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中小學(xué)教育

審稿周期:預(yù)計1個月內(nèi)

中小學(xué)教育雜志

主管單位:中華人民共和國教育部  主辦單位:中國人民大學(xué)
  • 創(chuàng)刊時間:1978
  • 國際刊號:1001-2982
  • 出版周期:月刊
  • 郵政編碼:100007
  • 國內(nèi)刊號:11-4299/G4
  • 郵發(fā)代號:2-597
  • 全年訂價:¥ 340.00
  • 發(fā)行地區(qū):北京
  • 出版語言:中文
主要欄目:
  • 研究報告
  • 文獻綜述
  • 簡報
  • 專題研究
雜志簡介 期刊須知 發(fā)文分析 常見問題 相關(guān)期刊

中小學(xué)教育雜志簡介

《中小學(xué)教育》于1978年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:11-4299/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

中小學(xué)教育期刊須知 (審稿周期:預(yù)計1個月內(nèi))

Ⅰ、對文章主要作者的姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學(xué)位等作出介紹,其前以“[作者簡介]”作為標(biāo)識,排在篇首頁地腳,基金項目之下。

Ⅱ、正文中表示標(biāo)題級別的序號形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等??梢愿鶕?jù)標(biāo)題的實有級別,跳過某些形式的序號。

Ⅲ、基金項目:指文章產(chǎn)出的資金背景。如國家社會科學(xué)基金,教育部博士點基金等。獲得基金項目的文章應(yīng)注明其名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

Ⅳ、文章標(biāo)題:應(yīng)簡明、具體、確切,能概括文章要旨,一般不超過20個漢字,必要時可加副標(biāo)題。

Ⅴ、參考文獻:(1)正文格式:作者,發(fā)表年(多版次文獻請同時提供第 1 版的發(fā)表時間),頁碼,外加圓括號。(2)文末格式:中、外文獻分開,各按音序排列。

VI、來稿請寄往編輯部,以便統(tǒng)一登記處理; 請勿寄給個人,以免延誤。本刊擬加入相關(guān)數(shù)據(jù)庫,來稿如不同意編入電子數(shù)據(jù)庫,請書面聲明。

VII、摘要(中文):請用五號楷體,摘要文字控制在250字內(nèi),重點包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,結(jié)果和結(jié)論尤為重要。摘要須用第三人稱寫。

VIII、投稿論文圖版切勿圖文混排。請按圖版在文中的出現(xiàn)順序分別編號(圖2……),以jpg文件格式保存,并將圖版編號標(biāo)于文中相應(yīng)位置;文末另請標(biāo)明圖版序號和圖釋說明。

IX、編輯部有權(quán)對來稿進行修改或刪節(jié),但對內(nèi)容的實質(zhì)性修改將征得作者同意。

X、注釋中重復(fù)引用文獻、資料時,第一次必須引用完整信息,再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形,可使用“同上注”。

雜志咨詢服務(wù)流程

中小學(xué)教育發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
吳剛平 4 課程改革;課程資源;校本課程;教師;校本課程...
郭華 4 課程改革;跨學(xué)科;主題學(xué)習(xí);教師;教師專業(yè)發(fā)...
崔允漷 3 課程改革;課程標(biāo)準(zhǔn);課程;課程實施;教師
薛海平 3 課外補習(xí);義務(wù)教育;教育公平;教育生產(chǎn)函數(shù);...
龍寶新 3 教師;教師教育;高效課堂;教育;教師專業(yè)
鐘啟泉 3 課程改革;教師;基礎(chǔ)教育;課堂教學(xué);應(yīng)試教育
柳夕浪 3 教師研究;教師;課程改革;綜合素質(zhì)評價;素質(zhì)...
劉徽 3 教學(xué);教育;概念教學(xué);課堂教學(xué);教學(xué)設(shè)計
李政濤 3 教育學(xué);教育;教師;新基礎(chǔ)教育;基礎(chǔ)教育改革
楊玉東 3 課例研究;數(shù)學(xué);教師;教師學(xué)習(xí);PISA

主要發(fā)文機構(gòu)分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
華東師范大學(xué) 60
北京師范大學(xué) 52
南京師范大學(xué) 26
西南大學(xué) 23
東北師范大學(xué) 20
上海師范大學(xué) 15
華中師范大學(xué) 14
浙江大學(xué) 14
首都師范大學(xué) 14
北京大學(xué) 12

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
15 國家社會科學(xué)基金
10 教育部人文社會科學(xué)研究基金
9 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目
7 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題
5 教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”
5 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題
3 北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題
3 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題
3 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目
3 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題

主要資助課題分析

涉及文獻 資助課題
2 陜西省教育廳科研計劃項目(08JK191)
2 教育部人文社會科學(xué)研究基金(2006JS03008)
2 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DEA060106)
1 廣西高校優(yōu)秀人才計劃項目(0841)
1 北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(AAA08002)
1 北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(AIA06135)
1 北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(ABA08005)
1 北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題(BIA08069)
1 國家社會科學(xué)基金(BCA060017)
1 國家社會科學(xué)基金(09CZZ030)
中小學(xué)教育雜志

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