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如何選擇《現(xiàn)代教育論叢》雜志的審稿人?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:56:41

在選擇《現(xiàn)代教育論叢》雜志審稿人時(shí),需要考慮多個(gè)因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《現(xiàn)代教育論叢》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會(huì)議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會(huì)議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。

五、認(rèn)真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《現(xiàn)代教育論叢》雜志基本信息

主管單位:華南師范大學(xué)

主辦單位:廣東省教育科學(xué)研究所

國內(nèi)刊號(hào)CN:44-1361/G4,國際刊號(hào)ISSN:2095-6762

創(chuàng)刊時(shí)間:1980年

出版周期:雙月刊

出版地:廣東

出版語言:中文

審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

主要欄目: 教育理論研究、教育改革動(dòng)態(tài)、教師教育、教育管理、課程與教學(xué)、學(xué)校德育、生本教育研究、考試評(píng)價(jià)、職業(yè)技術(shù)教育、國內(nèi)外精彩教育文摘。,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺(tái),也滿足了教育實(shí)踐者對(duì)各類教育問題的探討需求。

收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價(jià)值和傳播影響力。

期刊榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對(duì)推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

現(xiàn)代教育論叢發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
郭思樂 33 生本教育;教育;基礎(chǔ)教育;生本;數(shù)學(xué)教學(xué)
梁永豐 21 基礎(chǔ)教育;農(nóng)村基礎(chǔ)教育;普通高中教育;在校生...
李志厚 15 知識(shí)生態(tài)學(xué);教學(xué);教學(xué)思維;教學(xué)知識(shí);教育
麥志強(qiáng) 13 班主任工作;結(jié)構(gòu)系統(tǒng);教師;學(xué)校德育;學(xué)校教...
李巧萍 12 生本教育實(shí)驗(yàn);港元;捐資辦學(xué);生本教育理念;...
盧曉中 11 高等教育;粵港澳;教育;高等教育發(fā)展;教育現(xiàn)...
柯森 11 高等教育;基礎(chǔ)教育;課程標(biāo)準(zhǔn);高等教育大眾化...
任永澤 10 教育知識(shí);教育研究;原創(chuàng)性;教育;論教育
姜鳳華 10 標(biāo)準(zhǔn)差;教師評(píng)價(jià);教育異化;基礎(chǔ)教育;課程改...
雷小玲 10 現(xiàn)代教師;基礎(chǔ)教育;獨(dú)立學(xué)院學(xué)生;思想政治教...

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
華南師范大學(xué) 712 教育;教學(xué);教師;高校;課程
華東師范大學(xué) 223 教育;教師;教學(xué);課程;文化
北京師范大學(xué) 117 教育;教學(xué);道德;社會(huì);道德教育
南京師范大學(xué) 94 教育;道德;德教;道德教育;教學(xué)
杭州師范大學(xué) 67 教育;教師;教學(xué);課程;課堂
上海師范大學(xué) 59 教育;教師;教學(xué);課程;道德
廣州大學(xué) 54 教育;教師;高等教育;高校;文化
河南大學(xué) 45 教育;教師;教學(xué);終身;知識(shí)
中山大學(xué) 37 教育;高校;社會(huì);教師;招生
河南師范大學(xué) 36 教育;教師;課程;辦學(xué);社會(huì)

主要資助項(xiàng)目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項(xiàng)目
63 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
58 國家社會(huì)科學(xué)基金
16 廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目
15 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題
10 國家自然科學(xué)基金
8 廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目
8 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目
7 廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目
6 國家留學(xué)基金
6 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題

主要資助課題分析

涉及文獻(xiàn) 資助課題
2 國家留學(xué)基金(20052006)
2 廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(2011TJK302)
2 廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展“十二五”規(guī)劃課題(2012QN10)
2 霍英東基金(81093)
2 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJA880096)
2 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(1912-1949)
2 延安市科學(xué)技術(shù)研究與發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目(2011ks-18)
2 云南省省院省校合作項(xiàng)目(SYSX201303)
1 廣州市科技計(jì)劃項(xiàng)目([2012]225)
1 河南省政府決策研究招標(biāo)課題(20128354)
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現(xiàn)代教育論叢雜志

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