在選擇《商業(yè)故事》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《商業(yè)故事》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領域與論文內(nèi)容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學術(shù)會議主席通常是該領域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內(nèi)容的契合度等。
《商業(yè)故事》雜志基本信息
主管單位:重慶新華書店集團公司
主辦單位:《商業(yè)故事》雜志社
國內(nèi)刊號CN:50-1185/F,國際刊號ISSN:1673-8160
創(chuàng)刊時間:2006年
出版周期:旬刊
出版地:重慶
出版語言:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
主要欄目: 金融財稅、商業(yè)財會、商經(jīng)管理、人力資源、市場調(diào)研、行業(yè)發(fā)展、商業(yè)資訊、百家論點、商業(yè)研究、工程造價等,這些欄目不僅為不同經(jīng)濟階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了經(jīng)濟實踐者對各類經(jīng)濟問題的探討需求。
收錄情況:萬方收錄(中)等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在經(jīng)濟領域的學術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫等,在經(jīng)濟學術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
姚丹 | 14 | 市場營銷;網(wǎng)絡營銷;營銷策略;企業(yè);營銷 |
李士金 | 11 | 述論;課堂教學改革;生態(tài);古代文學;中國文化 |
王敏 | 8 | 財務會計;企業(yè);企業(yè)財務管理;財務人員;財務... |
馬勇 | 7 | 財務管理;企業(yè);商業(yè)銀行;內(nèi)部控制;管理會計 |
駱海燕 | 7 | 邊境貿(mào)易;畜牧業(yè)發(fā)展;特色畜牧業(yè);邊貿(mào);一帶... |
周曉波 | 6 | 大學生;思想政治教育;高校;學生黨建;大學生... |
祁小華 | 6 | 出口;出口市場多元化;反傾銷;高職;紡織業(yè) |
徐強 | 6 | 園藝專業(yè);教學模式;教學改革;園藝作物;二元... |
李穎 | 6 | 邊境貿(mào)易;西藏唐卡;貧困;一帶一路;旅游業(yè) |
王銀林 | 5 | 高職;公共關系;高職教育;課程標準;高職化學... |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
渤海大學 | 1406 | |
沈陽師范大學 | 267 | |
吉林藝術(shù)學院 | 143 | |
大連財經(jīng)學院 | 115 | |
遼寧大學 | 113 | |
中國人民大學 | 103 | |
上海大學 | 97 | |
遼寧師范大學 | 89 | |
遼寧工業(yè)大學 | 83 | |
黃岡職業(yè)技術(shù)學院 | 78 |
涉及文獻 | 資助項目 |
12 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 |
11 | 江西省高校人文社會科學研究項目 |
10 | 國家社會科學基金 |
9 | 遼寧省社會科學規(guī)劃基金 |
7 | 江西省高等學校教學改革研究課題 |
6 | 河北省社會科學發(fā)展研究課題 |
6 | 湖南省教育廳科研基金 |
5 | 河北省人力資源和社會保障研究課題 |
5 | 吉林省社會科學基金 |
4 | 吉林省教育廳“十二五”社會科學研究項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
5 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) |
2 | 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402) |
1 | 安徽省高等學校優(yōu)秀青年人才基金(2012SQRW176) |
1 | 博士科研啟動基金(2013XJLXBSJJ007) |
1 | 湖南省軟科學研究計劃(2010ZK2008) |
1 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201210347010) |
1 | 湖南省重點學科建設項目([2011]76) |
1 | 教育部人文社會科學研究基金(11YJC630267) |
1 | 教育部人文社會科學研究基金(11YJC880023) |
1 | 遼寧省社會科學規(guī)劃基金(L13CJY052) |
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