《雙語教育研究》的版面費(fèi)計(jì)算方法如下:
1.按版面計(jì)算:具體版面計(jì)算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費(fèi)用。
2.按字?jǐn)?shù)計(jì)算:有些期刊會(huì)根據(jù)論文的字?jǐn)?shù)來計(jì)算版面費(fèi),例如每千字收取一定費(fèi)用。
3.額外費(fèi)用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會(huì)額外收取費(fèi)用。
4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會(huì)影響版面費(fèi)。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費(fèi)通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對特定群體(如學(xué)生、學(xué)者等)提供版面費(fèi)優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費(fèi)用,費(fèi)用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《雙語教育研究》雜志的版面費(fèi)計(jì)算方式相對明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進(jìn)行收費(fèi)。作者在投稿前,應(yīng)仔細(xì)核對文章字?jǐn)?shù),并根據(jù)期刊的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理預(yù)算版面費(fèi)。
《雙語教育研究》雜志創(chuàng)刊于2014年,是一本由新疆師范大學(xué);新疆教育出版社主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為季刊,審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi),國內(nèi)統(tǒng)一刊號為65-1294/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為2095-6967。
《雙語教育研究》雜志的主要欄目包括: 雙語教育理論、雙語政策研究、雙語教學(xué)實(shí)踐、語言文字應(yīng)用、語言與文化,該雜志注重學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性結(jié)合,鼓勵(lì)創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價(jià)值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點(diǎn)議題,為教育工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力,曾多次入選
,并被知網(wǎng)收錄(中)收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù),其影響因子:0.29,表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認(rèn)可度。
《雙語教育研究》雜志須知(審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi))
1.來稿以5000~8000字為宜,論證充分。尤為歡迎有新觀點(diǎn)、新方法、新材料的特色稿件和專家稿件。
2.文稿書寫格式、順序及要求:
(1)文題:應(yīng)簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容,以不超過20字為宜。
(2)作者姓名、單位和郵編。
(3)中文摘要:以300字左右為宜。
(4)關(guān)鍵詞:3~5個(gè)。
(5)作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
(6)正文:正文一級標(biāo)題用一、二、三等,二級標(biāo)題用(一)、(二)、(三)等,三級標(biāo)題用1、2、3等,四級標(biāo)題用(1)、(2)、(3)等。
(7)注釋,示例:
①進(jìn)一步解釋說明的文字。
②作者:《論文名稱》,《期刊名稱》,×年第×期,第×頁。
③作者:《著作名稱》,出版社名稱,×年版,第×頁。
(8)參考文獻(xiàn),示例:
[1]作者.著作名稱[M].出版地:出版社名稱,出版年.
[2]作者.論文名[J].期刊名,×年,(×期).
[3]作者.文章名[N].報(bào)紙名稱,×年-×月-×日(×版).
[4]作者:《電子文獻(xiàn)名》,[文獻(xiàn)類型的標(biāo)志代碼/電子文獻(xiàn)載體標(biāo)志代碼(如聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)OL)],來源,×年-×月-×日,網(wǎng)頁地址。
注:參考文獻(xiàn)內(nèi)著作出版年,期刊刊出年、期,報(bào)紙印刷年、月、日(版)等只標(biāo)明相應(yīng)數(shù)字,不出現(xiàn)年、月、日、版等漢字。
(9)英文題目、摘要和作者拼音名。
(10)作者通訊地址:收件人姓名及所在地的省、市、區(qū)、街道、單位或住所名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等。
3.本刊對文稿只做文字和技術(shù)的編輯處理,作者須對文稿的真實(shí)性、作者署名等負(fù)責(zé),并聲明未一稿多投。
4.作者請自留底稿,來稿一般不退。三個(gè)月后稿件未見刊出,作者可自行處理。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
方曉華 | 6 | 雙語教育;少數(shù)民族漢語教學(xué);漢語教學(xué);維吾爾... |
邢欣 | 5 | 一帶一路;語言;核心區(qū);現(xiàn)代漢語;小句 |
馬梅 | 4 | 維吾爾語;維吾爾諺語;翻譯;雙語教育研究;復(fù)... |
王阿舒 | 4 | 雙語教育;漢語學(xué)習(xí);少數(shù)民族;雙語教師;漢語 |
湯允鳳 | 4 | 雙語教育;維吾爾族;漢語;學(xué)前兒童;多元文化 |
馮江英 | 3 | 學(xué)前教育;民族地區(qū);雙語教育;幼兒;少先隊(duì) |
楊淑芹 | 3 | 維吾爾族;雙語教師;新疆維吾爾族;雙語教學(xué)能... |
陳海艷 | 3 | 維吾爾語;維吾爾諺語;詞匯銜接;連貫功能;連... |
周慶生 | 3 | 語言;語言政策;少數(shù)民族語言;語言規(guī)劃;語言... |
陳得軍 | 3 | 雙語教育;少數(shù)民族;課堂教學(xué);新疆雙語;新疆... |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
新疆師范大學(xué) | 135 | 教育;雙語;教師;教學(xué);雙語教育 |
喀什大學(xué) | 16 | 維吾爾;維吾爾語;漢語;教育;教... |
新疆大學(xué) | 14 | 維吾爾;雙語;維吾爾語;教育;雙... |
華東師范大學(xué) | 10 | 教育;漢語;文化;語言;語音 |
中國傳媒大學(xué) | 8 | 雙語;維吾爾;維吾爾語;錫伯;錫... |
昌吉學(xué)院 | 8 | 少數(shù)民族;雙語;文化;民族;教育 |
中國社會(huì)科學(xué)院 | 7 | 維吾爾;維吾爾語;語言;雙語;雙... |
新疆財(cái)經(jīng)大學(xué) | 5 | 漢語;用語;語言;預(yù)科;植物詞 |
北京外國語大學(xué) | 5 | 翻譯;語言規(guī)劃;語言和諧;德語;... |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 4 | 語言;維吾爾;維吾爾語;動(dòng)詞;語... |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
28 | 國家社會(huì)科學(xué)基金 |
17 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
6 | 新疆維吾爾自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金 |
3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 |
2 | 博士科研啟動(dòng)基金 |
1 | 江蘇省社會(huì)科學(xué)基金 |
1 | 北京市社會(huì)科學(xué)基金 |
1 | 國家民委民族問題研究項(xiàng)目 |
1 | 湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 |
1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
3 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(10BYY074) |
2 | 新疆維吾爾自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金(10BMZ069) |
1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(09XYY011) |
1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(06XTY008) |
1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(09CYY019) |
1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(1980-2010) |
1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(08BYY024) |
1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(08BYY064) |
1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(08BYY065) |
1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(11BMZ051) |
CSSCI南大期刊
省級期刊
部級期刊
省級期刊
部級期刊