影響因子：1.97
審稿周期：預(yù)計(jì)1-3個(gè)月
《教師教育研究》于1989年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：11-5147/G4，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。
《教師教育研究》將全方位地研究和解決教師教育中的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。
Ⅰ、摘要須簡(jiǎn)潔客觀地反映文章主要內(nèi)容及觀點(diǎn)，字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。關(guān)鍵詞是反映文章主要內(nèi)容及觀點(diǎn)的詞或詞組，數(shù)量為3～8個(gè)，多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔。
Ⅱ、對(duì)文章標(biāo)題層次編號(hào)采用阿拉伯?dāng)?shù)字。不同層次的數(shù)字之間加小圓點(diǎn)隔開(kāi)，小圓點(diǎn)加在數(shù)字的右下角如“1.1”、“1.2”。
Ⅲ、譯稿請(qǐng)事先征得翻譯版權(quán)并在文后予以說(shuō)明，如出現(xiàn)著作權(quán)爭(zhēng)議，后果由譯作者自負(fù)。
Ⅳ、基金項(xiàng)目請(qǐng)表述準(zhǔn)確且附項(xiàng)目編號(hào)。
Ⅴ、參考文獻(xiàn)的引文或出處應(yīng)以方括號(hào)上標(biāo)的形式標(biāo)注序號(hào)。在句末標(biāo)注的，應(yīng)置于句末標(biāo)點(diǎn)之前。例：……學(xué)生畢業(yè)后很難適應(yīng)激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)[1]。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 朱旭東 | 23 | 教師教育；教師；教師專業(yè)發(fā)展；比較教育研究；... |
| 邵光華 | 20 | 數(shù)學(xué)教學(xué)；教師；課程改革；數(shù)學(xué)；高中數(shù)學(xué) |
| 謝安邦 | 18 | 高等教育；師范教育；研究生教育；高校；教師教... |
| 胡艷 | 17 | 口述史；師范教育；教師教育；教師；基礎(chǔ)教育 |
| 王雁 | 16 | 特殊教育；特殊教育教師；融合教育；教育素養(yǎng)；... |
| 周鈞 | 15 | 教師教育；教師專業(yè)發(fā)展；教師；師范生；教師培... |
| 龐麗娟 | 15 | 學(xué)前教育；教師；幼兒；教師教育；兒童 |
| 李瓊 | 15 | 中小學(xué)教師；教師；教師教育；沁水盆地；煤巖 |
| 袁麗 | 15 | 教師教育；教師；教師資格；教育發(fā)展；教師資格... |
| 王儉 | 14 | 教育評(píng)價(jià)；教師專業(yè)發(fā)展；中學(xué)校長(zhǎng)；校長(zhǎng)；教師... |
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 北京師范大學(xué) | 632 | 教師；教育；教學(xué)；教師教育；師范 |
| 華東師范大學(xué) | 505 | 教師；教育；師范；教學(xué)；教師教育 |
| 湖南師范大學(xué) | 127 | 教師；教育；教學(xué)；師范；小學(xué)教師 |
| 浙江師范大學(xué) | 103 | 教師；教育；教學(xué)；教師教育；師范 |
| 西南大學(xué) | 77 | 教師；教育；教學(xué)；教師教育；文化 |
| 東北師范大學(xué) | 70 | 教師；教育；教學(xué)；教師教育；知識(shí) |
| 上海師范大學(xué) | 67 | 教師；教育；教學(xué)；教師教育；高校 |
| 南京師范大學(xué) | 64 | 教育；教師；教師教育；師專；教師... |
| 華中師范大學(xué) | 50 | 教師；教育；師范；教師教育；師范... |
| 首都師范大學(xué) | 50 | 教師；教育；教學(xué)；教師教育；師范 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
| 207 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 |
| 194 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
| 66 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 |
| 51 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 |
| 40 | 國(guó)家自然科學(xué)基金 |
| 34 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 |
| 27 | 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 23 | 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 |
| 16 | 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 |
| 15 | 中國(guó)博士后科學(xué)基金 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
| 6 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BFA110050) |
| 6 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(10JJD880003) |
| 5 | 國(guó)家自然科學(xué)基金(71273087) |
| 5 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(11JJD880038) |
| 4 | 北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(AIA10213) |
| 4 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(13BKS108) |
| 4 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(03JB880005) |
| 4 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10YJA880017) |
| 4 | 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(CBA030044) |
| 3 | 湖南省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目(12A093) |
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