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如何選擇《揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢》雜志的審稿人?

來(lái)源:愛(ài)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:58:01

在選擇《揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢》雜志審稿人時(shí),需要考慮多個(gè)因素以確保審稿人的專(zhuān)業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫(kù)資源

通過(guò)SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),可以檢索到與《揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專(zhuān)家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來(lái)源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會(huì)議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會(huì)議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。

五、認(rèn)真填寫(xiě)推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)推薦理由,說(shuō)明審稿人的專(zhuān)業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢》雜志基本信息

主管單位:揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

主辦單位:揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

創(chuàng)刊時(shí)間:1982年

出版周期:半年刊

出版地:江蘇

出版語(yǔ)言:中文

審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

主要欄目: 研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺(tái),也滿(mǎn)足了教育實(shí)踐者對(duì)各類(lèi)教育問(wèn)題的探討需求。

收錄情況:維普收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價(jià)值和傳播影響力。

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
李發(fā)印 14 可采儲(chǔ)量;油氣田;油井;油氣田產(chǎn)量;油層
王武林 12 高職教育;高職院校;生物質(zhì)氣化爐;適應(yīng)性;高...
沈發(fā)治 10 高職院校;高職;校企合作;工程化;UV固化
王小剛 9 高職;高職院校;機(jī)械專(zhuān)業(yè);雙師建設(shè);高職機(jī)械...
柳青松 8 變位系數(shù);夾緊裝置;螺母;電化學(xué)測(cè)量;輔助電...
徐維琳 8 職業(yè)教育;高職教育;鏈接;人力資源;教師資格
卜時(shí)忠 8 資格認(rèn)證體系;雙師型教師;養(yǎng)老;老年;人口
楊仲杰 7 會(huì)計(jì)文化;會(huì)計(jì);江蘇高校;經(jīng)濟(jì)學(xué);高職會(huì)計(jì)
韓柏 7 電動(dòng);槳葉;剪刀;灌裝;介質(zhì)回收
賈生超 7 耐水解;高職院校;超纖;干法;二苯甲烷二異氰...

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量 主要研究主題
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 452 高職;教育;教學(xué);院校;高職院校
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 8 教育;職業(yè)教育;教學(xué);高職;高等...
揚(yáng)州大學(xué) 4 隱喻;隱喻式;語(yǔ)法;語(yǔ)法隱喻;寓...
宿遷學(xué)院 3 AUTOCAD;大學(xué)生思想;大學(xué)生思想...
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3 整合資源;職教;實(shí)訓(xùn);實(shí)訓(xùn)基地;...
南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2 中國(guó)古代監(jiān)察制度;教育;監(jiān)察;監(jiān)...
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2 大學(xué)生就業(yè);院校;社會(huì);社會(huì)學(xué);...
六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2 音樂(lè);音樂(lè)賦;音樂(lè)美學(xué);音樂(lè)美學(xué)...
南洋學(xué)院 1 院校;職教;教育;經(jīng)濟(jì)發(fā)展;就業(yè)
寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1 商務(wù);電子商務(wù);WEB2.0;WEB_2.0

主要資助項(xiàng)目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項(xiàng)目
10 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金
7 江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題
4 江蘇省“青藍(lán)工程”基金
3 江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目
2 江蘇省高校思想政治教育研究課題
2 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目
2 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題
2 中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)規(guī)劃課題
2 中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)課題
1 江蘇省“青藍(lán)工程”基金資助項(xiàng)目

主要資助課題分析

涉及文獻(xiàn) 資助課題
2 江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題(2011JSJG434)
2 江蘇省高校思想政治教育研究課題(SGSY2009YB246)
2 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(無(wú))
2 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題(AJA030011)
2 中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)規(guī)劃課題(GZY0901GH033)
1 江蘇省“青藍(lán)工程”基金(2012-39)
1 江蘇省“青藍(lán)工程”基金資助項(xiàng)目([2012]39)
1 江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題(無(wú))
1 江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題(無(wú))
1 江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目(200930)
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