先進!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快!祝老師們教師節(jié)快樂!祝愿--級的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng)佳績，為劍中再添榮耀!
謝謝大家!
新生發(fā)言稿4親愛的朋友們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵嵥谧詫W(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用?！?/p>
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?！?/p>
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
新生發(fā)言稿5一年級的洋娃娃和小畫家，二年級的奧特曼和地球勇士，三年級的柯南和神秘偵探，而后，成長，一刻不停，夢想的改變，似乎也是瞬息萬變的事。年齡累加，夢想縮水，從地球勇士到一場考試，這或許是大多數(shù)人的悲哀。在既定的軌道上運動，直到大學(xué)的結(jié)點，而內(nèi)心似乎一直是茫然的。
我總覺得現(xiàn)在是為自己選一條路的時候了。那年問，我要怎樣實現(xiàn)夢想，那年的我們說：好好學(xué)習(xí)唄。而今，離夢想最近的地方是哪里，你我，又將何去何從。
斷斷續(xù)續(xù)，我思索了一個月。大學(xué)的自由 ，應(yīng)該帶給我們什么，實際上又帶給了我們什么。是一不小心就被世俗同化而墮落么?長久生活在軌道上，身體服從，內(nèi)心叛逆。對從前所有不滿的反抗，一不小心卻害了自己，無頭蒼蠅似的亂撞，蔑視地看著追逐夢想的人。不要這樣，不能這樣，真的。從前不是崇拜比爾。蓋茨，韓寒退學(xué)么，他們的驚世駭俗換來了靠近自我夢想的自由。我們只是比他們晚些時候擁有了這份自由，這一刻，不是放松的時刻，人生剛剛開始，我們應(yīng)該朝著夢想努力，即使最終實現(xiàn)夢想的人是少數(shù)，但只要努力過，就可以自豪地說，我曾經(jīng)站在離夢想最近的地方。
某天，盡心做完好多事情，即使熬到深夜，也是那么幸福，問心無愧的坦然會突然讓我覺得，只要這樣努力下去，夢想肯定會實現(xiàn)。后來想起那時的感覺，發(fā)覺那時的我就站在離夢想最近的地方。又有哪天渾渾噩噩，便覺得心里很罪惡，混，混著混著就會變成混混，平凡，乃至平庸，不談夢想，沒有希望，這一刻，我想我是站在了離夢想最遠(yuǎn)的地方，一望無邊的遙遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種潛力，如閱讀潛力、思維潛力、交際潛力、運動潛力等等。小編在此獻上學(xué)生代表的發(fā)言，但愿對你有借鑒作用。
開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
九月的校園，金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的情緒，帶著完美的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期，又回到了我們熟悉而渴望的校園。
這天我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，借此機會，我謹(jǐn)代表太安小學(xué)的同學(xué)們向加入我們這個大家庭的一年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對即將開始新學(xué)期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝愿!
過去的一學(xué)年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心努力下，透過全校師生員工的辛勤工作，學(xué)校面貌、教學(xué)設(shè)施和師生的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境不斷改善。
過去的一學(xué)年，我們?nèi)w老師在“嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)、善思、好問”的校風(fēng)引領(lǐng)下，迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進，取得了優(yōu)異成績。
在新的學(xué)期里，我們要進一步加強自身的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。用心參與學(xué)校組織的各項活動，，聽從教誨，樂觀向上，不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。
同學(xué)們，我們走過了多年的讀書生涯，回首望去，我們收獲了知識，收獲了友誼，向成長與成熟一步步邁進。作為一個太安小學(xué)的學(xué)生，讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為太安小學(xué)的完美未來做出自己的貢獻!
最后，請允許我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，不斷進步!
謝謝大家。
校慶學(xué)生代表發(fā)言稿范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的師兄師姐、老師同學(xué)們：
你們好!今天是我們?nèi)w__人值得歡慶的日子，我很榮幸能站在這里為母校呈上一份溫馨而誠摯的祝福。首先，請允許我代表白水中學(xué)全體在校同學(xué)對各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎，對各位敬愛的老師表示崇高的敬意!
作為__的學(xué)子，我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程而驕傲，有理由為她經(jīng)歷的50年風(fēng)雨而自豪，為她一路走來的鏗鏘堅定歌唱。__是夢想的起航點，瑰麗的理想從這里開始乘風(fēng)破浪。
五十年櫛風(fēng)沐雨，五十載春華秋實，在母校的五十年的流金歲月里，桃李千枝競放，蘭蕙萬里飄香;在母校的五十年的豐碑下，流淌的是道德的源泉，矗立的是精神的旗幟。五十年彈指一揮間，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，辦學(xué)條件不斷改善，師資力量不斷充實，莘莘學(xué)子不斷成長。
在母校的辛勤培育下，五十年來，一位位校友從這里走向四面八方，傳承著您的教誨和思想;五十年來，一批批學(xué)子建功立業(yè)，成為國家棟梁。今天，我們作為新一代的__人，能夠與眾多校友前輩們一起重溫你們的理想和追求，一起捍衛(wèi)你們的精神與操守，讓我們感到無比的驕傲和自豪;今天，我們在白水中學(xué)的懷抱里學(xué)習(xí)成長與你們一起見證白水中學(xué)的蓬勃發(fā)展，令我們感到無比的榮光。
在這里，我要衷心地感謝我們的母校，特別要感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導(dǎo)我們學(xué)會做人，樹立遠(yuǎn)大的理想;是你們，嘔心瀝血，傳授我們知識，點燃心中不滅的燈盞。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著你們的光榮，承載著你們的夢想，更蘊育著你們的希望。在慶賀母校五十華誕的今天，請允許我代表白水中學(xué)所有的同學(xué)莊嚴(yán)承諾：我們不忘母校之恩，不負(fù)母親之名，我們一定會讓母校為我們而驕傲!
