在選擇《體育教學》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《體育教學》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《體育教學》雜志基本信息
主管單位：北京市教育委員會
主辦單位：首都體育學院
國內刊號CN：11-3145/G8，國際刊號ISSN：1005-2410
創(chuàng)刊時間：1993年
出版周期：月刊
出版地：北京
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目： 刊首、特別關注、人物專訪、專題報道/從東京奧運看體教融合、專題報道/大單元教學設計、信息窗、教學探蹊、教研園地、名師培養(yǎng)、奧林匹克教育、校園足球、健康體能、教學一得、場地器材，這些欄目不僅為不同體育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了體育實踐者對各類體育問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在體育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，在體育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動體育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 毛振明 | 122 | 體育教學；體育；體育課；學校體育；體育課程 |
| 于素梅 | 116 | 一體化；體育；體育教學；體育課；體育教師 |
| 王子樸 | 116 | 體育；體育產業(yè)；體育賽事；一帶一路；學校體育 |
| 邵偉德 | 110 | 體育教學；學校體育；教學技能；體育；體育課堂 |
| 吳鍵 | 80 | 學校體育；青少年健康；青少年；校園足球；體能... |
| 李鴻江 | 53 | 學校體育；學校體育工作；田徑；體質健康水平；... |
| 李海燕 | 47 | 學校體育；校園足球；體育教學；中共中央國務院... |
| 尹軍 | 44 | 練習方法；學生體質；有效課堂；田徑；軀干 |
| 潘建芬 | 43 | 體育教師；體育；青少年；中小學體育教師；學校... |
| 趙超君 | 41 | 體育教學；體育；體育教師；體育課；體育教學質... |
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 首都體育學院 | 635 | 體育；教學；教育；學校體育；體育... |
| 北京師范大學 | 239 | 體育；教學；體育課；體育教學；課... |
| 《體育教學》編輯部 | 216 | 體育；教學；教育；教師；學校體育 |
| 北京教育學院 | 171 | 體育；教學；教師；體育教師；小學... |
| 中國教育科學研究院 | 159 | 體育；教學；體育課；教師；課程 |
| 浙江師范大學 | 147 | 體育；教學；體育課；體育教學；課... |
| 華東師范大學 | 117 | 體育；課程；教學；體育課；體育課... |
| 北京體育師范學院 | 79 | 體育；教學；體育教學；學校體育；... |
| 北京體育大學 | 76 | 體育；教學；體育教學；體育課；課... |
| 學研究院 | 59 | 體育；教學；課堂；課程；體育課 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 63 | 國家社會科學基金 |
| 27 | 中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務費專項 |
| 9 | 北京市社會科學基金 |
| 9 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 9 | 全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題 |
| 8 | 福建省教育廳社會科學研究項目 |
| 7 | 全國教育科學規(guī)劃課題 |
| 7 | 中國殘疾人聯(lián)合會體育科學研究項目 |
| 5 | 北京市屬高等學校人才強教計劃資助項目 |
| 5 | 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 8 | 福建省教育廳社會科學研究項目(JA08066S) |
| 7 | 全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題(DLA110303) |
| 7 | 中國殘疾人聯(lián)合會體育科學研究項目(2008040) |
| 5 | 福建省社會科學規(guī)劃項目(2008B090) |
| 4 | 廣州市教育科學“十一五”規(guī)劃課題(06B100) |
| 2 | 北京市屬高等學校人才強教計劃資助項目(無) |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金(07JC880030) |
| 1 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(5942) |
| 1 | 北京市教育科學“十一五”規(guī)劃課題(DGB10189) |
| 1 | 國家社會科學基金(09CTY012) |
