《中學地理教學參考》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、作者姓名在文題下按序排列，作者單位名稱(寫出所在科室)及郵政編碼列在作者姓名下面。
Ⅱ、一級標題使用1，2，3，…；二級標題使用1.1，1.2，1.3，…
Ⅲ、文章要有一定的創(chuàng)新度與問題意識。
Ⅳ、摘要的字數(shù)要求在200字左右，要中英文對應。內(nèi)容包含研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
Ⅴ、參考文獻：請用五號仿宋。執(zhí)行中華人民共和國國家標準GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》。
雜志發(fā)文主題分析如下：
| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學者 |
| 地理 | 11711 | 王民；王恩涌；林培英；李家清；周益新 |
| 教學 | 7289 | 林培英；周慧；李家清；陸靜；李琳 |
| 理教 | 4449 | 王民；李家清；林培英；袁孝亭；李琳 |
| 地理教學 | 3016 | 周慧；林培英；楊士軍；李家清；袁孝亭 |
| 教育 | 2110 | 王民；林培英；袁孝亭；李家清；葉瀅 |
| 高中地理 | 1995 | 周慧；劉恭祥；周益新；王民；陳俊英 |
| 課程 | 1920 | 王民；李家清；周慧；林培英；李晴 |
| 地理課 | 1636 | 李家清；林培英；王民；周慧；張勝前 |
| 課堂 | 1631 | 李家清；李宗錄；張勝前；程菊；白文新 |
| 試題 | 1365 | 王文濤；周益新；邵英；王龍；劉振峰 |
雜志往期論文摘錄展示
高中地理實景課堂教學初探
基于高中生發(fā)展多元需求的地理課堂教學策略
核心素養(yǎng)與初中地理研究概述
基于核心素養(yǎng)的初中生讀圖能力培養(yǎng)
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中地理教學微課應用現(xiàn)狀研究
淺談中學生旅游素養(yǎng)培養(yǎng)中的防災教育——以校本課程“旅游與地理”開發(fā)與實施中的自然災害防范教育為例
淺談初中地理教學滲透美育教育的途徑
例談高中生地理實踐力的培養(yǎng)
高中地理問題式教學實踐與反思——以“建設’冰上絲綢之路’面臨的機遇與挑戰(zhàn)”為例
STEM教育理念在高中地理教學中的應用——以“河流侵蝕”為例