讓我們深情道一聲：___中學(xué)，生日快樂!母校，永葆青春!
謝謝大家!
校慶學(xué)生代表講話各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們：
大家好!在圣德文武學(xué)校喜迎一周年校慶的美好日子里，我謹(jǐn)代表母校全體同學(xué)，向母校獻上我們最誠摯的祝賀。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，彈指一揮間，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)。風(fēng)雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚起飽滿的風(fēng)帆，是您編織了成長的搖籃。能與您一起見證母校的蓬勃發(fā)展，能與您一起開拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無比榮光。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們的點滴進步都離不開母校的培養(yǎng)，很多教練、老師，在百忙之中利用自己的休息時間給我們輔導(dǎo)，把自己豐厚的學(xué)養(yǎng)悉心傳授給我們。這些無私的幫助，既培養(yǎng)了我們的技能，又在無聲中為我們樹立了道德的標(biāo)桿，“桃李不言，下自成蹊。”師道就在這點點滴滴里，悄悄靜靜地傳承。
“讓我們怎樣感謝您呢?”還是借用汪國真的詩句吧?！爱?dāng)我走向您的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天?！?/p>
春天，是個播種希望的季節(jié)。同學(xué)們，在這個中華民族偉大復(fù)興的時代里，讓我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中，進德修業(yè)，茁壯成長，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風(fēng)亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧靜致遠(yuǎn)是和風(fēng)，待到我們枝繁葉茂之時，定然要回報給母校一片桃李芬芳。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，是緣分，讓我們都同樣踏進了美麗的圣德文武學(xué)校;是緣分，讓你和他們聚在了一起，共同激情燃燒在這如花的歲月;是緣分，讓咱們這一生都和圣德文武學(xué)校連在了一起。學(xué)會感恩，因為是母校從千百人中選擇了你，培育了你;學(xué)會感恩，因為是母校為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。
感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生;感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好！非常榮幸個人能夠作為"質(zhì)量標(biāo)兵"代表在此發(fā)言。榮譽不僅屬于個人，更屬于辛勤工作的每一位同仁。在這里首先要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷、感謝單位的悉心培養(yǎng)、感謝同事們的幫助支持！
自 2012 年參加工作以來，一直從事無人機航攝和應(yīng)急測繪保障工作。在工作崗位上恪職盡守，努力學(xué)習(xí)，快速成長，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)技能，在工作實踐中提高了個人綜合素質(zhì)。作為無人機地面監(jiān)控員，每一次飛行前都在仔細(xì)考慮地形、天氣等因素后，認(rèn)真規(guī)劃航線，開展航前航后維護檢查，積極排查問題，確保飛行安全。在飛行過程中，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，認(rèn)真監(jiān)控飛行狀態(tài)，穩(wěn)妥處置空情。在 2014 年兩次航攝任務(wù)中及時發(fā)現(xiàn)并處置了兩起發(fā)動機空中停車的險情，使飛機安全返航，避免了飛行安全事故，大大減小了實際損失。
作為無人機團隊一員，憑借團隊協(xié)作，在過去兩年中累計完成無人機航攝面積約 3000 平方公里，其中應(yīng)急任務(wù)約 1500 平方公里，處理影像約 1500 平方公里，編制相關(guān)圖件和報告約 30 余份。尤其是在" 8.03 "魯?shù)榈卣甬?dāng)中，克服了當(dāng)?shù)貜?fù)雜的地形、多變的天氣以及空域緊張的限制，采用四旋翼配合固定翼無人機，點面結(jié)合，高效地完成了應(yīng)急航攝任務(wù)。這些成果贏得了社會大眾、新聞媒體和各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽，取得了較強的社會反響。
在獲得榮譽的同時，我個人深感責(zé)任重大，成績只能說明過去，我們不能沉醉其中，未來仍然是"路漫漫其修遠(yuǎn)兮". 2015 年作為新的起點，隨著傳統(tǒng)測繪的升級轉(zhuǎn)型，面對新形勢，可以說是"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越",更要以飽滿的工作熱情，主動進取，積極拼搏，繼續(xù)做好以下工作：
一是愛崗敬業(yè)，努力做好自己的本職工作，確保高質(zhì)量地完成應(yīng)急保障任務(wù)和其他測繪工程項目。
二是加強學(xué)習(xí)，提高技術(shù)創(chuàng)新能力，積極開展測繪新技術(shù)、新方法的消化吸收工作，做到學(xué)用相結(jié)合、理論指導(dǎo)實踐，進一步提高自身能力。
三是強化安全意識和質(zhì)量意識，確保實現(xiàn)"安全生產(chǎn)，質(zhì)量達標(biāo)，成果可靠"的目標(biāo)。
“軍訓(xùn)”最早可追溯至夏商時期的奴隸社會，以后各朝代都有過對學(xué)生實施軍訓(xùn)的記載。接下來是為大家?guī)淼能娪?xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿范文，望大家喜歡。
軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿范文一各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們、同學(xué)們：
