在選擇《職業(yè)》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《職業(yè)》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《職業(yè)》雜志基本信息
主管單位:中華人民共和國人力資源和社會保障部
主辦單位:中國勞動社會保障出版社有限公司
國內(nèi)刊號CN:11-4601/D,國際刊號ISSN:1009-9573
創(chuàng)刊時間:1994年
出版周期:半月刊
出版地:北京
出版語言:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
主要欄目: 封面文章、視點、專題策劃、職教視點、改革創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、師資培養(yǎng)、教學(xué)方法、教學(xué)探索、實習(xí)實訓(xùn)、基礎(chǔ)教育、交流平臺,這些欄目不僅為不同政治階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了政治實踐者對各類政治問題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在政治領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等,在政治學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動政治事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
李黃珍 | 219 | 職場;專訪;職場人士;企業(yè);名企 |
駱瀟 | 177 | 職場;技工院校;職場人;社會保障部;企業(yè) |
強音 | 87 | 專訪;人力資本管理;雛鷹;技工教育;金牌 |
楊生文 | 78 | 專訪;技工教育;技工院校;金牌;收入分配制度... |
高靈芝 | 62 | 職業(yè)教育;側(cè)記;學(xué)校校長;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;中職 |
吳家宏 | 61 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;教育;職業(yè)教育;教師;行業(yè)協(xié)會 |
舒玲玲 | 48 | 職業(yè)教育;職教;中職;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 |
姜菁 | 47 | 勞動保障部;勞動工資;薪酬;司長;收入分配制... |
丁銳 | 45 | 專訪;校企;職教;側(cè)記;學(xué)校校長 |
華欣欣 | 36 | 技能大賽;世界技能大賽;技工院校;課改;一體... |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
淄博市技師學(xué)院 | 819 | 教學(xué);院校;教育;技工院校;職業(yè)... |
《職業(yè)》編輯部 | 693 | 教育;專訪;創(chuàng)業(yè);職業(yè)教育;院校 |
承德技師學(xué)院 | 337 | 教學(xué);教育;中職;院校;德育 |
邢臺技師學(xué)院 | 310 | 教學(xué);院校;教育;中職;技工院校 |
天津市機電工藝學(xué)院 | 278 | 中職;教學(xué);教育;院校;中職院校 |
常州技術(shù)師范學(xué)院 | 232 | 教學(xué);院校;教育;課程;技工院校 |
中山市技師學(xué)院 | 182 | 教學(xué);院校;課程;技校;技工院校 |
黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院 | 170 | 教學(xué);高職;院校;高職院校;教育 |
濟南市技師學(xué)院 | 152 | 教學(xué);院校;教育;技工院校;課程 |
淄博市技術(shù)學(xué)院 | 148 | 教學(xué);教育;院校;教師;職業(yè)教育 |
涉及文獻 | 資助項目 |
34 | 江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題 |
23 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 |
23 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 |
20 | 河北省人力資源和社會保障研究課題 |
15 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 |
15 | 遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
15 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
14 | 湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項目 |
13 | 廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革立項項目 |
13 | 河北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
涉及文獻 | 資助課題 |
5 | 江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題(ZYBl45) |
4 | 安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項目(JG10317) |
3 | 廣西中等職業(yè)教育教學(xué)改革立項項目(2011A04) |
3 | 黑龍江省教育廳高職高專院??茖W(xué)研究項目(無) |
3 | 山東省軟科學(xué)研究計劃(2012RKB40001) |
3 | 江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)教育研究立項課題(2010065) |
3 | 山東省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目(2009585) |
2 | 北京市財政專項(PXM2012014202000194) |
2 | 河北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(11050037) |
2 | 黑龍江省教育廳高職高專院??茖W(xué)研究項目(12525061) |
省級期刊
部級期刊
省級期刊
省級期刊
部級期刊