Ⅰ、論文中引用他人的觀點(diǎn)及材料時(shí)，須將參考文獻(xiàn)按正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后。

Ⅱ、來(lái)稿需附作者簡(jiǎn)介，注明作者姓名、出生年月、籍貫、性別、單位、職務(wù)、職稱(chēng)、研究方向、學(xué)歷，作者詳細(xì)的聯(lián)系地址、郵編、電話、電子郵箱等信息。

Ⅲ、摘要一般150字左右，中英文摘要內(nèi)容應(yīng)一致，主要說(shuō)明目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等。

Ⅳ、在選題范圍內(nèi)自行確定論文題目，觀點(diǎn)明確，見(jiàn)解獨(dú)到，資料翔實(shí)，層次清晰，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言文字合乎規(guī)范，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵺`借鑒價(jià)值。

Ⅴ、文題：應(yīng)以簡(jiǎn)明、確切的詞語(yǔ)反映文章中最特定的內(nèi)容，避免使用非公知、公認(rèn)的縮寫(xiě)詞。文題一般不超過(guò)20字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

情境式教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)分析——以展教活動(dòng)方案《認(rèn)識(shí)離心現(xiàn)象》為例

科技館在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的創(chuàng)新教育探索——以“少年創(chuàng)客啟蒙營(yíng)”STEM項(xiàng)目為案例

議科技館結(jié)合語(yǔ)文課的教育活動(dòng)開(kāi)發(fā)——以探究活動(dòng)“放飛蜻蜓”為例

“科學(xué)”與“藝術(shù)”結(jié)合的博物館教育活動(dòng)設(shè)計(jì)探索——以“認(rèn)識(shí)自然界中最明艷的寶石——花器官”為例

面向想象力與創(chuàng)造力培養(yǎng)的科幻主題科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

淺議拋錨式教學(xué)在古代科技展覽教育活動(dòng)中的應(yīng)用

基于STEM教育理念的科技館展品教育活動(dòng)創(chuàng)新實(shí)踐

探究式教學(xué)法在科普教育活動(dòng)中的應(yīng)用

基于微信推送消息的自然博物館微信平臺(tái)運(yùn)營(yíng)策略研究

基于“全息”的幻影成像技術(shù)在地學(xué)科普進(jìn)校園活動(dòng)中的應(yīng)用探析