《英語新世紀(jì)》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、注意引用近兩年國內(nèi)外的最新文獻(xiàn)。本刊采用順序編碼制標(biāo)注參考文獻(xiàn),文獻(xiàn)序號(hào)按出現(xiàn)先后排序,并在文中相應(yīng)處標(biāo)出。
Ⅱ、題名須簡(jiǎn)明確切地反映本文的特定內(nèi)容,不要副標(biāo)題,一般不超過20 字。避免使用非公知公認(rèn)的縮略詞、字符、代號(hào)等。
Ⅲ、基金獲國家、省部級(jí)及直轄市級(jí)科學(xué)基金資助的稿件請(qǐng)?jiān)谑醉擁撃_注明基金來源及編號(hào),重要文稿可優(yōu)先發(fā)表。
Ⅳ、引言(前言):簡(jiǎn)單交代研究背景、目的、意義及選題設(shè)想,注意點(diǎn)明研究起始時(shí)間。引言部分不加標(biāo)題及序號(hào),不分段。
Ⅴ、論文一旦刊出,作者要承擔(dān)文章內(nèi)容及其影響的責(zé)任。有多個(gè)署名作者的文稿,第一作者是直接責(zé)任者;如果第一作者不具備承擔(dān)文責(zé)的資歷或能力,應(yīng)將其指導(dǎo)教師或課題負(fù)責(zé)人列為通訊作者,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
雜志發(fā)文主題分析如下:
主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
英語 | 271 | 魏玉平;于斌;夏春來;包文敏;王莉莉 |
教學(xué) | 178 | 于斌;包文敏;沈國鋒;魏玉平;葛春生 |
高中英語 | 66 | 于斌;王莉莉;魏玉平;夏春來;遲琳 |
課堂 | 64 | 孫云;易立;韓湘蓮;包文敏;秦紅紅 |
小學(xué)英語 | 47 | 張曉蓓;趙繼國;王劍;賈建麗;秦賢 |
初中英語 | 46 | 夏春來;姚健梅;孟慶忠;易立;戴星月 |
英語教學(xué) | 43 | 孟慶忠;包文敏;戴星月;孫志斌;張曉蓓 |
英語課 | 36 | 孫云;薛國民;付靜;汪艷;阮正軍 |
牛津高中英語 | 33 | 于斌;王莉莉;涂海燕;王為忠;何鋒 |
英語課堂 | 31 | 孫云;薛國民;付靜;汪艷;阮正軍 |
雜志往期論文摘錄展示
高中英語語法教學(xué)中有效突破難點(diǎn)的實(shí)踐和思考
過程性評(píng)價(jià)在合作學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
新課程背景下高中英語教學(xué)中使用多媒體的主要問題及思考
立足英語教材 體驗(yàn)德育情感
《牛津高中英語》模塊三、四教材修訂感悟
淺談如何構(gòu)建生活化的英語課堂
沖破復(fù)習(xí)教學(xué)樊籬 放大英語教學(xué)效益
淺析提高小學(xué)英語閱讀教學(xué)實(shí)效的策略
高中英語習(xí)題教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化
初中英語教學(xué)中“增效減負(fù)”的有效途徑探微
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