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《鄖陽師范高等專科學(xué)校學(xué)報》于1980年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：42-1446/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《鄖陽師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報》努力貫徹黨的“百花齊放、百家爭鳴”的方針，堅持高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量。
重要通知：《鄖陽師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報》已正式更名為《漢江師范學(xué)院學(xué)報》。
Ⅰ、文章采用一、（一）、1、（1）、①的層次結(jié)構(gòu)。
Ⅱ、若兩個注釋編號次第緊連，但引注的同一文獻(xiàn)不在同一頁碼，則使用“同上注，第XX頁”。
Ⅲ、摘要應(yīng)準(zhǔn)確概括全文中心議題，字?jǐn)?shù)為200～300字。所列關(guān)鍵詞為3～8個詞組，且不應(yīng)和文題中心詞雷同。
Ⅳ、文末請附作者簡介，注明姓名、工作單位、職務(wù)、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址、郵政編碼等信息。
Ⅴ、如論文屬于基金項目，需注明基金項目類別、項目名稱及編號，多個項目間以“、”分隔。格式如下：基金名稱“項目名稱”(項目編號)。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 王安福 | 24 | 狀態(tài)變量；高職教育；課程；教學(xué)模式；模擬電子... | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 潘世東 | 23 | 漢水流域；漢水文化；文化；歷史文化；天人合一 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 胡軍福 | 20 | 修飾電極；化學(xué)修飾電極；粉末微電極；電極對；... | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 夏金元 | 20 | 素質(zhì)教育；高等教育；思想政治教育；農(nóng)村大學(xué)生... | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 劉丹萍 | 19 | 化學(xué)修飾電極；配合物；修飾電極；電催化還原；... | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 鄭傳芹 | 19 | 自卑心理；自卑；教育思想；世界觀教育；學(xué)前教... | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 胡忠青 | 18 | 思想政治教育；媒介素養(yǎng)教育；大眾媒介；大眾傳... | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 黨家政 | 18 | 校園文化；黨的建設(shè)；高校；高校校園；傳統(tǒng)道德 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 徐玉華 | 17 | 混沌系統(tǒng)；混沌；混沌控制；混沌同步；模型分析 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 畢秀成 | 17 |
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主要資助項目分析
主要資助課題分析
常見問題
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