《技術(shù)物理教學》的版面費計算方法如下：

1.按版面計算：具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。

2.按字數(shù)計算：有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費，例如每千字收取一定費用。

3.額外費用：如果文章需要彩色印刷（如圖表、圖片），可能會額外收取費用。

4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫：期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如，知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。

5.期刊政策與優(yōu)惠：部分期刊可能對特定群體（如學生、學者等）提供版面費優(yōu)惠。

6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費用，費用較高，涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。

《技術(shù)物理教學》雜志的版面費計算方式相對明確，主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前，應(yīng)仔細核對文章字數(shù)，并根據(jù)期刊的收費標準合理預算版面費。

《技術(shù)物理教學》雜志創(chuàng)刊于1993年，是一本由中國科學技術(shù)協(xié)會主管、主辦的學術(shù)性期刊。該雜志為季刊，審稿周期為預計1個月內(nèi)，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為15-1224/O3，國際標準刊號為1005-9555。

《技術(shù)物理教學》雜志的主要欄目包括： 教學研究、問題討論、實驗教學、學生園地、物理學家貢獻，該雜志注重學術(shù)性與實踐性結(jié)合，鼓勵創(chuàng)新性研究，尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點議題，為教育工作者提供前沿的學術(shù)參考。

該雜志在學術(shù)界具有較高影響力，被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄，這意味著論文能夠被更廣泛的學術(shù)群體檢索和引用，有助于提升研究成果的傳播范圍和學術(shù)影響力。

根據(jù)最新數(shù)據(jù)，其影響因子：0.11，表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學術(shù)認可度。

《技術(shù)物理教學》雜志須知（審稿周期：預計1個月內(nèi)）

Ⅰ、論文的書寫格式要求：必須寫清文章題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。

Ⅱ、作者需提供200-300字的內(nèi)容摘要，3-6個關(guān)鍵詞。

Ⅲ、本刊崇尚學術(shù)創(chuàng)新，堅決抵制抄襲、剽竊、侵吞他人學術(shù)成果、一稿多投、重復發(fā)表等學術(shù)不端行為，并將在初審時和稿件刊登前進行學術(shù)不端行為檢測，一旦發(fā)現(xiàn)有學術(shù)不端現(xiàn)象，將立即退稿。

Ⅳ、來稿題目要明確簡短，含義貼切，一般不超過20字，中英文含義一致。

Ⅴ、參考文獻條目排列：外文文獻在前，中文文獻在后。外文文獻首作者姓在前，名在后，名的首字母縮寫。