《中國特殊教育》雜志影響因子是1.25; 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準,期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服,在線為您提供咨詢服務。
《中國特殊教育》雜志基本信息介紹
《中國特殊教育》(月刊)創(chuàng)刊于1994年,是由中華人民共和國教育部主管,中央教育科學研究所主辦,中央教科所心理與特殊教育研究部編輯出版的教育類學術(shù)刊物?,F(xiàn)為全國哲社類核心期刊,全國中文類核心期刊,是中國特殊教育領(lǐng)域唯一核心期刊。
《中國特殊教育》作為反映我國特殊教育研究最高水平的主要窗口,不僅在中國特殊教育界享有很高的聲譽,在國際上也有一定影響。本刊以特殊需要人群為服務對象,所刊載的文章主要反映我國特殊兒童心理與教育研究、教學領(lǐng)域的最新成果與進展,以展示我國特殊教育研究領(lǐng)域最高水平學術(shù)成果為宗旨,保持學術(shù)刊物的權(quán)威性和指導性。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些?
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 326 |
教育部人文社會科學研究基金 | 288 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 105 |
國家自然科學基金 | 102 |
中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務費專項 | 88 |
全國教育科學規(guī)劃課題 | 54 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 50 |
全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 40 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 37 |
全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題 | 30 |
雜志往年影響因子統(tǒng)計表
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