《上海教師》雜志是省級(jí)期刊。

《上海教師》雜志基本信息

《上海教師》于2020年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛。以季刊的形式出版，雜志立足于上海這一國(guó)際大都市豐富的教育資源和先進(jìn)的教育理念之上，旨在為廣大的教育工作者提供一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。雜志還積極促進(jìn)國(guó)內(nèi)外教育界的交流合作，通過(guò)邀請(qǐng)知名專家學(xué)者撰稿或舉辦各類研討會(huì)等形式，加強(qiáng)與同行間的溝通學(xué)習(xí)。這有助于擴(kuò)大視野，吸收借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，同時(shí)也將中國(guó)尤其是上海地區(qū)優(yōu)秀的教育教學(xué)成果推廣出去。

作為一本專注于教師教育領(lǐng)域的期刊，上海教師致力于從理論研究與實(shí)踐探索兩個(gè)方面深入探討教育問(wèn)題。它的內(nèi)容覆蓋了教師教育研究中的新問(wèn)題、新工具、新實(shí)踐以及新發(fā)現(xiàn)，反映了當(dāng)代教師教育的最新發(fā)展趨勢(shì)。雜志通過(guò)發(fā)表原創(chuàng)性的研究論文、案例分析、教學(xué)反思等，不僅促進(jìn)了理論與實(shí)踐之間的聯(lián)系，也推動(dòng)了教師教育領(lǐng)域的知識(shí)更新和技能提升。強(qiáng)調(diào)服務(wù)于一線教師的需求，關(guān)注實(shí)際教學(xué)情境下的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。其欄目設(shè)置靈活多樣，既包括對(duì)前沿教育理論的探討，也有針對(duì)具體學(xué)科的教學(xué)方法論析，更有對(duì)于教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑的思考。這樣的內(nèi)容安排使得上海教師能夠滿足不同層次讀者的需求，無(wú)論是初入職場(chǎng)的新手教師還是具有多年經(jīng)驗(yàn)的老教師都能從中獲益。