《生涯發(fā)展教育研究》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、作者信息:單位、通訊地址、郵政編碼、電話號碼和電子信箱、研究方向。
Ⅱ、本刊編輯部有權(quán)對來稿進行修改,不同意改動者請事先說明。
Ⅲ、文章題目應(yīng)準(zhǔn)確表達文章內(nèi)容、簡短明確,一般不超過20個字,盡量不用副標(biāo)題,縮略語和標(biāo)點符號。
Ⅳ、參考文獻按國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》,采用順序編碼制著錄。
Ⅴ、摘要:應(yīng)具有獨立性和自含性,提取出文章的主要觀點。力避類似這樣的用語:本文從幾個方面論述了什么問題,對什么問題提出了個人的獨到見解等。
雜志發(fā)文主題分析如下:
主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
生涯 | 156 | 方雅靜;黃巧榮;朱華珍;余艷梅;倪閩景 |
教育 | 120 | 黃巧榮;方雅靜;王楊;付立平;余艷梅 |
就業(yè) | 112 | 洪磊;劉繼亮;沈佩華;方雅靜;錢嘉熙 |
大學(xué)生 | 90 | 方雅靜;沈劼;閆詠;朱華珍;沈佩華 |
高校 | 73 | 黃巧榮;許盈松;沈佩華;方雅靜;林淑惠 |
職業(yè)生涯 | 63 | 黃巧榮;方雅靜;倪閩景;周園;陳小元 |
生涯發(fā)展 | 62 | 倪閩景;張華峰;曾祥宇;許盈松;郭翌 |
生涯教育 | 49 | 黃巧榮;林唯;王耐;沈雪萍;石兆俊 |
發(fā)展教育 | 49 | 倪閩景;沈劼;陳方敏;姚惠福;張妍 |
畢業(yè)生 | 48 | 劉天法;倪閩景;曹姝婧;劉繼亮;黃巧榮 |
雜志往期論文摘錄展示
淺析我國職業(yè)生涯教育法律法規(guī)的缺陷及完善
高校學(xué)生就業(yè)工作人員專業(yè)化發(fā)展支撐體系初探
加強師資隊伍建設(shè),提高職業(yè)生涯發(fā)展教育的有效性——以上海立達職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實踐為例
重視校企合作 提升大學(xué)生就業(yè)能力
以學(xué)生需求為主,提高就業(yè)指導(dǎo)的有效性
經(jīng)濟轉(zhuǎn)型背景下大學(xué)生就業(yè)的困境與突圍
生涯結(jié)果預(yù)期量表的編制
生涯發(fā)展視域下對現(xiàn)行研究生資助政策的思考
從社會資本關(guān)系維度看新入職大學(xué)生村官的崗位適應(yīng)
社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程設(shè)計
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