《職業(yè)教育》雜志影響因子是0.21； 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準，期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服，在線為您提供咨詢服務。

《職業(yè)教育》雜志基本信息介紹

《職業(yè)教育》于2008年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：33-1380/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《職業(yè)教育》是一本專注于職業(yè)教育領域的雜志，致力于提供最新的報道、研究和觀點，以推動職業(yè)教育的發(fā)展與改革，該雜志始終堅持為讀者提供高質(zhì)量、有深度、有價值的內(nèi)容，旨在推動職業(yè)教育的改革與發(fā)展。雜志的編輯團隊秉承開放、創(chuàng)新、質(zhì)量、服務的辦刊理念，不斷完善工作機制，提高編輯質(zhì)量，確保雜志的水準。雜志以研究性、實踐性、指導性特點為辦刊宗旨，注重熱點話題和前沿問題的報道和分析。內(nèi)容豐富多樣，包括職業(yè)教育政策解讀、教育理論研究、教學模式改革、教師培訓與發(fā)展、學校管理與改進、職業(yè)教育資源建設等方面的文章，雜志力求提供及時深入的報道，以滿足讀者對職業(yè)教育領域最新信息的需求。在職業(yè)教育領域的快速發(fā)展和不斷變化的時代背景下，該雜志堅持專業(yè)性和學術性的辦刊原則，不斷提升內(nèi)容質(zhì)量和服務水平，努力成為職業(yè)教育領域的權威媒體，為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。