軍訓(xùn)像咖啡，苦澀中含著濃濃醇香;軍訓(xùn)是烈酒，令人亢奮充滿激情;軍訓(xùn)更像怪味豆，五味俱全。
隨著時間的流逝，迎來了嶄新的一學(xué)年，在新的學(xué)年里，我們相聚在此，每個人都朝氣蓬勃，因為我們擁有健康。健康是伴隨人一生的財富，它拓寬我們的知識視野，提高我們的適應(yīng)能力。世間萬物，都需要通過創(chuàng)造才能得到，健康也不例外。
健康是一種吸收，鍛煉就是它的途徑。在新學(xué)年開始，我們就要在各級領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的支持下，在教官、老師的指導(dǎo)下，有計劃地進行為期7天的軍訓(xùn)，我衷心地希望各位同學(xué)在這次軍訓(xùn)中，磨練自己堅韌的意志，堅韌的意志是走向成功必不可少的條件。長長的歲月中，既有黯淡無光的日子，也有陽光明媚的旅途，正是磨難的存在，才使我們發(fā)現(xiàn)了歡樂的真諦!遭遇磨難，我們中有堅強的意志，才能更加珍惜每一次歡樂，珍惜我們所擁有的陽光燦爛的每一天。
同學(xué)們，中國有句俗話：“可憐天下父母心”，當(dāng)我們感到讀書苦時，請想想烈日下?lián)]汗勞作的父母，請看看他們布滿傷痕與老繭的雙手，用心去體驗一下勞動的滋味吧!這次軍訓(xùn)培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神，吃苦精神是人生寶貴的財富，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。明知前途多曲折，偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
在座的同學(xué)，責(zé)任是很重的，你們生活在一個最偉大最幸福的時代，前面是寬廣的道路，同時又布滿荊棘，是繼續(xù)走?還是放棄?我相信你們的選擇。這個世界因為有花卉的鮮艷和陽光的燦爛而美好，也會因“落花不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻和雨后彩虹的壯麗而精彩。
同一個班級中，我們學(xué)同樣的課程，有同樣的老師;同一車間，有同樣的任務(wù)，相同的設(shè)備;同一個賽場上，有同樣的起跑線，同樣的哨聲………，可就在許許多多同樣的條件下，涌現(xiàn)出了一個個尖子生，先進工作者，體育健兒………，他們是憑借什么跨出同類人的行列而一枝獨秀的呢?有人可能說：他們的天賦較好，這我不完全否認(rèn)，但這畢竟是一小部人。不是有人說過嗎：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，他們之所以脫穎而出，我認(rèn)為最重要的一點，是他們有一種不怕吃苦和努力拼搏的精神。
軍訓(xùn)又培養(yǎng)我們團隊精神，班級建設(shè)良好的班風(fēng)離不開團隊精神，團隊精神要求我們互相尊重，互相寬容，互相幫助，互相關(guān)愛。
軍訓(xùn)，似熟悉又陌生，那是因為我們以往還沒有真正的體會軍訓(xùn)中所蘊含的精神，“天將降大任于斯人也, 必先苦其心志,勞其筋骨, 餓其體膚”，我們需要苦難，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的是一筆財富，對弱者是萬丈深淵，誰也不希望自己是弱者，讓我們重溫軍訓(xùn)，重新走向那充滿毅力和耐力考驗的道路。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們，謝謝大家!
軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿范文二尊敬的部隊首長、教官，親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
首先，請允許我代表所有受訓(xùn)學(xué)生，向即將與我們共度軍訓(xùn)時光、為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
我們是帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到向往已久的____中學(xué)就讀。我們將在這片教學(xué)質(zhì)量一流、教學(xué)環(huán)境幽雅的校園里生活三年。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開學(xué)初就組織開展了這次軍訓(xùn)活動，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們的以后的學(xué)習(xí)生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。
我們作為____中學(xué)2010級高一新生，有幸參加這次軍訓(xùn)，是學(xué)校和部隊領(lǐng)導(dǎo)以及教官、老師對我們的關(guān)心和愛護!我們深深地感到：軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場，更是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺。為了使本次軍訓(xùn)工作能圓滿成功，我們會努力做到：
1、服從命令，聽從指揮。
服從命令，是軍人的天職。在軍訓(xùn)中，我們要充分發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，無論多苦、多累，無論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動聽從指揮。
2、苦練基本功，磨煉意志。
軍訓(xùn)時間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會珍惜這短短軍訓(xùn)時間，虛心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
3、鞏固軍訓(xùn)成果。
軍訓(xùn)生活雖短,但我們相信，這短短的幾天軍訓(xùn)必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，我們一定會把軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚下去，貫徹到我們的整個人生。
同學(xué)們，路，就在我們的腳下，夢，就在我們的心中。今天，就讓我們迎著獵獵的秋風(fēng)，踏著鏗鏹的鼓點，勇敢地投入到軍訓(xùn)的行列中來吧。請記住，汗水過后，苦累過后，我們一定會如一只笑傲蒼穹的雄鷹，振翅于____中學(xué)的藍(lán)天碧海、青山白云!
