Ⅰ、翻譯并引用外文著作，注釋應(yīng)直接使用該外文。但說明性文字應(yīng)使用中文。

Ⅱ、如有同篇文章引用的重復(fù)出現(xiàn)，寫“同[*]。”或“同[*]，頁碼?！?

Ⅲ、一律采用結(jié)構(gòu)式摘要，中文一般不超過300字。內(nèi)容包括本文的目的、方法、結(jié)果（包括主要數(shù)據(jù)及統(tǒng)計學(xué)意義）、結(jié)論，并附相應(yīng)英文摘要。

Ⅳ、得到各類基金項目資助的論文，應(yīng)在論文首頁標注（基金名稱、編號），并請?zhí)峁┯嘘P(guān)批準文件的復(fù)印件一份。

Ⅴ、來稿請在正文最后按順序標明以下信息：題目、作者姓名、單位全稱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱地址以及身份證號碼。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

學(xué)生立場:從課堂問題到問題課堂的嬗變

學(xué)生命題:讓學(xué)習(xí)向更深處漫溯

方寸之間顯魅力 尺幅之內(nèi)展勝景——小郵票的大功用

法律知識內(nèi)容拓展路徑例析

搭好課堂教學(xué)平臺 培養(yǎng)學(xué)生思辨能力——以“全面依法治國”為例

分階段時政教學(xué)初探

例談深度教學(xué)問題設(shè)計的三個“落點”

增強責(zé)任意識 建設(shè)文明中國——統(tǒng)編教材九年級上冊第三單元教學(xué)建議

基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)改進策略——以《道德與法治》九年級上冊教學(xué)為例

道德與法治課教學(xué)何以滲透幸福感教育