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《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》雜志基本信息介紹

《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》于1972年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：11-5599/N，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》雜志是一本專注于科學(xué)教育創(chuàng)新領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在推動中國科學(xué)教育的發(fā)展，促進科教融合、創(chuàng)新教育理念和教育科技的應(yīng)用。該雜志是面向從事科學(xué)教育、教師專業(yè)發(fā)展、教育科技相關(guān)領(lǐng)域的教師、研究人員和教育工作者的重要學(xué)術(shù)刊物。該雜志關(guān)注科學(xué)教育的改革理念和創(chuàng)新實踐，涉及到教育理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的創(chuàng)新、課程設(shè)計的更新、評價方式的改進等方面的內(nèi)容，旨在提高教學(xué)質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)；關(guān)注教育科技在科學(xué)教育中的應(yīng)用和創(chuàng)新，包括但不限于在線教育、移動學(xué)習(xí)、虛擬實驗室、學(xué)習(xí)分析等方面的內(nèi)容，推動教育技術(shù)與科學(xué)課堂的融合，提升教學(xué)效果和學(xué)習(xí)體驗；關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展和教育研究，涉及到教師培訓(xùn)、教育政策、課堂教學(xué)經(jīng)驗分享等方面的內(nèi)容，旨在提高教師的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)水平和科研能力。

《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》雜志致力于推動中國科學(xué)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新與發(fā)展，為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者和教育工作者提供一個學(xué)術(shù)交流、經(jīng)驗分享和合作探討的平臺。