最后，祝愿我們這次軍訓(xùn)圓滿成功!
軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿范文三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自法學(xué)院20____級法學(xué)二班的楊黎明，能代表全體參訓(xùn)學(xué)員發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表所有參訓(xùn)學(xué)員，向即將與我們共度軍訓(xùn)時光、為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的全體教官致以崇高的敬意和深深的感謝!
時光荏苒，光陰飛逝。在朦朧的憧憬和青澀的試探中，一年的大一生活來不及細(xì)細(xì)品味就已經(jīng)結(jié)束。即將步入大二的我們，可能并未在意，瑪珈山下早已布滿我們的腳印，文心湖畔也已灑下我們的足跡，內(nèi)心早已立下“做天下之人才，為國家圖富強”決心,我們已經(jīng)成為真正意義上的山大人成了山東大學(xué)不可或缺的一部分。
初入山大的我們，滿懷激情，滿懷憧憬，但卻少了些堅韌與毅力，少了些剛強的軍人氣質(zhì)。而今天，軍訓(xùn)就要正式拉開帷幕了。就在這瑪珈山下，就在這陽光海邊，一列列方陣排列整齊，一個個學(xué)員颯爽英姿，一張張面容勇敢堅毅，這個夏季注定令人難以忘記。
軍訓(xùn)是大學(xué)生涯重要的一課，意義重大。軍訓(xùn)，教我們怎樣吃苦耐勞做一個堅強的人，怎樣迎接挑戰(zhàn)做一個勇敢的人，怎樣把握自由與紀(jì)律做一個自律的人。軍訓(xùn)，培養(yǎng)我們團結(jié)互助，培養(yǎng)我們甘于奉獻,培養(yǎng)我們維護大局，增強我們的集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。我們要用心去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪。
為確保本次軍訓(xùn)各項工作順利進行，以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報，我代表20____級全體學(xué)生作出以下承諾：
一、一切行動聽指揮，堅決服從教官和老師的嚴(yán)格管理。
二、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項任務(wù)。
三、磨練堅強意志，傳承優(yōu)良作風(fēng)，并在今后的生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚。 四、戰(zhàn)勝困難、突破自我，通過軍訓(xùn)不斷歷練與成長。
同學(xué)們，路，在我們腳下，夢，在我們心中。今天，就讓我們頂著烈日，迎著海風(fēng)，邁著鏗鏹的步伐，勇敢地投入到軍訓(xùn)的行列中來吧!
在此，我謹(jǐn)代表20____級全體同學(xué)向各位老師、教官致以崇高的敬意和衷心地感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了難得的機會，磨練意志，堅定信念。
榮幸，借此機會，我謹(jǐn)代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比，我們有太多差距，我們希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。以下是小編為大家整理的新職員代表發(fā)言稿資料，希望對你所幫助，提供參考，歡迎你的閱讀。
新職員代表發(fā)言稿一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，選擇了優(yōu)秀的師傅，給我們提供了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機會，我代表全體新教師感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師。
今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位老教師的學(xué)生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo)，我們深感
榮幸，借此機會，我謹(jǐn)代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比，我們有太多差距，我們希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把縣中的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。
其次，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問，多聽老教師的課，多作總結(jié)，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師咨詢。聽好課的同時，做好聽課記錄，認(rèn)真分析總結(jié)。特別是對新教材，多聽老教師的意見，多學(xué)習(xí)老教師鉆研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時，更加嚴(yán)格要求自己。“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。在老教師的帶動影響下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。
老師們稱我們是“新人”，是縣中流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給縣中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。
我相信--我們一定不會辜負(fù)師傅們的希望與厚愛!
我相信--我們更不會辜負(fù)學(xué)校的要求與培養(yǎng)!
面對這三尺講壇，我要獻上我的青春，讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光;我要獻上自己的靈魂，讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔;我要獻上我的真誠，讓--昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲叶院?最后我代表我校新教師們對師傅們說聲“感謝”!
謝謝大家!
