在選擇《教育科學(xué)研究》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)
首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《教育科學(xué)研究》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻(xiàn)
論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認(rèn)真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《教育科學(xué)研究》雜志基本信息
主管單位:北京市教育委員會
主辦單位:北京教育科學(xué)研究院;北京開放大學(xué)
國內(nèi)刊號CN:11-4573/D,國際刊號ISSN:1009-718X
創(chuàng)刊時間:1990年
出版周期:月刊
出版地:北京
出版語言:中文
審稿周期:1-3個月
主要欄目: 課程與教學(xué)、管理與評價、理論探索、德育與心理、調(diào)查與實驗、卷首語、課題成果公報、教師教育、決策參考、比較與借鑒、熱點與冰點、特別關(guān)注、專題研究_家校合作的早期探索與思考、特別關(guān)注_聚焦勞動教育(二)、學(xué)??蒲?/span>、專題研究、三分鐘教育學(xué),這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
陶文中 | 22 | 數(shù)學(xué)教學(xué);創(chuàng)造能力培養(yǎng);超常兒童;教學(xué)模式;... |
梁威 | 21 | 教師;數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu);數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);... |
肖川 | 20 | 教育;教師;生命教育;生命;教學(xué) |
劉長海 | 19 | 道德教育;學(xué)生管理;德育;學(xué)校德育;兒童成長 |
邢紅軍 | 19 | 備課;高端;物理教學(xué);原始物理問題;教學(xué)設(shè)計 |
耿申 | 18 | 欺凌;班主任;班主任工作;校園暴力;奧林匹克... |
張熙 | 16 | 義務(wù)教育;教育改革;教育發(fā)展;學(xué)校教育;學(xué)校... |
程方平 | 16 | 班主任;點評;中國高等教育;教育家;鄉(xiāng)村教師 |
程方平 | 16 | 教育改革;書道;班主任;教育發(fā)展;基礎(chǔ)教育 |
和學(xué)新 | 15 | 課程改革;基礎(chǔ)教育;教學(xué)策略;教育;基礎(chǔ)教育... |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學(xué) | 664 | 教育;教師;教學(xué);課程;課堂 |
北京教育科學(xué)研究院 | 627 | 教育;教學(xué);課程;教師;義務(wù)教育 |
華東師范大學(xué) | 240 | 教育;教學(xué);教師;課程;道德 |
南京師范大學(xué) | 217 | 教育;教學(xué);道德;教師;德教 |
東北師范大學(xué) | 174 | 教育;教學(xué);教師;課程;課堂 |
首都師范大學(xué) | 166 | 教育;教師;教學(xué);課程;基礎(chǔ)教育 |
華中師范大學(xué) | 129 | 教育;教師;課程;教學(xué);道德 |
華南師范大學(xué) | 108 | 教育;課程;教學(xué);校長;課程改革 |
西南大學(xué) | 106 | 教育;課程;教學(xué);教師;道德 |
中央教育科學(xué)研究所 | 96 | 教育;課程;教學(xué);教師;課堂 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項目 |
304 | 國家社會科學(xué)基金 |
185 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
53 | 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 |
50 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
48 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 |
47 | 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題 |
44 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 |
44 | 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 |
34 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 |
27 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
16 | 國家社會科學(xué)基金(AFA110001) |
14 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(12JZD002) |
8 | 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目(12JJD880013) |
6 | 北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(CHB10202) |
5 | 國家社會科學(xué)基金(BFA080010) |
5 | 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題(DEA050072) |
5 | 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國家一般課題(BHA090025) |
5 | 天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(BE3030) |
4 | 山東省研究生教育創(chuàng)新計劃(SDYY12121) |
4 | 國家社會科學(xué)基金(2008Bsh026) |
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部級期刊
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