《現(xiàn)代教育科學(xué)》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數(shù)計算:有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對特定群體(如學(xué)生、學(xué)者等)提供版面費優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《現(xiàn)代教育科學(xué)》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前,應(yīng)仔細核對文章字數(shù),并根據(jù)期刊的收費標(biāo)準(zhǔn)合理預(yù)算版面費。
《現(xiàn)代教育科學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1984年,是一本由吉林省教育廳主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為雙月刊,審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi),國內(nèi)統(tǒng)一刊號為22-1339/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為1005-5843。
《現(xiàn)代教育科學(xué)》雜志的主要欄目包括: 東北師范大學(xué)附屬中學(xué)教育教學(xué)改革研究、教育理論研究、教育管理研究、教師教育與管理、思政教育研究、學(xué)前教育研究、教材與學(xué)科建設(shè),該雜志注重學(xué)術(shù)性與實踐性結(jié)合,鼓勵創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力,被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù),其影響因子:0.81,表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認可度。
《現(xiàn)代教育科學(xué)》雜志須知(審稿周期:預(yù)計1個月內(nèi))
Ⅰ、來稿注釋請參照本刊注釋體例執(zhí)行。
Ⅱ、本刊自發(fā)表之日起,如無電子版、網(wǎng)絡(luò)版、有聲版等方面的特殊說明,即視作投稿者同意授權(quán)本刊電子版、網(wǎng)絡(luò)版、有聲版等的復(fù)制權(quán)、匯編權(quán)、翻譯權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)及其轉(zhuǎn)授權(quán)等專著權(quán)。
Ⅲ、來稿請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話及電子信箱。
Ⅳ、如系有關(guān)部門的基金項目,請注明項目的正式名稱和編號。
Ⅴ、引言是學(xué)術(shù)論文的開場白,主要說明為什么要進行該項研究工作,提出文章中要研究的問題,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
張延華 | 5 | 教育科研;教育服務(wù);基礎(chǔ)教育科研;教育質(zhì)量;... |
嚴慈順 | 5 | 高中生物;高中生物課;學(xué)校教育情境;獎懲;中... |
袁海軍 | 5 | 教育方針;義務(wù)教育;高校招生考試制度;教育公... |
張淑芬 | 5 | 教學(xué)效果;學(xué)貴有疑;高三歷史;高中學(xué)習(xí);高中... |
馮兆海 | 5 | 韻文;詞組;教師;事半功倍;教育 |
蓋雁 | 4 | 教育科研;校辦;搭建交流平臺;常規(guī)化;不拘一... |
高峰 | 4 | 出氣;節(jié)流;氣罩;提取罐;散布 |
金鈞 | 4 | 教師;教育;老師;孩子;課堂 |
孫金秀 | 4 | 語言實踐能力;詞匯短語;子結(jié)構(gòu);情態(tài)動詞;語... |
李文龍 | 4 | 體育課;教學(xué)改革;跆拳道教學(xué);跆拳道;普通高... |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
長春市第二中學(xué) | 101 | 教學(xué);教育;教師;課堂;老師 |
遼源市實驗中學(xué) | 49 | 教學(xué);教育;課堂;數(shù)學(xué);語言 |
通化市職業(yè)教育中心 | 46 | 教育;教學(xué);中職;教師;心理 |
東北師范大學(xué) | 43 | 教學(xué);課堂;教育;知識;課堂教學(xué) |
吉林師范大學(xué) | 38 | 教學(xué);教育;課堂;課程;課堂教學(xué) |
長春市第七十二中學(xué) | 37 | 教學(xué);課堂;教育;心理;情境 |
松原市寧江區(qū)實驗中學(xué) | 32 | 課堂;教學(xué);教育;課本;課本劇 |
臨淄區(qū)第二中學(xué) | 31 | 教學(xué);教育;課堂;課程;音樂 |
長春市東光學(xué)校 | 30 | 教育;教學(xué);課程;教師;知識 |
吉林省教育科學(xué)院 | 30 | 教育;教育科研;教師;安全教育;... |
涉及文獻 | 資助項目 |
5 | 吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
4 | 國家社會科學(xué)基金 |
4 | 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
3 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
2 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 |
2 | 山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
2 | 山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
1 | 咸陽師范學(xué)院科研基金 |
1 | 河南省政府決策研究招標(biāo)課題 |
1 | 陜西省教育廳科研計劃項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
2 | 吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(ZC11264) |
2 | 山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2011JZ0008) |
2 | 山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題(2011GG179) |
1 | 咸陽師范學(xué)院科研基金(12XSYK062) |
1 | 河南省政府決策研究招標(biāo)課題(無) |
1 | 陜西省教育廳科研計劃項目(2012JK0087) |
1 | 安徽省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目(JG08027) |
1 | 白銀市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(BY[2013]G167) |
1 | 國家社會科學(xué)基金(13CSH028) |
1 | 國家社會科學(xué)基金(BCA110023) |
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