《新課程教學(xué)》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、關(guān)鍵詞應(yīng)標(biāo)注能反映論文特征內(nèi)容、通用性較強(qiáng)的、符合主題詞表的術(shù)語為關(guān)鍵詞,一般3~8個(gè)。
Ⅱ、在首頁地腳處注明資助基金(名稱、編號(hào)、內(nèi)容)、第一作者姓名、性別、出生年、學(xué)歷、職稱、從事工作(或主要研究方向)。
Ⅲ、根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》,并結(jié)合本刊實(shí)際情況,凡接到本刊收稿回執(zhí)后1個(gè)月內(nèi)未接到稿件處理情況通知者,則稿件仍在審閱中。
Ⅳ、標(biāo)題的層次:一般不超過3級(jí),各層次的標(biāo)題應(yīng)簡短明確,同一層次的標(biāo)題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同;文內(nèi)接排的序號(hào)可用“⑴”。
Ⅴ、參考文獻(xiàn)列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。其他相關(guān)注釋可用腳注在當(dāng)頁標(biāo)注。
雜志發(fā)文主題分析如下:
主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
教學(xué) | 8257 | 郭玉英;伍春蘭;李衛(wèi)東;加春燕;沈?yàn)榛?/td> |
語文 | 2105 | 戚增寒;劉飛;王丹;高江濤;何杰 |
數(shù)學(xué) | 2021 | 伍春蘭;曹一鳴;張昆;崔燕燕;張亮 |
課堂 | 2003 | 王倩;韓琳;張安義;何杰;宋顥 |
教育 | 1887 | 林崇德;王需;王倩;張敏;郭玉英 |
學(xué)語 | 1153 | 馬暉;丁小彥;耿曉紅;張靜;趙坤杰 |
課程 | 1137 | 沈?yàn)榛郏还t梅;王琦;李曉東;朱明光 |
小學(xué)語文 | 1120 | 丁小彥;耿曉紅;張靜;趙坤杰;顏敏 |
課堂教學(xué) | 967 | 趙衛(wèi)東;田玲;馬寧;韓琳;于會(huì)祥 |
小學(xué)數(shù)學(xué) | 957 | 馬云鵬;王梅;張丹;王宏進(jìn);駱煒 |
雜志往期論文摘錄展示
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德育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透方法及路徑探討
小學(xué)語文教學(xué)中的綜合性學(xué)習(xí)分析
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小學(xué)綜合實(shí)踐課生活化教學(xué)策略探究
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初中體育教學(xué)中滲透終身體育教育的有效策略
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