在選擇《蘭州大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn)，審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫，可以檢索到與《蘭州大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻

論文中的參考文獻作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者，他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家，他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。

五、認(rèn)真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由，說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《蘭州大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》雜志基本信息

主管單位：中華人民共和國教育部

主辦單位：蘭州大學(xué)

國內(nèi)刊號CN：62-1029/C，國際刊號ISSN：1000-2804

創(chuàng)刊時間：1957年

出版周期：雙月刊

出版地：甘肅

出版語言：中文

審稿周期：1-3個月

主要欄目： 文學(xué)研究、新聞傳播學(xué)、經(jīng)濟學(xué)研究、管理學(xué)、要素市場化配置專題、文化研究、東方學(xué)專題、“雙循環(huán)”與新發(fā)展格局專題、西部大開發(fā)新格局專題、社會學(xué)、建黨百年專題、古典文學(xué)研究、鄉(xiāng)村振興專題、外國文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、馬克思主義研究、民法典專題、歷史學(xué)研究、史學(xué)研究、法學(xué)研究等，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。

收錄情況：CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。

期刊榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊、中國人文社科學(xué)報優(yōu)秀期刊等，在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。