《心理發(fā)展與教育》雜志影響因子是1.91； 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準，期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網站客服，在線為您提供咨詢服務。

《心理發(fā)展與教育》雜志基本信息介紹

《心理發(fā)展與教育》于1985年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：11-1608/B，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《心理發(fā)展與教育》要為兒童教育工作者提供相關專業(yè)的理論文章及實驗報告，介紹國內外兒童發(fā)展心理學的最新進展及最新研究成果。內容包括兒童心理與社會性發(fā)展，兒童心理與行為問題，家庭、學校與兒童發(fā)展，研究方法與測量工具，特殊兒童心理，心理健康等。

雜志往年影響因子統(tǒng)計表