在選擇《上海教育》雜志審稿人時(shí),需要考慮多個(gè)因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)
首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫(kù)資源
通過(guò)SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),可以檢索到與《上海教育》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻(xiàn)
論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來(lái)源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會(huì)議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會(huì)議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。
五、認(rèn)真填寫(xiě)推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)推薦理由,說(shuō)明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《上海教育》雜志基本信息
主管單位:上海教育報(bào)刊總社
主辦單位:上海教育報(bào)刊總社
國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:31-1676/G4,國(guó)際刊號(hào)ISSN:1006-2068
創(chuàng)刊時(shí)間:1957年
出版周期:旬刊
出版地:上海
出版語(yǔ)言:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
主要欄目: 雙周、紅色校園足跡、關(guān)注_浦東新區(qū)“祥云工程”:科學(xué)推進(jìn)新時(shí)代家庭教育、頭條_新時(shí)代,如何評(píng)價(jià)一位教師?、報(bào)道、“十四五”規(guī)劃大家談等,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺(tái),也滿足了教育實(shí)踐者對(duì)各類教育問(wèn)題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價(jià)值和傳播影響力。
期刊榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對(duì)推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
趙鋒 | 321 | 職業(yè)教育;專訪;校長(zhǎng);教育;中職 |
薛婷彥 | 290 | 上海教育;教師;名譽(yù);課堂;校長(zhǎng) |
羅陽(yáng)佳 | 286 | 教師;基礎(chǔ)教育;上海教育;課堂;校長(zhǎng) |
沈祖蕓 | 187 | 上海教育;基礎(chǔ)教育;名譽(yù);校長(zhǎng);素質(zhì)教育 |
計(jì)琳 | 173 | 專訪;校長(zhǎng);上海教育;教師節(jié);教育改革 |
徐晶晶 | 164 | 專訪;校長(zhǎng);基礎(chǔ)教育;教育論壇;教育改革 |
李立基 | 157 | 上海教育;名譽(yù);校長(zhǎng);教師;財(cái)富 |
徐星 | 152 | 專訪;校長(zhǎng);教育;教育國(guó)際化;課程 |
周慰 | 118 | 教育;上海教育;教師;基礎(chǔ)教育;校園 |
潘晨聰 | 117 | 教師;特殊教育;特教;職業(yè)教育;課堂 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
《上海教育》編輯部 | 1384 | |
華東師范大學(xué) | 838 | |
上海師范大學(xué) | 443 | |
復(fù)旦大學(xué) | 278 | |
上海市教育科學(xué)研究院 | 238 | |
華中師范大學(xué) | 221 | |
浙江大學(xué) | 188 | |
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 184 | |
上海市教育委員會(huì) | 176 | |
上海中學(xué) | 163 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
44 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 |
32 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
19 | 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 |
15 | 上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目 |
15 | 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 |
8 | 上海市教育委員會(huì)創(chuàng)新基金 |
5 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
5 | 浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 |
3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 |
3 | 浙江省教育廳科研計(jì)劃 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
19 | 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DDA120192) |
4 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(無(wú)) |
4 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(無(wú)) |
2 | 北京市教委科技計(jì)劃面上項(xiàng)目(無(wú)) |
2 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(13JZD046) |
1 | 北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助(無(wú)) |
1 | 北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題(CAAll009) |
1 | 國(guó)家留學(xué)基金(CSC2007103188) |
1 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BCAll0020) |
1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(無(wú)) |
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