在選擇《數(shù)學愛好者 ·高二新課標人教版》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：

一、明確審稿標準

首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數(shù)據(jù)庫，可以檢索到與《數(shù)學愛好者 ·高二新課標人教版》雜志領域相關的科學家和學者的信息。

三、參考文獻

論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或?qū)W者，他們的研究興趣和領域與論文內(nèi)容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術會議主席

雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。

五、認真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內(nèi)容的契合度等。

《數(shù)學愛好者 ·高二新課標人教版》雜志基本信息

主管單位：山西省新聞出版局

主辦單位：山西省期刊協(xié)會

國內(nèi)刊號CN：14-1342/O1，國際刊號ISSN：1673-6885

創(chuàng)刊時間：2008年

出版周期：月刊

出版地：山西

出版語言：中文

審稿周期：1個月內(nèi)

主要欄目： 名師點金_習題轉(zhuǎn)化、名師點金_方法技巧、名師點金_名師課堂、名師點金_考點透視、小貼士、名師點金_錯例門診、名師點金_試題研究、我猜?我猜?我猜猜?、與你同行、課余攬勝_數(shù)學化、課余攬勝_競賽天地、課余攬勝_數(shù)學名人、課余攬勝_趣味數(shù)學、刊中題，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。

收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。

期刊榮譽：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。