新職員代表發(fā)言稿二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。
有這樣一個地方，它是一座美麗的花園，充滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生機盎然;有這樣一個地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，充滿著希望，有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今，我非常榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章。——她就是蕪湖市實驗幼兒園。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和藹可親，她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，令人感動,也令人震驚。來到這里后，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事，看到她們講述時幸福、投入的樣子，我真的感動了，我要向她們學(xué)習(xí)，做一名出色的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒老師。
記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事。
那是1992年的冬天，有一天帶班老師組織小朋友去衛(wèi)生間,由于天很冷,衛(wèi)生間的地面上結(jié)了一層薄薄的冰,盡管帶班的老師提醒孩子們要慢慢的,但是有一個小朋友還是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了磚面上,嘴角內(nèi)側(cè)劃了一個約1厘米的口子,帶班老師看到這樣的情況急忙送他去醫(yī)院，那時不像現(xiàn)在這么方便有出租車，這位老師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面，向醫(yī)院奔去，寒風(fēng)凜冽直往脖子里鉆，老師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實地抱在懷里，即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個不停，一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院，下了車抱著孩子就去找醫(yī)生。很快見到了醫(yī)生，醫(yī)生一看說是要縫針。當(dāng)帶著彎鉤的針扎進孩子嬌嫩的肌膚時，老師的心一下收得好緊，想要努力控制住自己的情緒，可是眼淚還是流了出來，孩子一點也沒犟，看著老師竟歪著嘴說起話來“老師你別哭，我一點也不疼。”他的嘴角已被醫(yī)生用黑色的線拉得老長，為了說這句話，迫使醫(yī)生停下了手，老師急忙說：“快別說話，老師不哭。”就這樣看著孩子縫完了3針，醫(yī)生結(jié)束了最后一個動作時，說了一句“這孩子真厲害!”后來老師為了照顧這個孩子還自己買了特別小的勺子，吃飯的時候仔細(xì)的喂孩子，直到傷口愈合。
聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實的老師千千萬;同時我也更加清楚地知道了，孩子所帶給我們的'不僅僅是成長、是感動，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼，讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點的時候時，我覺得自己再累，再辛苦也值得。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無價的。而如今我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去呵護，去關(guān)愛，去幫助這些可愛的孩子，為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程，以此來美麗我的人生。
小苗不一定能長成參天大樹，花兒也不一定永遠(yuǎn)不會凋謝，但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業(yè)，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因為我驕傲我是一名幼兒教師!
新職員代表發(fā)言稿三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我叫陳~~，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪?，F(xiàn)在，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!
未踏入~~，我就對~~有所了解。~~學(xué)校創(chuàng)辦以來，邁著堅實而穩(wěn)健的腳步，走過了十年歷程。十年來，全體~~同仁以昂揚的干勁和務(wù)實的精神，取得了許多驕人的成績!十年磨一劍，~~已初顯鋒芒!十年時間，~~向社會和學(xué)生家長交出了一份滿意的答卷。~~輝煌的過去令我們驕傲。除此之外，~~學(xué)校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)對師生無微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和未來拼搏，倍感責(zé)任重大。這對于我們新教師來說，更意味著鞭策、責(zé)任和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長;我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學(xué)，工作經(jīng)驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里吧，我們將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認(rèn)真上課，勤奮務(wù)實，虛心向老教師請教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中，我們將積極發(fā)揚“團結(jié)合作，敬業(yè)奉獻”的精神，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽課，多思考，為學(xué)校創(chuàng)建市一級示范學(xué)校貢獻自己的一份力量。
我們相信，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學(xué)生，在~~實現(xiàn)我們的人生價值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)有所成!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!
祝愿我們的學(xué)校越來越好，越辦越輝煌!
新職員代表發(fā)言稿四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
我叫白~~，于20~~年畢業(yè)于太原師范學(xué)院，主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，20~~年有幸應(yīng)聘到平順~~從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。今天，作為新教師代表能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達的是我內(nèi)心的激動與欣喜!因為站在平順~~的國旗下而欣喜，因為是以老師的身份站在這里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學(xué)校，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個機會，也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語!
我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師，對于老師這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個使命，她如此神圣，所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師，我的教育構(gòu)想是什么，我代表教師又說點什么，我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時候，我的老師說過，一個至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?今年的教師節(jié)就要來臨了，這是我國自恢復(fù)教師節(jié)以來第~~個教師節(jié)，教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴(yán)肅、神圣、奉獻與深度。
說實話，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時候最靠前的志愿，但是當(dāng)我走進師范大學(xué)，當(dāng)我第一次踏上講臺開始，我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學(xué)生們的力量，同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚，你們?nèi)烁駨娊 ⒅敬娓哌h(yuǎn)、特立獨行、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望。
我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長，她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學(xué)生的品性，可以如數(shù)家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語，也因為當(dāng)老師，她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向?qū)W。聽到這樣的話，我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實!我為這樣的老師感動，于是我在手機的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個教師節(jié)快來了，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了!
剛進這個學(xué)校時，感覺比較偏遠(yuǎn)、落后，甚至有過放棄的念頭，但是隨著時間的推移，在這幾個月的工作中，讓我感覺我們的學(xué)校很有潛力，感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校，我們平順~~一定會蒸蒸日上，我們的同學(xué)一定會大有前途!只是這需要我們彼此的'信任，需要我們共同的努力與拼搏!
此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，一個平凡人他可以堅守自己的理想!我也堅信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，為著理想，我們會前行，去爭作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師，我相信：在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我全體教師的共同努力下，在所有學(xué)生的刻苦下，平順的教育事業(yè)會走上新的輝煌，新的學(xué)期，新的生活，讓我們一起去為著理想前行吧!
