《小學(xué)德育》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數(shù)計算:有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對特定群體(如學(xué)生、學(xué)者等)提供版面費優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《小學(xué)德育》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前,應(yīng)仔細核對文章字數(shù),并根據(jù)期刊的收費標準合理預(yù)算版面費。
《小學(xué)德育》雜志創(chuàng)刊于1985年,是一本由國家教育部委托華南師范大學(xué)主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為半月刊,審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi),國內(nèi)統(tǒng)一刊號為44-1144/G4,國際標準刊號為1674-3121。
《小學(xué)德育》雜志的主要欄目包括: 視野、前沿、教學(xué)、實踐、文苑,該雜志注重學(xué)術(shù)性與實踐性結(jié)合,鼓勵創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力,被知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù)表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認可度。
《小學(xué)德育》雜志須知(審稿周期:預(yù)計1個月內(nèi))
Ⅰ、務(wù)必于稿件文題前注明第一作者簡介(姓名、出生年、性別、最后學(xué)位、當(dāng)前職稱、專業(yè)方向、通信地址、聯(lián)系電話,E-mail,如為博士生導(dǎo)師或碩士生導(dǎo)師,亦請注明)。通信作者與第一作者簡介相同。
Ⅱ、題目:簡明確切地反映論文的特定內(nèi)容,一般不超過30 字,不得使用不常見的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱。
Ⅲ、文內(nèi)標題層次不宜過多,序號按1;1.1,1.2;1.1.1,1.1.2……的順序排列。標題一律左頂格。各級標題字數(shù)不宜過多,同級標題不應(yīng)時有時無。論文按引言、材料與方法、結(jié)果、討論等順序結(jié)構(gòu)撰寫。
Ⅳ、參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序排列于正文后;參考文獻的序號左頂格個位對齊,并用加方括號表示,如[1],[2],…,以與正文中的指示序號格式一致。
Ⅴ、關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語,一般以3-8個為宜,其間均用“;”隔開,字體、字號為“楷體、五號”,“關(guān)鍵詞”三字不加任何括號,字體、字號為“黑體、五號”。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
王瑤 | 16 | 幼教;大學(xué)生;家庭教育;小學(xué)生;社會支持 |
劉學(xué)蘭 | 14 | 小學(xué)教師;心理健康;輔導(dǎo);小學(xué)生;心理壓力 |
韓永平 | 13 | 《品德與生活》;教學(xué)目標;品德;教師;優(yōu)質(zhì)課 |
帥寧華 | 12 | 大生;生活德育;文化;課堂;教師 |
陳光全 | 12 | 德育課程;德育;《品德與生活》;教學(xué)品質(zhì);教... |
肖克文 | 11 | 教育;孩子;教師;教師專業(yè)成長;老師 |
周莉花 | 10 | 夏蠟梅;蠟梅;練筆;語文;語文教學(xué) |
蔣靜雅 | 10 | 教師;語文教學(xué);孩子;師生關(guān)系;閱讀教學(xué) |
趙小燕 | 9 | 思想品德課;品德課;教學(xué)設(shè)計;教學(xué)目標;思想... |
曹海永 | 9 | 文本解讀;文本解讀個性化;老師;作文;教師 |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華南師范大學(xué) | 66 | 教育;心理;教師;輔導(dǎo);德育 |
華南師范大學(xué)附屬小學(xué) | 27 | 教育;教學(xué);育人;課程;德育 |
《小學(xué)德育》編輯部 | 26 | 校長;德育;教育;小學(xué)校長;教師 |
南京師范大學(xué) | 25 | 教育;道德;德教;道德教育;德育 |
常熟市謝橋中心小學(xué) | 19 | 教學(xué);教育;德育;品德;語文 |
張家港市實驗小學(xué) | 19 | 教育;德育;班主;班主任;同學(xué) |
張家港市梁豐小學(xué) | 19 | 教學(xué);語文;閱讀教學(xué);課堂;孩子 |
無錫市玉祁中心小學(xué) | 18 | 教育;孩子;班級;年級;文化 |
河南大學(xué) | 17 | 心理;教育;小學(xué)生;年級;孩子 |
宜都市教研室 | 15 | 教學(xué);品德;課程;品德課;教育 |
涉及文獻 | 資助項目 |
2 | 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 |
1 | 廣東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目 |
1 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 |
1 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
1 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 |
涉及文獻 | 資助課題 |
1 | 廣東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目(2009tjk059) |
1 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(無) |
1 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(10jYA880172) |
1 | 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(DEA070059) |
1 | 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(DHA080099) |
1 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DEA070059) |
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