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《教師》雜志影響因子是多少?能評(píng)職稱嗎?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:55:33

《教師》雜志影響因子是0.2; 職稱評(píng)審不能單一以期刊影響因子作為標(biāo)準(zhǔn),期刊的專業(yè)性、單位職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、地方職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)都是影響評(píng)職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服,在線為您提供咨詢服務(wù)。

《教師》雜志基本信息介紹

《教師》于1984年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái),國內(nèi)刊號(hào)為:46-1072/G4,創(chuàng)刊多年來,為廣大中小學(xué)教師中級(jí)、高級(jí)、特級(jí),高校教師副高、正高職稱評(píng)定硬件材料,同時(shí)為高校研究生論文答辯硬件材料。

雜志主要資助項(xiàng)目及基金項(xiàng)目有哪些?

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 129
湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題 95
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 71
湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 52
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 50
湖南省教育廳科研基金 47
國家社會(huì)科學(xué)基金 33
湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 33
湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 32
甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 31

雜志往年影響因子統(tǒng)計(jì)表

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影響因子:0.2  人氣:38441

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