大家中午好！
青春是火紅的五月，年輕的我們洋溢著五月嬌艷的光芒。我是來自 學(xué)院 班的 。在這個特殊的日子里，我非常榮幸能作為五四青年獎?wù)芦@獎代表做大會發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表今天參會的團員青年們，向給予我們殷切關(guān)心的各級領(lǐng)導(dǎo)、對我們諄諄教誨的老師致以最衷心的感謝。
今天的表彰，既是對我們過去學(xué)習(xí)、工作的高度肯定，又是對我們未來的一份期許。95年來，一批又一批團員青年響應(yīng)黨的號召，在共青團的帶領(lǐng)下，他們?yōu)榱它h和國家的事業(yè)不怕犧牲、頑強拼搏，取得了輝煌的成績。什么才是優(yōu)秀青年的標(biāo)準(zhǔn)？優(yōu)秀青年應(yīng)該擁有對生活積極的態(tài)度，對社會高度的責(zé)任，對理想不懈的追求。作為新一代的青年學(xué)生干部，現(xiàn)在我們身處在文化活動豐富、氛圍濃厚的校園生活中，就必須秉承“團結(jié)、務(wù)實、求新、高效”的工作理念，積極組織和帶領(lǐng)廣大團員參與學(xué)校各項活動，中真正起到良好的表率作用。
校團委的學(xué)習(xí)和工作充實著我三年的大學(xué)生活。在這三年里，它給了我無數(shù)次歷練自己的機會。雖然，在這個過程中遇到了很多困難，受到過很多異樣的眼光，也曾想過放棄，但我還是選擇了不忘初衷——依然堅持下來了。因為我知道只有在經(jīng)歷了這些困難、坎坷、議論后我才能真正得到成長。事實證明，在老師們的悉心教導(dǎo)和鼓勵下，
使我在學(xué)習(xí)和工作中取得了很大的進步，也讓自己得到了很好的鍛煉，使我的能力得到了進一步提升，同時也讓我一步步走向成熟。所以，一直以來，我都很珍惜團委所給我的機會，也希望我能繼續(xù)為共青團工作盡一份自己的力量。努力讓自己成為有知識、有抱負(fù)、肯努力、能奉獻的新一代大學(xué)生。
今天，我們成為先進中的一員，我們?yōu)樽约旱某砷L而驕傲，同時我們應(yīng)該珍惜榮譽、再接再厲，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大團員青年高舉五四旗幟。把自己的青春和汗水融入到各項共青團活動中來。在學(xué)習(xí)、工作中爭當(dāng)先進，以飽滿的熱情、蓬勃的姿態(tài)，銳意進取、不斷進步。我們要不斷提升個人道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，樹立更高的精神追求。在服務(wù)社會，服務(wù)同學(xué)的過程中實現(xiàn)自己的人生價值，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量！立志今天我以科創(chuàng)為榮，明天科創(chuàng)以我為傲。
從徒弟到師傅 搞好"傳幫帶"
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我叫李尊重，現(xiàn)任五市政三分公司安技科科長，2013年大學(xué)畢業(yè)進入五市政之后參建了沈海復(fù)線高速公路和薊汕高速公路。很榮幸能在這里作為優(yōu)秀師徒代表發(fā)言。
首先先跟大家分享一下我到公司以后的第一位師傅。他是我剛畢業(yè)在福建莆田項目的師父鄭文均。在我剛剛畢業(yè)對現(xiàn)場施工和安全管理一竅不通的情況下，他不厭其煩毫無保留的教導(dǎo)我，從他身上我學(xué)到了很多東西。在和鄭師父相處8個月時間里我的收獲頗豐。白天跟師父去工地檢查收費站配套房建施工、施工現(xiàn)場文明以及農(nóng)民工宿舍等，晚上在辦公室跟師父一起做資料。福建業(yè)主對施工安全標(biāo)準(zhǔn)化、文明施工要求高，檢查也多，尤其是對安全內(nèi)業(yè)資料要求更高，在和鄭師父一起工作的過程中我學(xué)到了現(xiàn)場文明施工和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。當(dāng)時鄭師父負(fù)責(zé)安全和后勤行政，施工現(xiàn)場的各類行政問題都找他，他也隨叫隨到不厭其煩，也是那時我在師傅身上學(xué)到了怎么處理工作和生活中遇到的各種問題。師父經(jīng)常告訴我說，做工作要有始有終，要么不做，要做就做好了。經(jīng)過師父的悉心教導(dǎo)，我一步步從一個剛剛從學(xué)校畢業(yè)的業(yè)務(wù)"小白",成長為一個對施工現(xiàn)場安全管理得心應(yīng)手的專職安全員。
第二位師傅是2014年初我到薊汕項目的紀(jì)文清。因為我是第一次接觸橋梁的項目，對架體安全、臨時用電還停留在研究規(guī)范階段。了解了我的情況后，紀(jì)師父就在第一聯(lián)架體搭設(shè)時候一邊監(jiān)督架子工搭架子，一邊拿著規(guī)范告訴我架子管多厚算是合格、掃地桿怎么安裝合格。由于薊汕項目工期緊、作業(yè)點位多、用電量大、用電設(shè)備多，用電安全在整個項目上格外重要。紀(jì)師父從入場初期就帶著我以及現(xiàn)場電工按照臨時用電施工組織設(shè)計對現(xiàn)場線路進行監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)問題立刻處理，每月定期對各個電閘箱漏電開關(guān)進行檢查，這個習(xí)慣使得薊汕項目在三年的時間里用電沒有出現(xiàn)過事故。我最佩服紀(jì)師傅兩點，一是他對農(nóng)民工安全教育的工作方式，眾所周知施工現(xiàn)場農(nóng)民工的安全教育不好開展，紀(jì)師傅教導(dǎo)我們安全教育要從農(nóng)民工角度出發(fā)，讓他們知道我們安全員的所做工作就是為了他們的安全，讓他們潛意識里就把安全放到第一位。他在工作中發(fā)現(xiàn)有不安全行為時以安全教育為主，處罰為輔，通過自己豐富的經(jīng)驗告訴作業(yè)人員違規(guī)操作的后果以及他知道的事故案例。二是是他在現(xiàn)場安全標(biāo)志標(biāo)牌制作和安放非常專業(yè)，同時好多現(xiàn)場標(biāo)志標(biāo)牌都是他帶領(lǐng)我們自己動手使用現(xiàn)場現(xiàn)成材料做成的，不僅警示作用不比在廣告公司做的差，而且標(biāo)志標(biāo)牌使用的非常得當(dāng)。師傅的言傳身教讓我學(xué)到了很多原來書本上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。在大家的努力下，項目部在2014年底的市安監(jiān)中隊質(zhì)量安全檢查中獲得了全市通報表揚。
