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《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:54:56

《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》雜志論文投稿要求:

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來稿一律使用word格式,并請?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

6、編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請?jiān)趤砀逯新暶?。我刊同時(shí)被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請?jiān)趤砀逯新暶鳌?

雜志發(fā)文主題分析如下:

主題名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文學(xué)者
數(shù)學(xué) 3527 俞昕;林婷;李保臻;張定強(qiáng);黃加衛(wèi)
教學(xué) 2255 林婷;俞昕;蔣永鴻;鄔云德;溫建紅
數(shù)學(xué)教學(xué) 834 俞昕;鄭良;黃加衛(wèi);曹勇兵;林婷
解題 742 楊利剛;傅世球;孫建斌;王弟成;鄭良
函數(shù) 716 武增明;李紅春;于先金;張定強(qiáng);許欽彪
思維 615 王弟成;袁保金;俞昕;黃加衛(wèi);管宏斌
高考 590 袁方程;黃俊峰;李錦旭;韋莉;潘建國
課程 532 林婷;鄔云德;李保臻;張定強(qiáng);蔣永鴻
課堂 500 林婷;俞昕;蔣永鴻;溫建紅;花奎
等式 468 孫建斌;袁方程;黃俊峰;葉慧萍;沈文選

雜志往期論文摘錄展示

問題在對話中生成能力在建構(gòu)中培養(yǎng)——“多邊形的內(nèi)角和”教學(xué)設(shè)計(jì)

從解題教學(xué)的視角談如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量

人教版與滬教版初中數(shù)學(xué)“四邊形”章節(jié)的比較分析

妙用殊化思想,巧解解析幾何題

三角形解的個(gè)數(shù)問題的解法優(yōu)化

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不等式e^x≥x+1的背景探源、變形推廣及高考妙用

大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下“互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)學(xué)教育”模式創(chuàng)新研究

高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)模型建構(gòu)的思考

矩形一條性質(zhì)的證明及在解題中的應(yīng)用

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