在選擇《信陽師范學院學報·自然科學版》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《信陽師范學院學報·自然科學版》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《信陽師范學院學報·自然科學版》雜志基本信息
主管單位：信陽師范學院
主辦單位：信陽師范學院
國內刊號CN：41-1107/N，國際刊號ISSN：1003-0972
創(chuàng)刊時間：1981年
出版周期：季刊
出版地：河南
出版語言：中文
審稿周期：1-3個月
主要欄目： 基礎理論研究應用技術研究、綜述、評論、爭鳴、專題研究、物種與環(huán)境研究、貴金屬分析與分離技術研究、數學生物學研究，這些欄目不僅為不同科學階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了科學實踐者對各類科學問題的探討需求。
收錄情況：統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、CA 化學文摘(美)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、Pж(AJ) 文摘雜志(俄)、哥白尼索引(波蘭)、劍橋科學文摘、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在科學領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、全國高校優(yōu)秀科技期刊等，在科學學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動科學事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 陳彥光 | 43 | 分形；分維；城市體系；城市化；城市規(guī)模分布 |
| 李紅敬 | 43 | 淡水魚類；森林溪流；區(qū)系組成；食性；魚類 |
| 黃斌 | 36 | 黃緣閉殼龜；中華鱉；種群；黃緣盒龜；銅綠微囊... |
| 盧東升 | 35 | 內生真菌；茶園；生態(tài)；病原菌；茶樹 |
| 余國忠 | 33 | 飲用水；銅綠微囊藻；南灣水庫；凈水工藝；大型... |
| 劉明華 | 30 | 分維；城市體系；城鎮(zhèn)化；氣候變化；水質 |
| 馬萬山 | 28 | 浮選分離；萃取分離；碘化鉀；水體系；四丁基溴... |
| 楊性坤 | 28 | 膠粘劑；有機蒙脫土；氯丁橡膠；熱降解；膨潤土 |
| 王義民 | 25 | 分形；生態(tài)旅游；氣候變化；野外實習；人地關系 |
| 曹書勤 | 24 | 改性粉煤灰；浮選分離；粉煤灰；酸改性粉煤灰；... |
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 信陽師范學院 | 1989 | 英文；網絡；納米；催化；城市 |
| 鄭州大學 | 102 | 超收斂；有限元方法；元方法；非線... |
| 河南大學 | 70 | 地理；地理學；理學；城市；網絡 |
| 河南師范大學 | 70 | 支持向量；支持向量機；向量；向量... |
| 信陽職業(yè)技術學院 | 56 | 英文；時滯；網絡；微分；原子 |
| 黃淮學院 | 52 | 代數；散射；定理；李代數；脈沖 |
| 信陽農業(yè)高等?？茖W校 | 52 | 雜交；栽培；水稻；雜交水稻；穩(wěn)定... |
| 中國科學院 | 49 | 揮發(fā)性；植物；揮發(fā)性成分；入侵；... |
| 許昌學院 | 47 | 小波；英文；地貌；通信；電化學 |
| 武漢大學 | 42 | 熱分析；配合物；納米；催化；正交 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 1248 | 國家自然科學基金 |
| 371 | 河南省科技攻關計劃 |
| 291 | 河南省自然科學基金 |
| 187 | 河南省教育廳自然科學基金 |
| 171 | 河南省科技計劃項目 |
| 100 | 河南省教育廳科學技術研究重點項目 |
| 85 | 河南省基礎與前沿技術研究計劃項目 |
| 77 | 博士科研啟動基金 |
| 56 | 河南省軟科學研究計劃 |
| 48 | 河南省高?？萍紕?chuàng)新團隊支持計劃 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 16 | 河南省教育廳自然科學基金(2006150023) |
| 14 | 國家自然科學基金(11371306) |
| 13 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) |
| 13 | 河南省高?？萍紕?chuàng)新團隊支持計劃(2010HASTIT025) |
| 11 | 國家自然科學基金(10771179) |
| 11 | 國家自然科學基金(11201400) |
| 10 | 國家自然科學基金(10671166) |
| 9 | 國家自然科學基金(11271314) |
| 8 | 國家自然科學基金(30470276) |
| 8 | 河南省教育廳科學技術研究重點項目(12A180023) |
