在選擇《教育學(xué)文摘》雜志審稿人時(shí),需要考慮多個(gè)因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)
首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《教育學(xué)文摘》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻(xiàn)
論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會(huì)議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會(huì)議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。
五、認(rèn)真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《教育學(xué)文摘》雜志基本信息
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:中國人民大學(xué)
國內(nèi)刊號(hào)CN:11-5773/G4,國際刊號(hào)ISSN:1674-4365
創(chuàng)刊時(shí)間:1986年
出版周期:月刊
出版地:北京
出版語言:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
主要欄目: 理論研究、課程改革與發(fā)展、比較教育、教育實(shí)踐、職業(yè)教育、教育探索,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺(tái),也滿足了教育實(shí)踐者對(duì)各類教育問題的探討需求。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
侯懷銀 | 4 | 教育學(xué);學(xué)科建設(shè);中國教育學(xué);話語體系;學(xué)術(shù)... |
郭華 | 4 | 課程改革;跨學(xué)科;主題學(xué)習(xí);教師;教師專業(yè)發(fā)... |
范國睿 | 3 | 教育改革;教育;教育治理;教育政策;自主辦學(xué) |
嚴(yán)從根 | 3 | 道德教育;公共空間;教育;公共;意識(shí)教育 |
劉徽 | 3 | 教學(xué);教育;概念教學(xué);課堂教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì) |
秦玉友 | 3 | 農(nóng)村教育;農(nóng)村;義務(wù)教育;鄉(xiāng)村;城鎮(zhèn)化 |
周洪宇 | 3 | 陶行知;教育;教育史學(xué);中國教育;教育改革 |
樂樂 | 2 | 社會(huì);技能型;地基;社會(huì)建設(shè);辦學(xué) |
李梟鷹 | 2 | 高等教育;高等教育學(xué);高等教育強(qiáng)國;學(xué)科建設(shè)... |
彭振宇 | 2 | 高職院校;職業(yè)教育;通識(shí)教育;高等職業(yè)教育;... |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學(xué) | 49 | |
華東師范大學(xué) | 33 | |
西南大學(xué) | 25 | |
南京師范大學(xué) | 19 | |
東北師范大學(xué) | 19 | |
華南師范大學(xué) | 18 | |
浙江大學(xué) | 18 | |
華中師范大學(xué) | 13 | |
北京大學(xué) | 12 | |
陜西師范大學(xué) | 11 |
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