2014年年底紀(jì)師傅光榮退休，于是我就擔(dān)當(dāng)起了師傅的角色，我的師弟也就成了我的徒弟。我深深地感覺到"帶徒弟"不僅僅是傳授知識和技術(shù)的過程，更是一個教徒弟如何做人、如何處事的過程，以及師傅提高自我修養(yǎng)的過程。由于薊汕項目涉及到跨高速施工，很多工序都是在既有高速路面上或上方完成，既得保證作業(yè)人員安全，同時還得保證既有高速車輛的安全，這就需要我們做很多前期工作。項目領(lǐng)導(dǎo)會安排給我們部門工作，同時很多工作自己得提前想到，這樣才不會在施工時存在這樣那樣的安全隱患。通過參建薊汕項目，我學(xué)到了做工作和看問題都從要項目整體上去看，這樣才能不影響施工進度，同時保證項目不出現(xiàn)安全事故。2015年9月在業(yè)主舉行的勞動競賽中，我榮獲優(yōu)秀安全負(fù)責(zé)人，我的徒弟金旭榮獲優(yōu)秀安全員稱號。這給予了我們更大的工作熱情和動力。作為師傅，更應(yīng)該勤奮好學(xué)，嚴(yán)格要求自己，做好徒弟的榜樣，我于2016年榮獲集團級二星級崗位能手的稱號。同時，我也是一名剛剛畢業(yè)剛滿三年的年輕人，各方面能力和知識還很欠缺，我會和我的徒弟一起向工作經(jīng)驗豐富的老師傅們學(xué)習(xí)，不斷提升工作能力和業(yè)務(wù)水平。
工作本身是枯燥乏味的，我認(rèn)為在我們?nèi)粘９ぷ髦凶钪匾氖亲约喊l(fā)掘工作中的樂趣，這樣才會有動力做好本職工作，就要從現(xiàn)實做起，從自己做起；勇于主動承擔(dān)工作責(zé)任，不知難而退，盡心盡責(zé)；注重自身能力的培養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì)，做到干一行，精一行；工作中細(xì)致認(rèn)真，盡心盡責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，不推脫不逃避，勇于實現(xiàn)工作中的創(chuàng)新；結(jié)合自己崗位的特點，樹立自己正確的事業(yè)觀、價值觀，規(guī)范自己的行為。
（李尊重）
拜師儀式上師父代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好：
首先感謝車間領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會在這里發(fā)言。更要感謝車間領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，搭建年輕學(xué)員培養(yǎng)發(fā)展的平臺，能讓我借助師徒結(jié)對活動的契機，與大家相互切磋，共同提高。我相信所有在場的師父們都有同感：能給充滿活力的青年學(xué)員當(dāng)師父是車間的信任，更是責(zé)任。今天的拜師儀式，讓我想起十幾年前，我走出校門，參加工作時候的情景，更讓我想起，我從一名學(xué)員成長為今天的機車司機，我?guī)煾笇ξ业膸椭徒虒?dǎo)。今天我想對在座的每一位新學(xué)員說：祝賀你們！在你們乘務(wù)生涯剛剛起步的時候，就有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心，給你們搭建好了成長的平臺。
我們都知道，機務(wù)系統(tǒng)是鐵路的第一線，我們車間更是擔(dān)負(fù)著牽引旅客列車的重大責(zé)任，確保安全是我們的首要任務(wù)，只有不斷的學(xué)習(xí)、進步才能有足夠的技能來確保安全。在這里，我作為師父代表，代表在座的所有師父們，向車間領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)員承諾：發(fā)揚山海關(guān)運用車間師徒結(jié)對"傳"、"幫"、"帶"的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱情關(guān)心青年學(xué)員的進步，在尊章守紀(jì)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)上為徒弟們做出表率，積極主動地傳授行車經(jīng)驗，對他們的一次乘務(wù)作業(yè)給予具體的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)和肯定他們的長處，盡全力使徒弟們成長為優(yōu)秀機車乘務(wù)員。
最后，我代表全體師父們，希望各位新學(xué)員能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，希望你們在實踐中成長，在崗位上成材，祝你們成功！加油??！
優(yōu)秀師徒對子徒弟發(fā)言材料
"學(xué)習(xí)培訓(xùn) 拜師帶徒"活動助我不斷成長
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我叫李凱揚，于2014年畢業(yè)于河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院工程管理專業(yè)，正式成為五市政的一員，入職后被分配到二分公司，并拜二分公司常務(wù)副經(jīng)理姜連寶為師。參與了天津大學(xué)新校區(qū)工程的施工建設(shè)，擔(dān)任質(zhì)量員、安全員和資料員。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉，在師父的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下，在同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，業(yè)務(wù)水平、職業(yè)技能及為人處事等方面有了很大的提高。下面我將入職兩年來的工作經(jīng)歷簡要總結(jié)如下。
2014年7月-2015年1月：先后參與天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施一期工程二標(biāo)段，天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施第三批道路、排水工程，天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施室外綜合配套工程，擔(dān)任質(zhì)量員、安全員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工及安全、質(zhì)量控制，質(zhì)檢資料、安全資料的整理。在緊盯工程施工質(zhì)量、安全與施工技術(shù)的同時，與監(jiān)理、建設(shè)單位協(xié)調(diào)配合，參加各方的組織協(xié)調(diào)會議等，并且進行一些內(nèi)業(yè)資料整理以及施工圖紙、技術(shù)規(guī)范學(xué)習(xí)、研究，克服諸多困難，最終項目的質(zhì)量、安全、工期等均得到建設(shè)單位的好評。我參與編制的"廢舊混凝土再生骨料在路面基層施工的技術(shù)研究"的QC課題，在公司及分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，先后獲得了集團二等獎、市級一等獎、全國優(yōu)秀質(zhì)量管理小組等榮譽。
