《知識窗》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、摘要應采用第三人稱寫法,即無主語句。不要出現(xiàn)“本文”、“筆者”、“我們”等字樣,應一律寫成“對××進行了研究”,“分析了××現(xiàn)狀”,“進行了××調(diào)查”等。
Ⅱ、作者簡介(姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學位、研究方向等)及基金項目(基金項目名稱、編號)標注于稿件首頁頁腳。
Ⅲ、本刊實行同行專家匿名審稿制度。編輯部一般在收到來稿后1個月內(nèi)將審稿結(jié)果通過郵件告知作者。
Ⅳ、文稿中的小標題請依次使用:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……;①②③……
Ⅴ、參考文獻的著錄格式,本刊采用順序編碼制,引用處依出現(xiàn)的先后以阿拉伯數(shù)字排序,并用方括號標注。
雜志發(fā)文主題分析如下:
主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學者 |
教學 | 6292 | 金鑫;李立;聶磊;楊曉莉;熊必成 |
課堂 | 1954 | 章建榮;陳佰興;盧翠;郭錦輝;金鑫 |
教育 | 1946 | 劉文珺;金鑫;吳海峰;黃海彬;李婧 |
數(shù)學 | 1824 | 郭韶;陳燕華;蒲秀琴;陳齊榮;聞家君 |
語文 | 1750 | 陳佰興;陳建全;馬豫星;歐陽波;曹幼林 |
知識 | 1725 | 劉斌;李立;劉曉麗;郭韶;張為波 |
英語 | 1275 | 潘國培;吳琳;周珍;聶磊;李立 |
課程 | 1229 | 熊必成;鄧劍華;豐崇友;曹幼林;王濱花 |
雜文 | 1073 | 劉斌;王安憶;陳旭;李琦;謝嘉 |
閱讀知識 | 1053 | 劉斌;劉曉麗;張為波;王安憶;陳旭 |
雜志往期論文摘錄展示
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高中語文材料作文審題立意教學探究
任務(wù)驅(qū)動法在中考電工基礎(chǔ)課程中的應用
新時期小學英語策略性教學探究
“少教多學”在《寡人之于國》一課的嘗試
第一學段數(shù)學情境圖閱讀能力的培養(yǎng)摭談
教研組工作評選機制的研究
基于核心素養(yǎng)下的初中化學作業(yè)設(shè)計策略探討
情境:開啟高效的語文課堂
情境教學模式在高中數(shù)學教學中的應用
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