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《民族教育研究》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:53:37

《民族教育研究》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、引言(前言):簡(jiǎn)單交代研究背景、目的、意義及選題設(shè)想,注意點(diǎn)明研究起始時(shí)間。引言部分不加標(biāo)題及序號(hào),不分段。

Ⅱ、摘要置于中括號(hào)內(nèi)(“[摘要]”),200字左右;摘要的內(nèi)容須是論文基本觀點(diǎn)摘錄,防止寫成文章結(jié)構(gòu)或作者思路的介紹。

Ⅲ、本刊參考文獻(xiàn)采用頁(yè)下注釋體例,參考文獻(xiàn)和注釋均置于當(dāng)頁(yè)地腳(腳注),每頁(yè)編序碼,序號(hào)用①②③標(biāo)示。

Ⅳ、文后注明第一作者作者簡(jiǎn)介、郵寄地址、郵編、聯(lián)系人電話等信息。

Ⅴ、來稿若為基金資助項(xiàng)目,請(qǐng)注明基金資助項(xiàng)目名稱及編號(hào)。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主題名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文學(xué)者
教育 2266 吳明海;蘇德;張?jiān)妬啠黄整惔?;滕?/td>
民族 2121 常永才;蘇德;吳明海;張?jiān)妬?;滕?/td>
少數(shù)民族 724 滕星;吳瑞林;普麗春;吳明海;常永才
民族教育 656 吳明海;滕星;張?jiān)妬?;王鑒;常永才
教學(xué) 600 梁芳;陳作宏;薩茹拉;江傲霜;馮凌宇
民族地區(qū) 570 張?jiān)妬?;何偉;孫曉天;李玲;蘇德
文化 506 常永才;倪勝利;崔英錦;吳明海;白紅梅
高校 319 嚴(yán)玉明;楊小峻;薩茹拉;戴林富;麥麥提
院校 303 鄭一筠;楊勝才;李東光;張征;蘇德
教師 251 鐘海青;林玲;李曉華;鄭新蓉;桑國(guó)元

雜志往期論文摘錄展示

中國(guó)促進(jìn)語(yǔ)言教育平等法規(guī)的研究——基于民族教育條例的文本分析

文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法應(yīng)用于民族教育研究中的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

從游戲世界解讀首都隨遷子女“斑駁”的社會(huì)融合狀態(tài)

民族地區(qū)中小學(xué)教師的職業(yè)壓力及其應(yīng)對(duì)策略的社會(huì)學(xué)探析

民族預(yù)科教育的制度化進(jìn)程:新制度主義的視角

中國(guó)民族高等教育法治化水平最新測(cè)度——基于對(duì)國(guó)內(nèi)14所民族大學(xué)的實(shí)證研究

“服務(wù)學(xué)習(xí)”理念及其在民族社會(huì)工作專業(yè)教育中的應(yīng)用

民族傳統(tǒng)生態(tài)文化傳承視野下的高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教育體系建構(gòu)

基于文化認(rèn)知的學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育策略研究

哈薩克族諺語(yǔ)的共生觀及其教育理路

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