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如何選擇《武漢工程職業(yè)技術學院學報》雜志的審稿人?

來源:愛發(fā)表網整理 2025-03-18 16:57:19

在選擇《武漢工程職業(yè)技術學院學報》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標準

首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《武漢工程職業(yè)技術學院學報》雜志領域相關的科學家和學者的信息。

三、參考文獻

論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或學術會議主席

雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經驗。

五、認真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內容的契合度等。

《武漢工程職業(yè)技術學院學報》雜志基本信息

主管單位:武漢鋼鐵(集團)公司

主辦單位:武漢工程職業(yè)技術學院

國內刊號CN:42-1652/Z,國際刊號ISSN:1671-3524

創(chuàng)刊時間:1985年

出版周期:季刊

出版地:湖北

出版語言:中文

審稿周期:1個月內

主要欄目: 工程技術、計算機技術及應用、經濟與管理、問題探討、教育與教學,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。

收錄情況:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。

期刊榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

武漢工程職業(yè)技術學院學報發(fā)文分析

主要發(fā)文學者分析

學者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
劉小寧 41 靜強度;可靠度;安全系數(shù);爆破壓力;模糊可靠...
趙國求 25 量子力學;量子力學曲率解釋;陰陽平衡;相互作...
王東 23 乳化液;水壓節(jié)流閥;水液壓;控制系統(tǒng);數(shù)字節(jié)...
吳國勝 19 金相組織;冷軋工作輥;剝落;工作輥;支承輥
游濤 19 高職院校;薄板成形;稀土;高等職業(yè)教育;校企...
楊帆 19 爆破壓力;概率分布;TP2銅管;銅管;分布參數(shù)
歐建圣 17 程序設計;PLC程序設計;無縫鋼管;倒棱機;粒...
康禮志 17 國有企業(yè);教育培訓;高等職業(yè)教育;企業(yè);常態(tài)
張紅衛(wèi) 15 爆破壓力;可靠度;靜強度;概率分布;安全系數(shù)
彭莉 14 網頁設計;教學改革;C語言;高職;學生考勤

主要發(fā)文機構分析

機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
武漢工程職業(yè)技術學院 692 教學;高職;教育;課程;英語
武漢鋼鐵(集團)公司 265 冷軋;汽車;軋機;企業(yè);高爐
武漢鋼鐵股份有限公司 169 鍍鋅;企業(yè);軋機;工作輥;汽車
武鋼職工大學 126 教學;軋機;教育;成人;鄧小平
武漢軟件工程職業(yè)學院 118 高職;課程;教學;院校;高職院校
武漢科技大學 79 教學;英語;大學英語;大學生;硅...
武漢城市職業(yè)學院 75 院校;教育;高職;教學;高職院校
武漢大學 57 政府;量子;物理學;教育;應急
華中科技大學 41 企業(yè);文化;基因;教學;營利
武漢鋼鐵有限公司 40 企業(yè);鍍鋅;硅鋼;雙相;雙相鋼

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
26 湖北省教育廳科學技術研究項目
24 湖北省教育科學規(guī)劃課題
19 國家社會科學基金
12 國家自然科學基金
11 湖北省教育廳人文社會科學研究項目
7 湖北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題
6 高等學校教學研究項目
6 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
5 教育部人文社會科學研究基金
4 海南省高等學校科學研究項目

主要資助課題分析

涉及文獻 資助課題
4 國家社會科學基金(00BZX015)
3 武漢市科技計劃項目(2013011403010505)
2 國家社會科學基金(03CZX003)
2 湖北省統(tǒng)計科研計劃項目(HB112-20)
2 武漢市市屬高等學??茖W研究重點項目(20060014)
1 福建省教育廳資助項目([2007]122)
1 湖北省教育廳優(yōu)秀中青年人才項目(490055)
1 國家高技術研究發(fā)展計劃(2011AA11A238)
1 國家高技術研究發(fā)展計劃(2012AA03A506)
1 國家社會科學基金(09BZX013)
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