《集美大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志影響因子是0.62； 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標(biāo)準(zhǔn)，期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標(biāo)準(zhǔn)、地方職稱評審標(biāo)準(zhǔn)都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服，在線為您提供咨詢服務(wù)。

《集美大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志基本信息介紹

《集美大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》于1982年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：35-1238/U，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《集美大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》是集美大學(xué)的一本學(xué)術(shù)期刊，旨在推動教育科學(xué)領(lǐng)域的研究與交流，立足于當(dāng)前教育科學(xué)的前沿問題和實(shí)踐發(fā)展，發(fā)表高質(zhì)量的原創(chuàng)論文、研究報告、綜述和評論等。聚焦于教育科學(xué)的研究，包括但不限于教育理論與政策研究、教育心理學(xué)、教育發(fā)展與改革研究、教育評價與質(zhì)量保障等方面，致力于促進(jìn)教育科學(xué)的學(xué)術(shù)交流，廣泛征集和發(fā)表國內(nèi)外優(yōu)秀的研究成果，提供一個學(xué)術(shù)平臺，匯集各界學(xué)者的研究成果和觀點(diǎn)。

《集美大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》匯集了來自國內(nèi)外各領(lǐng)域的知名學(xué)者和研究者，為讀者提供了一個全面了解教育科學(xué)前沿動態(tài)和研究成果的平臺。通過這本學(xué)報，讀者可以了解到最新的教育科學(xué)研究成果和理論觀點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、學(xué)科發(fā)展和實(shí)踐創(chuàng)新。