《中小學(xué)數(shù)學(xué)·高中版》于2008年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：10-1085/O1，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《中小學(xué)數(shù)學(xué)·高中版》的服務(wù)對象是中小學(xué)相應(yīng)學(xué)段的數(shù)學(xué)教師、教研員以及高?；蚪逃茖W(xué)院所的教學(xué)或研究人員，雜志將辦刊重點放在培育新的教學(xué)人才及鼓勵創(chuàng)新上，在我國中小學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用。
Ⅰ、文摘應(yīng)包括研究目的、研究方法、研究結(jié)果和研究結(jié)論4個層次。
Ⅱ、稿件中的注釋請以腳注形式在當(dāng)頁頁腳標(biāo)出。
Ⅲ、如為多位作者，且不屬同一單位，請在各作者姓名的右上方加數(shù)字序號，并相對應(yīng)地列明各位作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。
Ⅳ、本刊已許可中國知網(wǎng)以數(shù)字化方式復(fù)制、匯編、發(fā)行、信息網(wǎng)絡(luò)傳播本刊全文。如有異議，請在投稿時說明，本刊將按作者說明處理。
Ⅴ、參考文獻(xiàn)須選用公開發(fā)表的文獻(xiàn)，不得引用內(nèi)部資料、待發(fā)文獻(xiàn)。須按正文中出現(xiàn)的先后順序列于文后，并在文中相應(yīng)位置加注序號。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 徐章韜 | 29 | 超級畫板；數(shù)學(xué)；教育數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)史；教學(xué)設(shè)計 |
| 歐陽尚昭 | 19 | 教學(xué)設(shè)計；教學(xué)；參數(shù)取值范圍；高考；函數(shù) |
| 王淼生 | 18 | 試題；高考試題；數(shù)學(xué)問題；不等式；解題教學(xué) |
| 呂增鋒 | 18 | 數(shù)學(xué)；高中數(shù)學(xué)；教學(xué)；數(shù)學(xué)概念教學(xué)；解題教學(xué) |
| 俞昕 | 18 | 高中數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)教學(xué)；數(shù)學(xué)教師；高中數(shù)學(xué)... |
| 華志遠(yuǎn) | 18 | 數(shù)學(xué)教學(xué)；高考命題；教學(xué)實錄；教學(xué)；數(shù)學(xué) |
| 沈順良 | 18 | 教學(xué)案例；數(shù)學(xué)思想；數(shù)學(xué)；教學(xué)；化歸思想 |
| 董海濤 | 17 | 高考；數(shù)學(xué)試卷；數(shù)學(xué)教學(xué)；數(shù)學(xué)課堂教學(xué)；新課... |
| 鄭良 | 17 | 數(shù)學(xué)教學(xué)；函數(shù)；復(fù)習(xí)課；試題；高考 |
| 張昆 | 17 | 教學(xué)設(shè)計；視點；數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計；數(shù)學(xué)教學(xué)；解題... |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 學(xué)研究院 | 56 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；試題；高考；考試 |
| 北京市順義牛欄山第一... | 55 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；函數(shù)；知識；高考 |
| 華中師范大學(xué) | 50 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；知識；定理；微言 |
| 南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 43 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；思維；函數(shù)；知識 |
| 北京師范大學(xué) | 42 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；高考；函數(shù)；數(shù)學(xué)教學(xué) |
| 首都師范大學(xué) | 36 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；函數(shù)；課程；教學(xué)設(shè)計 |
| 桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學(xué) | 36 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；課堂；數(shù)學(xué)課；數(shù)學(xué)教... |
| 北京教育學(xué)院 | 35 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；課程；函數(shù)；教學(xué)設(shè)計 |
| 湖州市第二中學(xué) | 27 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；課堂；知識；課堂教學(xué) |
| 紹興市高級中學(xué) | 26 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；函數(shù)；高考；復(fù)習(xí) |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項目 |
| 20 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 |
| 14 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 |
| 9 | 安徽省教育科學(xué)研究項目 |
| 6 | 廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 6 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
| 6 | 安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項目 |
| 5 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
| 3 | 福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 |
| 3 | 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項目 |
| 3 | 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點課題 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
| 11 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(G0A107010) |
| 9 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(GOA107010) |
| 2 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(12YJC880131) |
| 1 | 甘肅省定西市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(DX[2012]GHB46) |
| 1 | 廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(2012YQJK192) |
| 1 | 河北省社會科學(xué)基金(HB11JY010) |
| 1 | 河南省教師教育課程改革研究項目([2012]1111) |
| 1 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(B-a201302033) |
| 1 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(D200902136) |
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