在選擇《音樂教育與創(chuàng)作》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)
首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《音樂教育與創(chuàng)作》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認(rèn)真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《音樂教育與創(chuàng)作》雜志基本信息
主管單位:湖南省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會
主辦單位:湖南省音樂家協(xié)會
國內(nèi)刊號CN:43-1432/I,國際刊號ISSN:1673-5986
創(chuàng)刊時間:1959年
出版周期:月刊
出版地:湖南
出版語言:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
主要欄目: 講臺、園地、講臺、論壇、三湘樂壇、論壇、園地、三湘樂壇、樂壇人物、園地,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
李嚴(yán) | 35 | 歌詞;歌曲;音樂藝術(shù);藝術(shù)作品;音樂教育 |
黎耀成 | 29 | 歌詞;歌曲;音樂教育;藝術(shù)創(chuàng)作;音樂藝術(shù) |
梁和平 | 26 | 歌詞;歌曲;音樂藝術(shù);音樂教育;陽光 |
管群華 | 24 | 音樂教育;歌曲;歌詞;藝術(shù)創(chuàng)作;作品選 |
汪曉羅 | 22 | 歌詞;音樂;歌曲;音樂藝術(shù);藝術(shù)創(chuàng)作 |
金沙 | 17 | 歌詞;歌曲;音樂教育;藝術(shù)創(chuàng)作;音樂藝術(shù) |
宛煜 | 13 | 音樂;課程;音樂教師;音樂教育;素質(zhì)教育 |
蔣薇 | 12 | 琴鍵;網(wǎng)癮;音樂教育;大學(xué)生;高師音樂教育 |
佟文西 | 10 | 歌曲;歌詞;藝術(shù)作品;音樂藝術(shù);文學(xué)作品 |
陳世揚 | 9 | 高音;藝術(shù);民間音樂;審美;藝術(shù)特征 |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
湖南師范大學(xué) | 232 | 音樂;教學(xué);教育;藝術(shù);樂教 |
湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院 | 75 | 音樂;教學(xué);教育;樂教;鋼琴 |
中國音樂家協(xié)會 | 67 | 音樂;教育;歌曲;審美;樂教 |
湖南省文聯(lián) | 52 | 音樂;歌詞;歌曲;藝術(shù);音樂教育 |
長沙師范學(xué)院 | 45 | 音樂;教育;樂教;音樂教育;教學(xué) |
中南大學(xué) | 38 | 音樂;藝術(shù);文化;教學(xué);樂教 |
新鄉(xiāng)日報社 | 36 | 音樂;歌詞;音樂教育;教育;樂教 |
湖北省黃梅縣教育局 | 29 | 音樂;音樂教育;教育;樂教;歌詞 |
仙桃市文化局 | 27 | 音樂;歌詞;音樂教育;教育;樂教 |
長沙學(xué)院 | 22 | 音樂;文化;高校;教育;課程 |
涉及文獻 | 資助項目 |
41 | 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 |
30 | 湖南省教育廳科研基金 |
17 | 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目 |
15 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
12 | 湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
7 | 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃 |
6 | 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
5 | 湖南省普通高等學(xué)校 |
4 | 國家社會科學(xué)基金 |
3 | 內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)研究項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
10 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(11YJE760002) |
7 | 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013) |
2 | 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金(無) |
2 | 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(XJK011CTM009) |
2 | 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目(2013) |
1 | 湖南第一師范學(xué)院科研資助(無) |
1 | 國家社會科學(xué)基金(BHA110056) |
1 | 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金(2010YBB260) |
1 | 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金(11YBB205) |
1 | 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金(無) |
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