在選擇《黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》雜志基本信息
主管單位:河南省教育廳
主辦單位:黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
國內(nèi)刊號CN:41-1282/TV,國際刊號ISSN:1008-486X
創(chuàng)刊時間:1988年
出版周期:季刊
出版地:河南
出版語言:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
主要欄目: 水利技術(shù)、高職探索、教育教學(xué)、水文化研究,這些欄目不僅為不同水利階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了水利實踐者對各類水利問題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在水利領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽:Caj-cd規(guī)范獲獎期刊等,在水利學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動水利事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
楊道富 | 24 | 火龍果;果實;響應(yīng)面法優(yōu)化;酚類物質(zhì);工程施... |
梁建林 | 17 | 黃河下游;黃河;高等職業(yè)教育;防汛搶險;穩(wěn)定... |
牛雙國 | 16 | 教學(xué)設(shè)備;高職院校;高校;高校教學(xué);水利工程 |
張振元 | 16 | 職業(yè)教育;現(xiàn)代國民教育體系;職業(yè)教育體系;普... |
閆國新 | 15 | 新老混凝土;再生混凝土;水利水電建筑工程專業(yè)... |
張夢宇 | 14 | 水利工程施工;石屑;配合比;水布埡;地下廠房 |
馮峰 | 14 | 黃河流域;引黃灌區(qū);洪水資源;閘門;洪水資源... |
趙俊亞 | 14 | 高校;思政;大學(xué)生;高等職業(yè)教育;高職教育 |
王琴 | 14 | 地理信息系統(tǒng);GIS;信息系統(tǒng);基于GIS;地理信... |
王勤香 | 14 | 模型試驗;南水北調(diào)中線;高職教育;黃河下游;... |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 1661 | 高職;教學(xué);教育;院校;高職院校 |
河南大學(xué) | 117 | 教學(xué);高校;英語;體育;教育 |
華北水利水電學(xué)院 | 52 | 教學(xué);水利;水資源;英語;三維有... |
開封大學(xué) | 39 | 英語;教學(xué);高職;語言;教育 |
水利部黃河水利委員會 | 38 | 黃河;水利;水資源;水利工程;黃... |
鄭州大學(xué) | 38 | 教育;高校;英語;用法;語言 |
黃河勘測規(guī)劃設(shè)計有限... | 28 | 電站;水電站;水電;水庫;南水北... |
華北水利水電大學(xué) | 26 | 指標體系;優(yōu)化算法;生態(tài);水工;... |
黃河水利委員會勘測規(guī)... | 18 | 黃河;GPS;堤防;地圖;斷面 |
黃河水利科學(xué)研究院 | 17 | 黃河;水資源;泥沙;檔案;檔案利... |
涉及文獻 | 資助項目 |
37 | 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年科研基金 |
33 | 河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 |
26 | 國家自然科學(xué)基金 |
23 | 河南省社會科學(xué)界聯(lián)合會調(diào)研課題 |
16 | 河南省科技攻關(guān)計劃 |
12 | 河南省教育廳科學(xué)技術(shù)研究重點項目 |
10 | 河南省教育廳自然科學(xué)基金 |
8 | 河南省科技廳軟科學(xué)項目 |
7 | 河南省軟科學(xué)研究計劃 |
7 | 河南省高等教育教學(xué)改革研究項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
3 | 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年科研基金(2011QNKY012) |
2 | “十一五”國家科技支撐計劃(2006BAB14B06) |
2 | 河南省教育廳自然科學(xué)基金(2010B570004) |
2 | 河南省教育廳自然科學(xué)基金(2006470011) |
2 | 河南省科技攻關(guān)計劃(122102310038) |
2 | 河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2011-JKGHAB-0044) |
2 | 河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(2006-ZX-363) |
2 | 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年科研基金(2011QNKY011) |
2 | 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(FJB080584) |
2 | 河南省自然科學(xué)基金(0224050021) |
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