2015年1月- 5月：我多次進入公司開發(fā)部進行項目投標(biāo)工作學(xué)習(xí)，為公司的投標(biāo)工程編制施工組織設(shè)計等工作，并且經(jīng)過和同事的努力，中標(biāo)了天津大學(xué)新校區(qū)中心島廣場及運動廣場工程、天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施停車場工程。
2015年5月-2016年2月：先后參與天津大學(xué)新校區(qū)中心島廣場及運動廣場工程、天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施停車場工程，擔(dān)任質(zhì)量員、安全員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工及安全、質(zhì)量控制，質(zhì)檢資料、安全資料的整理。在此期間和同事張磊學(xué)習(xí)計量并報過兩次計量。我參與編制的"彩色透水混凝土在天大停車場應(yīng)用的技術(shù)研究"的QC課題，在公司及分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，先后獲得了集團二等獎、市級二等獎和全國優(yōu)秀質(zhì)量管理小組等榮譽。
尊敬的各位家長，老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能有這樣的機會與大家分享我們班書香班級建設(shè)的一些做法，現(xiàn)將創(chuàng)辦書香班級的工作匯報如下：
為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，營造濃郁的"書香班級"氛圍，我結(jié)合班級實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：
一、制定有序的計劃
為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。計劃中明確了借閱時間和歸還時間，每周二為借書日，每周五為還書日。為了確保借閱圖書有序，圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學(xué)專門負(fù)責(zé)，并規(guī)定凡是借閱圖書者必須如實填寫借閱資料。
二、積極動員，激發(fā)讀書興趣
實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以"我讀書，我快樂"為主題的讀書動員班會。班會上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。"我讀書，我快樂"的主題班會中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了"書"帶給他們的無窮樂趣。
三、營造良好的閱讀氛圍
充分利用學(xué)校書吧。學(xué)校的書吧向?qū)W生提供了大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生到書吧自行閱讀書籍，我班同學(xué)已經(jīng)閱讀了書吧中大部分書籍。在班級中設(shè)立圖書角。班級圖書角中的藏書以學(xué)生捐贈為主，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達到200多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了保障班級圖書的有序流通，我在學(xué)期初制定了班級圖書借閱制度。
四、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣
1、為學(xué)生推薦閱讀書目。在每組的單元導(dǎo)讀課上我會根據(jù)單元主題推薦2-3本所看書目，學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇1本閱讀。根據(jù)課文內(nèi)容本學(xué)期全班共讀了《稻草人》，《王爾德童話》《愛的教育》等書目。另外，在班級中開展"好書推薦會"活動，制作好書推薦卡，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。
2、堅持每天閱讀。每天將中午的時間作為學(xué)生午讀時間，保障了學(xué)生在校閱讀時間。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣，從一年級開始，我每天都會布置課外閱讀作業(yè)。一二年級是15分鐘閱讀，三四年級是30分鐘閱讀，到目前，我班部分學(xué)生的閱讀時間甚至達到了2小時。
3、充分利用精彩5分鐘。每天的語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事、笑話、科學(xué)常識，或是談?wù)勛约合矚g的書。同學(xué)稍加點評之后，我會拓展些相關(guān)知識，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進一步閱讀。
本學(xué)期，我班開展"我讀書，我快樂"讀書活動，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了閱讀給他們帶來的快樂，達到了"享受閱讀，做一個快樂的讀書人"的活動目的。在整個讀書活動中，孩子們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識。有了較多的閱讀量，有了廣闊的知識面，孩子們積累了很多的寫作素材，寫作能力也得到了提高。我班李曉彤同學(xué)在本學(xué)期還獲得了世界華人作文大賽全國三等獎，邱在川同學(xué)在每天閱讀之余也養(yǎng)成了寫博客的好習(xí)慣，目前發(fā)表博文近150篇。
我相信讀書活動將會影響孩子的一生，今后我將繼續(xù)為學(xué)生撐起一片閱讀的藍(lán)天，點亮閱讀之燈！
