在選擇《浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志審稿人時(shí),需要考慮多個(gè)因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)
首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫(kù)資源
通過(guò)SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),可以檢索到與《浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻(xiàn)
論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來(lái)源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會(huì)議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會(huì)議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。
五、認(rèn)真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說(shuō)明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志基本信息
主管單位:杭州鋼鐵集團(tuán)有限公司
主辦單位:浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:33-1299/Z,國(guó)際刊號(hào)ISSN:1672-0105
創(chuàng)刊時(shí)間:2001年
出版周期:季刊
出版地:浙江
出版語(yǔ)言:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
主要欄目: 教學(xué)改革、高職教育、應(yīng)用技術(shù)、區(qū)域研究、綜合研究,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺(tái),也滿足了教育實(shí)踐者對(duì)各類教育問(wèn)題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價(jià)值和傳播影響力。
期刊榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對(duì)推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
王積建 | 24 | 數(shù)學(xué)建模;數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn);高等數(shù)學(xué);高職院校;教學(xué) |
俞美玉 | 23 | 劉伯溫;劉基文化;三不朽;文化建設(shè);《大明律... |
邱旭光 | 21 | 高職;文化心理;家庭教育;實(shí)證研究;評(píng)點(diǎn) |
何向榮 | 20 | 高等職業(yè)教育;校企一體;高職教育;績(jī)效管理;... |
郭培俊 | 20 | 高等數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)建模;解題策略;數(shù)學(xué)模型;教學(xué)... |
麻小珍 | 19 | 高校;高職院校;高職教育;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);養(yǎng)老服務(wù) |
邱開(kāi)金 | 18 | 高職教育;職業(yè)教育;高職;高職學(xué)生;融通 |
陳守文 | 17 | 劉基文化;劉伯溫;誠(chéng)意;明王朝;歷史作用 |
張苗熒 | 16 | 家族企業(yè);產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);交易成本;家族制;民營(yíng)企... |
曹大輝 | 14 | 高職;高職院校;協(xié)同創(chuàng)新;中等職業(yè)教育;雙師... |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 1211 | 高職;教育;教學(xué);院校;高職院校 |
溫州大學(xué) | 56 | 教育;文化;高校;創(chuàng)業(yè);社會(huì) |
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 24 | 文化;教育;教學(xué);創(chuàng)業(yè);英語(yǔ) |
溫州市委黨校 | 24 | 社會(huì);民營(yíng);民營(yíng)經(jīng)濟(jì);金融;公共 |
浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 19 | 高職;教學(xué);院校;教育;高職院校 |
浙江大學(xué) | 14 | 社會(huì);教育;大學(xué)生;高校;英語(yǔ) |
浙江師范大學(xué) | 12 | 高職;英語(yǔ);教育;教學(xué);英語(yǔ)閱讀 |
溫州醫(yī)科大學(xué) | 11 | 網(wǎng)絡(luò);教學(xué);大學(xué)生;印刷術(shù);英語(yǔ) |
廈門大學(xué) | 8 | 兩岸;海峽;兩岸關(guān)系;政權(quán);政治 |
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 8 | 教學(xué);高職;英語(yǔ);院校;職業(yè)英語(yǔ) |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
64 | 浙江省教育廳科研計(jì)劃 |
51 | 溫州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 |
31 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
21 | 浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 |
20 | 溫州市科技計(jì)劃項(xiàng)目 |
17 | 新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程 |
16 | 浙江省社科聯(lián)研究課題 |
13 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 |
11 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
8 | 溫州市科技局資助項(xiàng)目 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
2 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(09JDSZ2033) |
2 | 浙江省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目(Y200908708) |
2 | 溫州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題(12wsk298) |
2 | 浙江省社科聯(lián)研究課題(2009B76) |
2 | 浙江省社科聯(lián)研究課題(2011B014) |
2 | 浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題(NX05LJ08) |
2 | 浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題(09CGJY017YBM) |
2 | 浙江省科技廳高技能人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目(2013R30065) |
1 | 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(10554195) |
1 | 浙江省科技計(jì)劃項(xiàng)目(2008C31035) |
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