《吉林教育·教科研版》雜志目前被知網(wǎng)收錄(中)、等數(shù)據(jù)庫收錄。

在學術影響力方面，它還曾被
• 國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫
收錄，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《吉林教育·教科研版》在教育領域的權威性和影響力。

此外，《吉林教育·教科研版》雜志還獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽，進一步證明了其學術地位和影響力。

《吉林教育·教科研版》雜志基本信息

《吉林教育·教科研版》雜志創(chuàng)刊于2007年，由吉林省教育廳主管，吉林教育雜志社主辦的學術理論期刊，面向全國公開發(fā)行，作為一本省級期刊，它擁有正規(guī)的國內(nèi)刊號（CN：22-1042/G4）和國際刊號（ISSN：0529-0252），確保了其出版和發(fā)行的合法性及權威性。

該雜志為月刊，旨在反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。

雜志主要欄目： 小學教學參考、職業(yè)技術教育、班主任經(jīng)驗談、教育理論縱橫、高校學科研究、學校工作管理、中學教學研究、幼兒教育、特別關注、企業(yè)與文化。