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如何選擇《五臺山研究》雜志的審稿人?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:57:19

在選擇《五臺山研究》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標準

首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《五臺山研究》雜志領域相關的科學家和學者的信息。

三、參考文獻

論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領域與論文內(nèi)容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術會議主席

雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。

五、認真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內(nèi)容的契合度等。

《五臺山研究》雜志基本信息

主管單位:山西省社會科學院

主辦單位:山西省社會科學院;五臺山研究會

國內(nèi)刊號CN:14-1080/B,國際刊號ISSN:1000-6176

創(chuàng)刊時間:1985年

出版周期:季刊

出版地:山西

出版語言:中文

審稿周期:1-3個月

主要欄目: 佛學研究、五臺佛學、文殊研究、名勝博覽、文物精華、禪林清韻、名人高僧、僧風名俗,這些欄目不僅為不同文化階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了文化實踐者對各類文化問題的探討需求。

收錄情況:CSSCI 南大期刊(含擴展版)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在文化領域的學術價值和傳播影響力。

期刊榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在文化學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動文化事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

五臺山研究發(fā)文分析

主要發(fā)文學者分析

學者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
韓煥忠 21 佛教;《莊子》;莊子;中國佛教;佛教中國化
肖雨 20 佛教;醫(yī)學概論;祖師;慧遠;名僧
周祝英 19 藝術初探;寺院;藝術特色;彩塑;文殊菩薩
崔正森 17 佛教;文殊菩薩;菩薩;寺廟;中道思想
崔玉卿 14 圖書館;慧能;儀軌;凈土宗;善導
李利安 8 佛教;大乘佛教;宗教;觀音信仰;中國佛教
楊富學 7 回鶻;摩尼教;回鶻文;佛教;元代
陳紅兵 7 佛教;生態(tài)文化;生態(tài)哲學;生態(tài);存在論
趙改萍 6 藏傳佛教;大學生;佛教發(fā)展;能海法師;佛教
宇恒偉 6 佛教;民間佛教;世俗化;唐宋時期;印度佛教

主要發(fā)文機構分析

機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
山西省社會科學院 119 佛教;菩薩;信仰;佛教文化;文殊...
南京大學 54 佛教;華嚴;李通玄;華嚴經(jīng);心性
北京大學 49 佛教;信仰;大乘;真如;壇經(jīng)
山西大學 40 佛教;文化;信仰;佛教文化;清涼
陜西師范大學 39 佛教;地理分布;佛寺;地理分布研...
西北大學 28 佛教;信仰;菩薩;宗教;觀音
武漢大學 24 佛教;壇經(jīng);佛學;《壇經(jīng)》;會通
忻州師范學院 24 佛教;五臺山佛教;旅游;壁畫;山...
蘇州大學 23 佛教;華嚴;中國佛教;莊子;華嚴...
山西師范大學 16 佛教;藏傳;藏傳佛教;宗教;旅游

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
122 國家社會科學基金
17 教育部人文社會科學研究基金
9 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目
6 山西省哲學社會科學規(guī)劃課題
6 中國博士后科學基金
5 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目
5 山西省高等學校哲學社會科學研究項目
5 陜西省哲學社會科學基金
4 香港特區(qū)政府研究資助局資助項目
4 中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金

主要資助課題分析

涉及文獻 資助課題
2 國家社會科學基金(13BZJ014)
2 江蘇省高等學校哲學社會科學基金(07SJD720013)
2 教育部人文社會科學研究基金(08JA720018)
2 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(無)
2 香港特區(qū)政府研究資助局資助項目(CityU149109)
2 香港特區(qū)政府研究資助局資助項目(CityU151007)
1 貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目(12ZC037)
1 陜西省教育廳科研計劃項目(2010JK030)
1 教育部重大攻關項目(11JZD005)
1 陜西理工學院科研基金(SIGQK0766)
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