《中學(xué)語文教學(xué)》的版面費(fèi)計(jì)算方法如下:
1.按版面計(jì)算:具體版面計(jì)算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費(fèi)用。
2.按字?jǐn)?shù)計(jì)算:有些期刊會(huì)根據(jù)論文的字?jǐn)?shù)來計(jì)算版面費(fèi),例如每千字收取一定費(fèi)用。
3.額外費(fèi)用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會(huì)額外收取費(fèi)用。
4.期刊級(jí)別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級(jí)別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會(huì)影響版面費(fèi)。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費(fèi)通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對(duì)特定群體(如學(xué)生、學(xué)者等)提供版面費(fèi)優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費(fèi)用,費(fèi)用較高,涵蓋同行評(píng)審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《中學(xué)語文教學(xué)》雜志的版面費(fèi)計(jì)算方式相對(duì)明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進(jìn)行收費(fèi)。作者在投稿前,應(yīng)仔細(xì)核對(duì)文章字?jǐn)?shù),并根據(jù)期刊的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理預(yù)算版面費(fèi)。
《中學(xué)語文教學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1979年,是一本由北京市教育委員會(huì)主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為月刊,審稿周期為預(yù)計(jì)1-3個(gè)月,國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為11-1277/H,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為1002-5154。
《中學(xué)語文教學(xué)》雜志的主要欄目包括: 卷首語、中語視點(diǎn)_聚焦語文真問題_大單元教學(xué)的實(shí)踐審視、理念·觀點(diǎn)_說文論語、實(shí)踐·反思_課堂診斷、實(shí)踐·反思_寫作實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐·反思_作文指要、備評(píng)·設(shè)計(jì)_文本研讀、備評(píng)·設(shè)計(jì)_創(chuàng)意無限、評(píng)價(jià)·測(cè)試_教考探究、成長·發(fā)展_成長之路,該雜志注重學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性結(jié)合,鼓勵(lì)創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價(jià)值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點(diǎn)議題,為教育工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力,曾多次入選
,并被北大期刊(中國人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù),其影響因子:0.52,表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認(rèn)可度。
《中學(xué)語文教學(xué)》雜志須知(審稿周期:預(yù)計(jì)1-3個(gè)月)
Ⅰ、參考文獻(xiàn)中的作者,1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等.”,外文作者名應(yīng)與PubMed數(shù)據(jù)庫一致。
Ⅱ、基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目:請(qǐng)注明基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目名稱及編號(hào)。
Ⅲ、附300字以內(nèi)內(nèi)容摘要,3~5個(gè)關(guān)鍵詞。
Ⅳ、經(jīng)審核初步擬定刊用的稿件按退修意見修改后,請(qǐng)通過本刊稿件處理系統(tǒng)發(fā)回修改稿。超過編輯部規(guī)定時(shí)間未修回者按自動(dòng)撤稿處理。
Ⅴ、正文:要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡明,語義確切,論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,引用規(guī)范,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。文內(nèi)標(biāo)題要簡潔、明確,標(biāo)題層次不宜過多,可采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號(hào),如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
余映潮 | 86 | 閱讀教學(xué)設(shè)計(jì);詩意手法;教學(xué)設(shè)計(jì);課文;閱讀... |
王棟生 | 65 | 老師;作文;教師;寫作;作文教學(xué) |
黃厚江 | 65 | 語文教學(xué);閱讀教學(xué);語文;教學(xué);老師 |
張玉新 | 46 | 語文教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);老師;語文;語文教師 |
趙志偉 | 39 | 國文教學(xué);語文教學(xué);國文;語文教師;現(xiàn)代語文... |
嚴(yán)華銀 | 36 | 語文課堂;校長;語文老師;教育;語文教育 |
王君 | 30 | 語文教學(xué);語文;教學(xué)實(shí)錄;作文教學(xué);孩子 |
劉占泉 | 29 | 語文教學(xué);教學(xué)案例;教學(xué)實(shí)錄;評(píng)點(diǎn);語文 |
管然榮 | 28 | 語文;閱讀教學(xué);語文觀;課文;統(tǒng)編 |
褚樹榮 | 28 | 專題教學(xué);語文教學(xué);教學(xué)內(nèi)容;進(jìn)課堂;高中語... |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
首都師范大學(xué) | 283 | 語文;教學(xué);文教;語文教學(xué);教育 |
北京師范大學(xué) | 164 | 語文;教學(xué);文教;課程;語文教學(xué) |
北京教育學(xué)院 | 158 | 教學(xué);語文;文教;作文;語文教學(xué) |
華東師范大學(xué) | 103 | 語文;教學(xué);文教;語文教學(xué);作文 |
吉林省教育學(xué)院 | 95 | 教學(xué);語文;文教;課程;語文教學(xué) |
學(xué)研究院 | 93 | 教學(xué);語文;文教;教師;老師 |
江蘇省蘇州中學(xué) | 92 | 教學(xué);語文;文教;課程;作文 |
南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 79 | 作文;教學(xué);寫作;語文;教師 |
浙江師范大學(xué) | 79 | 語文;教學(xué);文教;筆記;語文教學(xué) |
東北師范大學(xué) | 74 | 教學(xué);語文;文教;教學(xué)設(shè)計(jì);高中... |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
20 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
15 | 國家社會(huì)科學(xué)基金 |
15 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 |
6 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 |
5 | 重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
4 | 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 |
3 | 國家留學(xué)基金 |
3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 |
3 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 |
3 | 四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
2 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(GHB093204) |
1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(11AZD067) |
1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(10BZW006) |
1 | 湖北省教育廳社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(2009Q029) |
1 | 吉林省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(ZC0160) |
1 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目([2013]1) |
1 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(B-a201102062) |
1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10YJA740133) |
1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10YJA880178) |
1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(09YJAZH093) |
部級(jí)期刊
部級(jí)期刊
北大期刊
省級(jí)期刊
部級(jí)期刊