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《物理教學》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:55:17

《物理教學》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、文末參考文獻應著錄規(guī)范,應著錄主要的、近年的、公開發(fā)表的文獻,不少于5條。

Ⅱ、中文摘要以 350 字內為原則,英文摘要以 300 字內為原則。關鍵詞最多 5個。

Ⅲ、注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明,序號一律采用“①、②、③……”,且采用當頁腳注,每頁重新編號。

Ⅳ、文稿要求:內容真實,論點明確,論據(jù)充分,重點突出。說理透徹,文字精練,具有實用性、真實性、科學性和邏輯性。

Ⅴ、題目應簡明、具體、確切,能概括文章的特定內容,一般不超過20個字。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主題名稱 發(fā)文量 相關發(fā)文學者
教學 3331 梁旭;王笑君;陶昌宏;蔡鐵權;李春密
理教 1697 蔡鐵權;陳嫻;王笑君;陶昌宏;梁旭
物理教學 1429 蔡鐵權;陶昌宏;陳剛;林輝慶;張北春
高考 784 張軍朋;孟擁軍;錢呈祥;陳偉孟;孟秀蘭
試題 592 梁旭;朱世嘉;舒幼生;王成;馬亞鵬
高中物理 579 王笑君;梁旭;陳嫻;馬亞鵬;肖敏
思維 570 孟擁軍;陳顯盈;唐傳勝;楊明國;張麗萍
課程 481 陶昌宏;王耀村;張艷香;陸伯鴻;劉炳昇
課堂 479 肖敏;韓敘虹;陳剛;王晶瑩;林輝慶
理學 476 舒幼生;何祚庥;陳秉乾;錢振華;范小輝

雜志往期論文摘錄展示

利用電流磁效應測量地磁場的磁感應強度

關于“庫侖定律演示實驗的定量研究”實驗的商榷

電路圖中開關的圖形符號應符合現(xiàn)行國家標準

新型安培力定量實驗探究裝置

基于物理學科核心素養(yǎng)的教學設計初探——以“探究形變與彈力的關系”的教學為例

楊理習題的有效設問

在探究學習中滲透物理觀念的培養(yǎng)

初中物理教材力學習題與課程標準的一致性分析

物理中的SSI專題討論式教學——以“能源與可持續(xù)發(fā)展”的教學為例

規(guī)律的教學慎用“一步到位”——以蘇科版初中物理“光的反射”的教學為例

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